简介:
简介:摘要爱学生不是一种工作形式和方法,而是师德的根本和实质。老师对学生的爱是一种巨大的能源,它是学生积极向上的动力,它是点燃学生心灵火花的燃料,也是后进生能够进步的希望。爱的教育是一门深而活的学问,爱的教育更是一本大书,让我们每一位教师都来学习陶老的爱,用爱的实践写下自己珍贵的而值得回味的一页。
如何在数学课堂中艺术地运用各种提问方式
“惩戒教育”何去何从?
在学科教育中怎样实施素质教育
美丽的教育———学习陶行知教育思想的收获
自由驰骋天地宽——开放式、艺术化地进行作文教学
语文教育浅议
初中科学教育中人文精神教育实践探索
浅谈素质教育在初三数学教学中的分层教育
浅谈初中语文课堂教学过程中的提问艺术
数学创新教育理论
教育要抢抓时机
兴趣教育与物理教学
《社戏》教学设计
浅议学生的素质教育
教育需不需要惩戒
加强审美教育提升语文素养
初中物理激励性教育初探
物理教学离不开情感教育
浅谈生物教学创新教育
爱是和谐教育的核心