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281 个结果
  • 简介:摘要:在信息技术的迅猛发展进程中,各种先进的教学工具和技术融入到了大学英语课堂上,给学生带来了较为丰富的内容。而且在新时期的大学英语教学进程中,传统的教学模式已经无法满足学生的实际需要了,这就需要英语老师在新时期教育市场内部积极地探索各种先进的科学的教学模式和教学理念,逐步优化大学英语课堂,给学生提供一个相对优质的学习环境。所以说,此文简要的阐述了多媒体环境下大学英语教改的实践措施,以此来强化英语综合素养。

  • 标签: 多媒体环境 大学英语 教改实践措施
  • 简介:英语是提升国际竞争力的重要手段.听作为一种接受性技能在交际中起到了重要的作用.传统的英语听力教学往往是'测试听力水平',而不是'传授听力技能'.本文论述了入世后大学英语听力教学应以传授技能为主,并指出听力技能中的听中预测技能的重要性,以及如何通过在听中阶段开展多种多样的信息预测活动,培养学生的听中预测能力,提高学生听解能力,从而最终达到准确交流的目的.

  • 标签: 大学 英语听力教学 听中预测技能 教学方法 语义暗示
  • 简介:摘要党史教育是高职院校开展思想政治教育工作的主要内容

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  • 简介:CDIO是近年来国际工程教育改革的最新成果,代表着工业产品从构思、设计、实现到运作的生命周期。大学体育课程改革应借鉴CDIO工程教育理念和人才培养模式,注重培养学生的实践能力和创新能力,不断提高学生的身体素质、心理素质以及社会适应能力。本文以CDIO工程教育为背景,以大学体育课程改革为切入点,探讨CDIO工程教育对大学体育教学的要求,分析CDIO工程教育背景下大学体育课程改革方向,为大学体育课程改革提供理论和实践参考。

  • 标签: 大学体育 CDIO 课程改革
  • 简介:学习语言的最终目的是提高语言的语用能力。语用能力的培养在英语教学中的重要性是不言而喻的。英语正确的形式不代表得体的英语,语用能力的欠缺必将导致语用失误。本文论述了我国大学生语用能力的现状,培养语用能力的重要性和如何培养语用能力三个问题。并提出在大学英语课堂教学中,不仅要讲授英语语言知识,更要注重英语语用能力的培养。

  • 标签: 大学英语教学 语用能力 语用失误 教学目标 对话练习 高校
  • 简介:为进一步推动我国大学英语教学,适应国家改革开放的需要,使大学生更加重视英语口语学习,获得更强的英语口语交际能力,经教育部高等教育司批准,全国大学英语四、六级考试委员会自1999年起开始施行大学英语四、六级考试口语考试(CET-SpokenEng-lishTest)。四、六级考试口语考试的对象和报考条件

  • 标签: 考试形式 口语考试 大学英语教学 英语四级考试 英语六级考试 考试内容
  • 简介:网络是把"双刃剑",它在给青年大学生的学习、生活、交往带来极大的便利的同时,也带来了一系列的心理障碍,主要有信息孤独症、网络依赖综合症、网恋综合症、人际关系冷漠、自我迷失等,本文对此进行了分析、探讨,并提出了相应对策.

  • 标签: 大学生 网络 心理障碍 对策
  • 简介:人际交往障碍已成为影响高校大学生正常学习、生活和交流主要问题,产生交往障碍的主要因素是认知、情感、人格等.大学生除了学习知识外,还应该培养各种能力,特别是人际交往能力.培养大学生良好的人际交往能力能够使他们形成良好的人际关系,为将来的学习、生活打下良好的基础.本文从人际交往的定义、交往的原则以及人际交往障碍的类型等方面进行了深入探讨,分析了产生人际交往障碍的原因,并且提出了解决的方法,对于大学生进行正常的人际交往具有很强的指导作用.

