简介：第二次世界大战中，飞机得到了广泛的应用。在整个战争过程中，各国间的空袭反空袭、轰炸反轰炸几乎不断。例如，1941年，德国每天出动几百、上千架飞机对英国军事基地、工业基地进行空袭；随后，英国和苏联也对德国首都柏林进行了363次空袭。整个第二次世界大战中，苏联共击落德国飞机4．4万架。

简介：校长要做学校特色发展的引领者.树立先进的办学思想,是引领学校特色发展的灵魂;建设学校特色课程,满足个性发展需求,是学校特色发展的重要途径;打造高效课堂,促进学生积极主动学习,是引领学校特色发展的根本;创建独特的校园文化,是引领学校特色发展的关键.

简介：中文学名：三宝鸟（也称东方宽嘴转鸟、佛法僧、阔嘴鸟、老鸹翠）家族印象：为佛法僧目三宝鸟属下的一种中小型攀禽。头大而宽阔,头顶扁平。头至颈黑褐色,后颈、上背、肩、下背、腰和尾上覆羽暗铜绿色。体长241—290mm,体重107—194g。天生技能：善飞行。经常在空中成圈飞翔和上下飞翔,边飞边＂嘎嘎＂地鸣叫。可以在飞行中追赶捕食，连求爱也以漂亮的飞行姿势来完成。羽毛鲜艳，是价值较高的观赏鸟。

简介：她既有着浓烈如酒的个性，又有着淡雅如茶的品行。她的做派让很多人无法理解，也无法超越。即便如此，也无法阻挡我对她发自内心的喜爱。她乌黑长发披肩，一双纯净的眼眸，拎起落地长裙，在撒哈拉大沙漠中赤足狂奔。她就是三毛，一个不羁灵魂的缔造者——她不光有如花般的笑靥，亦能独自品尝笑靥背后的寂寞。她将她对生命深刻的理解，如诗般地向我们诉说。

简介：先生系靖远县糜滩乡金家庄人。毕业于甘肃省立法政专门学校法律系和中国大学西洋文学系。也曾在黄埔军校武汉分校学习。受过良好的高等教育,是靖远当时少有的大知识分子,他深知“读书治愚”、“教育兴国”的道理,决心改变家乡学校缺少、教育落后的状况,满腔热忱地选择了办学校、兴教育、传授知识、培养人才的道路,矢志献身教育事业,其眼光之远大,意识之超前,行动之果断,是一般人所不能及的。靖远中学的创建,体现了苏先生赤诚的爱民之心。1941年以前,靖远没有中学,只有一些初小和高小,上中学要到远在三四百里以外的兰州去,多有不便,除了少量的富家子弟才有条件到兰州上中学深造外,大多数贫困的农家子弟只能望洋兴叹,心有余而力不足。出身农家的苏先生,从小就与农民群众保持着密切联系,对众位乡亲有着深厚的感情,他面对众多失去上中学机会的学子心急如焚,他决心要在家乡兴建中学,解决乡亲的子女上中学难的问题,他的这一美好想法,受到了乡亲们的普遍欢迎和支持,很快地他便提出了建校方案,付诸实施。靖远中学的创建,体现了苏先生高超的组织才能。

简介：近年来，有一种说法越来越普及——员工的思维与其绩效有着直接的关联。在进行了问卷调查、绩效评估、一对一访谈和长期的案例研究之后，人们发现，无论是对于个人还是团队，工作中都很明显存在一组与持续高绩效相关的触发点。这些触发点指的是四种管理思维——能使员工对其管理者表现出积极的态度和信任感。

简介：阅读是什么？为什么它能够带给语文高分？在信息化高速发展的今天，我们还需不需要书本阅读？从事中学语文教学多年，笔者发现写作甚好的学生，都是阅读爱好者，且喜欢思考。笔者在本文中就阅读教学展开了一些论述。

简介：塞林格曾为我们描述了这样一个场景：一望无垠的金色麦田上，一大群孩子在奔跑游戏，却不知道前面有峭壁，而主人公霍尔顿每天在麦田里守望着孩子们，以便及时引领他们到正确的方向去。

简介：幼儿园肩负着幼儿教育和保育的重任,肩负着千万个家庭的重托。"发育良好的身体、愉快的情绪、健康的体魄、协调的动作、良好的生活习惯和基本的生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础。"这是《3-6岁幼儿学习与发展指南》对我们的要求。对有着特殊体质和特殊疾病的幼儿来说,身体健康和生命安全就显得更为重要。对几乎没有安全防范能力的入园幼儿来说,教师就是他们安全的守护者,安全守护的重任可谓是重于泰山。

简介：教师教育者是我国教师教育领域不可或缺的一支特殊教师队伍,他们为我国教育事业发展和教师教育工作做出了重要贡献。在教师专业化变革和创新中,教师教育者专业化未受到应有重视,他们自身也出现了诸多的不适应。关注教师教育者的职业生存,将教师教育者的专业发展纳入国家教师教育体系进行统筹规划,实行多方联动、一体建设、平衡发展,促进他们更好地适应和满足我国教师专业发展新需求,对于进一步提高我国教师教育质量和水平非常必要。

