简介：没参加节目之前，你只是在香港比较红，但是内地观众大多都不太认识你，第一场面对现场的五百名内地大众评审，你紧张吗？事前我已经做好了五百位观众都不认识我的心理准备。我安慰自己说，通常在完全没有期待完全不认识的情况下，观众才会有惊喜，所以就希望我能带给他们一个好印象。

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简介：摘要物理学是一门以实验为基础的学科，实验也是物理学研究的主要方法，实验教学更是搞好高中物理教学的关键。

简介：邓传樱在《当代教育科学》2012年第19期撰文指出，当代中国公民教育受传统文化的影响过于强调义务与责任造成“义务异化”。“义务异化”极度强调个体的义务和责任，抹杀个体权利。我国当下的义务教育和公民教育，权责教育的缺失极其明显。很多学校和教师都忽视对学生进行权责教育，

简介：本文通过对邓福星时代中国艺术研究院美术研究所的学科特点的梳理，总结出“史论结合”“通史个案并重”“东西方比较”“理论实践并行”四点邓福星先生本人和以他为代表的“前海学派”美术研究在学术品格方面的鲜明特色，并对该学派的发展现状展开反思。

简介：摘要我的作文立意深刻、构思新颖，为何得不到高分？好多同学常会发出这样的感慨。为何呢？重要原因就在于作文的语言。如果把文章比做建筑，构思是对文章的设计，立意是对文章的建造，语言就是对文章的装修。你的作文，不管你的构思多么新颖，不管你的立意多么深刻，没有生动、优美的语言，阅卷老师不会和你的作文一见钟情的。如何提高学生的语言表达能力，进行作文语言创新，实非一朝一夕之功就可以解决的难题。不过，掌握一些语言表达技巧，也许会使我们的教学活动收到事半功倍的效果。

简介：邓原岳属晚明闽中诗派之巨擘,其交游活动甚广。据邓原岳著述、信笺及与之交游的文人作品,可知与之交往密切的对象主要为闽中文人。考察他们之间的交游活动,不仅有助于了解邓原岳生平、思想及创作,还可以窥探晚明闽派的文学活动情况。

简介：摘要在开展小学数学教学之前，教师应积极引导学生养成良好的学习习惯，在此基础上进行数学解题思路的讲授。数学学科中的算理知识是极其关键的元素，因此学生在计算的过程中应该熟练掌握科学的算理知识。数学是一门科学性以及精确度较高的学科，因此在计算的过程中必须锱铢必较，由此可见强化计算练习是非常有必要的。故而本文主要就以上三个方面的内容来剖析小学数学计算教学的重要策略，旨在全面提升学生的数学计算能力以及相关素养。

简介：摘要生活化，就是让数学走入学生的生活，而不是仅仅停留在课本和作业本上，让学生在生活中学习数学，在生活中运用数学。教材都是一样的，学生的生活各不相同，根据教材的编写意图，结合本地学生的生活灵活教学，才能让学生找到学习数学的乐趣并爱上这一门学科。这是每个教师应该重视的问题，同时也是提高教学质量的一个法宝。

简介：要想写好毛笔字，就得先学会握笔。用拇指（mǔzhǐ）、食指紧紧捏（niē）住笔杆，中指往里勾，小指帮着无名指往外顶，这就是最常用的握笔方法。注意，手心要空，看看能不能放进去一个鸡蛋？

简介：摘要有益的提问能激活学生思维，引导学生通过自己的独立思考获得知识、培养能力、发展智力；有效的提问还能活跃课堂气氛，沟通师生感情，实现教学反馈，优化教学效果。有位教育家说得好“教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙地引导学生作答。”课堂提问的作用是巨大的，课堂提问的设计却是艰辛的。

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简介：2011年7月17—21日，重庆市旅游局与课堂内外杂志社主办了2011全国青少年文学爱好者“非常重庆、非去不可”文学采及厦令营活动，吸引了来自全国各地200多位文学爱好者以及全国创新作文大赛的参赛选手。

简介：默多克，美国新闻集团总裁，传媒大亨。邓文迪，中国江苏徐州人，1999年成为默多克的第三任妻子。2013年11月两人正式离婚。

简介：〔摘要〕地理课堂教学是实施高中新课程的主渠道，高中地理课堂教学能否落实新课程理念，达到预期的目标和结果，决不是某种教学方法或教学技术的辞旧迎新，它需要在“教学理念”或“教学信念”的支持下展开教学设计，取决于教师如何进行课堂教学设计及其教学实施。

简介：摘要随着新课标改革的影响，“科学”这一名词逐渐在教学领域受到重视，教学已不仅只有科学的基础，而且还可以用科学的方法来研究。高中化学教学基本目标是追求课堂教学效益的最大化，要想达到这一目标，可以将化学知识赋予不同的知识和内涵，采用多样的手段以加强高中化学教学。本文站在高中教育这一大背景下，对高中化学科目内涵和教学目标进行介绍与剖析，针对高中化学的科目性质和发展现状提出加强高中化学教学的策略和完善手段，并对其发展前景和预期目标进行规划。希望本文能够对现阶段高中化学教学起到一定借鉴意义。

简介：摘要针对英语教学中课堂活动效率低、学生掌握新学单词难、课堂任务与应试难以兼顾等问题，本文提出英语教学要多渠道注重培养学生学习英语的兴趣；教师要构建良好的师生关系，营造和谐的教学氛围，从而提高英语学习的效率，构建高效英语课堂。

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