  • 标签: 大学生 人际交往 能力 障碍 人际关系
  • 简介:据统计,2009年全国高校毕业生达610万,加之目前的经济寒冬,大学生就业难问题更加凸显。大学生就业难有国家、社会、企业、学校、家庭、个人等多方面的原因。大学生就业难的原因引人深思,破解大学生就业难问题需要社会各界的共同努力。

  • 标签: 大学生 就业难 对策
  • 简介:创造性是高级专门人才的核心素质。采用被世界各国广泛应用的个性问卷卡特尔十六种人格因素测验量表(16PF)对大学新生进行创造性人格测试,并筛选出与创造性有关的人格特质项进行分析,以探究当代大学生的创造性人格特质,分析其形成原因,为高校选择和确定大学生创造性人格培养策略提供参考依据。

  • 标签: 大学生 创造性人格 调查研究 培养策略
  • 简介:随着微电影、广告、互联网三者结合,微电影越来越受到关注,微电影产业化发展之路正在形成。在微电影产业生态变革中,新型复合型微电影人才培养至关重要。大学生作为微电影的创作者与消费者的双重身份,是微电影产业生态变革中不容忽视的生力军。本文旨在探讨微电影产业生态变革中大学生参与创作的重要性,希望能够为微电影人才培养起到可供借鉴的作用。

  • 标签: 微电影 产业生态变革 人才培养 大学生微电影创作
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  • 简介:论述了研究性学习的时代意义;研究性学习的内涵及其特征;提出了构建以人为本的学习理念,教学环节中渗透研究性学习模式与独立的研究性学习模式的新体系。明确提出了构建大学生研究性学习体系的支撑条件。

  • 标签: 研究性学习 学习模式 学习体系 大学生 以人为本 教学环节
  • 简介:摘要在大学教学当中,进行体育教学游戏是很重要的,而且体育也是提升学生能力的一个学科。现阶段伴随大学体育教学的内容不断创新,在体育教学当中普遍加入了体育游戏的内容,在体育中进行游戏可以有效地提升教学的效率。根据体育游戏的特点,来找出体育游戏在体育教学中的优势。本篇文章根据体育游戏的特点以及体育游戏在体育教学中运用的方法进行研究。

  • 标签: 体育游戏 大学体育教学 研究
  • 简介:在我访学中东科技大学期间,恰逢这里的孔子学院承办土耳其赛区"汉语桥"世界大学生中文比赛。2011年度土耳其赛区的大学生中文比赛在国际劳动节举行,共有44名大学生选手报名参赛。按照大赛规定,要先进行一轮笔试,淘汰16人,然后有25人进入正式比赛,选手清一色都是"土族"人,这和欧美赛场上频频出现华裔面孔有很大不同。

  • 标签: 大学生 土耳其 比赛 中文 科技大学 孔子学院
  • 简介:大学英语课堂教学中,教师的无效教学行为已经成为阻碍教学质量提升的主要因素之一。随着高校教学改革的推进,对大学课堂教学无效教学行为的研究也逐渐成为热点。首先概述了大学课堂无效教学行为的概念和观点,之后分析了当前大学英语课堂教学中存在的无效教学行为,提出了避免和消除无效教学行为的对策。

  • 标签: 课堂教学 无效教学行为 分析 对策
  • 简介:经济社会发展、科学技术进步和高等教育综合改革的大趋势,对高校人才培养工作提出了更高要求。高校作为人才培养的重要阵地,培养一流人才,要以服务学生的长远全面发展为导向,着力培养学生以创新精神与创造能力为核心要素的可持续发展能力,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。本文分析了培养高校学生可持续发展能力的意义与内涵,并结合当前国家战略、社会需求与高等教育的发展形势,探讨了培养高校学生可持续发展能力的对策。

  • 标签: 高等教育 可持续发展能力 培养方法
  • 简介:当今网民的最大构成群体是学生,而各类网民中大学生是受到关注的重点群体中最为活跃的。大学生群体除了其学历高、年龄较小、无稳定收入来源之外,其处于心理转型及价值观、人格的形成阶段,对于社会的认知还不全面,容易受到各类信息造成的结构性压力和煽动,容易短期内在网络中形成集群并影响整个集群的导向,并且进而引发社会的讨论和思考。

  • 标签: 大学生 网络集群 影响 延伸
  • 简介:摘要:随着社会飞速的发展,教师授课的模式也在不断的更新,传统的教学理念已经不适应现阶段的教学需求,传统的教学理念对于学生发展有所阻碍。在今天的语文课堂中,语文教师面对的教学任务十分严峻,大量的语文知识等待学生学习,而大学的语文课堂知识内容更加繁杂,并且大学语文的古代文学知识对基础薄弱的学生来说都是一些生涩难懂的,需要发挥其学习主动性。本文主要对互联网背景之下大学语文学科的教学现状进行分析,以期对学生的成长有所帮助。

  • 标签: 互联网背景 大学语文 教学探索