简介：要真正把新时期新常态下的教育做好,我们不仅要做一个有灵魂的教育者,更要与学生的灵魂同行。这样才能把每一位筑梦者的精彩人生,汇集成中国梦腾飞的无穷力量。展望＂十三五＂,站在开局之年的起跑线上,每位教育工作者都要心怀大局,肩扛使命,

简介：在实际教学中,我们发现许多学生,尤其是高三复习备考阶段的学生不能准确判断文言文中的判断句,往往把＂强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也＂之类的句子当做判断句。无独有偶,＂百度文库＂、＂新浪博客＂等一些网络媒体在对高中文言文的知识点归纳中,把带有＂……者,……也＂结构形式的并非判断句的句子定为判断句的现象屡见不鲜。

简介：走进青海省西宁市国际村小学,一股清新静雅之气迎面扑来。校园里孔子、老子、孟子三位先贤饱含神韵的雕塑闪烁着智慧的光芒。文化墙上"做文雅的学生、当儒雅的教师、建优雅的校园"的美好愿望赫然眼前。这一切一切的美好,是笔者与全校师生,一步一个脚印,踏踏实实创造出来的。千里之行,始于足下遥想当年,从笔者第一次踏上三尺讲台,至今已有32年。多年来,笔者一直致力于研究如何在教好文化知识的

简介：让孩子从小学会面对内心的恐惧情绪，让克服恐惧的过程转化成为自我成长的契机。符合孩子心理特征的有趣故事，给孩子足够的心理营养，西班牙著名作家与画家联手打造，帮助孩子认识和梳理恐惧的情绪。

简介：长期以来,杰克·伦敦一直被认为是一个种族主义者。其有关非白人种族,特别是亚洲的书写也一直被认为是其对亚洲等＂劣等＂种族的歧视。但是他出身于社会底层的人生经历又使其对不同种族受压迫、受剥削阶层的人民充满了同情与尊重,因而不能简单地将杰克·伦敦等同于种族主义者。事实上,从日俄战争的战地记者经历到＂蛇鲨号＂太平洋之旅的描述,以及他的＂泛太平洋俱乐部＂的呼吁中,杰克·伦敦的种族观经历了一个从种族主义者到国际主义者的视角上的转变,体现了杰克·伦敦对非白人种族从歧视到理解、同情再到欣赏、赞美及最后发出互相了解、互相尊重、和平共处、成立＂泛太平洋俱乐部＂的呼吁与期许的渐变过程。

简介：教育者本身就是管理者。如果身为教育者,同时又兼任学校教学管理事务的时候,管理的分量更显得重要——自身的价值专业引领本身就是管理,涉身之外的一切统筹与运作也是管理。没有一个有效管理者是天生的,他们之所以有效,只是由于在实践中学会了一些有效的管理习惯。随着时代的进步,教育改革的步伐日益加快,教育管理者如何提高自身的管理艺术,做到管理有效呢。笔者认为,提高教育管理者素质,可从以下三方面入手：

简介：案情简介2016年4月25日．某建筑公司职工李某向仲裁委申请劳动仲裁．请求依法裁决公司支付其2015年7月至9月的高温津贴2250元。庭审中．公司认为李某作为公司一名保安．工作地点在值班室内，并安装空调降温，其要求支付高温津贴不符合法律规定．也没有提交有关证据予以证明，其主张应驳回。而李某认为自己的工作职责是负责公司财产安全，需要白天在高温天气下定时到室外进行安全巡查．符合支付高温津贴的情形．但没有提交工作时间内高温天气的有关记录。经仲裁委组织调解，双方当事人未达成一致．因李某没有提交充分有效证据，证明自己符合高温津贴发放条件，应承担不利后果．裁决驳回李某支付高温津贴的请求。

简介：评注性副词＂还好＂、＂幸好＂、＂好在＂的基本语义和用法大致相同,它们都表示侥幸义,在句中可以单独使用,但是它们都不能直接跟体词性成分,也不能在后面加表时态的＂了＂。在篇章连接功能上,＂还好＂、＂幸好＂和＂好在＂既可以起顺接强调作用,也可以起逆转强调作用,但是它们都是以顺接强调为主。然而,它们之间的语义倾向、句法特征和语用特征还是有细微的差别。

简介：抬首，在天接云涛中探寻连晓雾的美好，仰望，在星河欲转下体验千帆舞的曼妙。在漫漫黑夜里深邃着思维，在茫茫星海下拓宽着见解，这就是我们——天津师范大学天文协会。自2000年11月22日社团成立以来，今年已经是天文协会走过的第十五个年头了，十五年来我们不断地完善自己。

简介：《红字》是19世纪浪漫主义大师霍桑的代表作,也是美国文艺复兴时期的杰出作品之一。本文结合霍桑创作时期的超验主义哲学思潮来探索小说中女主人公海丝特的人物内涵,肯定了超验主义对于霍桑小说创作的影响,并指出超验主义核心概念—自助在海丝特身上得到了淋漓尽致地体现,她是爱情的自助者,也是生活的自助者。归根结底,她是精神上的自助者。