简介：政府购买学前教育服务是政府提供学前教育服务的一种新方式,同时也是目前学前教育社会化的大环境下比较可行的政府财政支持学前教育的途径。3月24日,记者从四川省财政厅了解到,随着学前教育购买服务工作的持续开展和普惠性民办幼儿园认定工作的大力推进,今年四川省各地将进一步加大政府购买学前教育服务的力度,预计2016年全省学前教育购买学位个数将达到24万个．财政投入资金将增加到3．5亿元。

简介：频率优化是GSM无线网络优化的重要组成部分，本文针对频率优化的课题，重点介绍了HR测量报告在频率优化中的应用，包括覆盖优化、邻区优化、日常频率优化、网络变频工程，以及利用MR测量报告在频率优化中的创新应用研究。

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简介：在学习《36岁儿童学习与发展指南》的过程中，我园教师越采越感受到“幼儿学力整合提升”的重要性，对“幼儿学习”的关注点也开始转变。以前我们关注“幼儿学到了什么？”（即幼儿的学习结果），现在更关注“幼儿是怎样学的？”（即幼儿学习过程的自主建构）。

简介：《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：幼儿的一日生活包括了多种多样的学习活动、生活活动、游戏活动，这些活动在幼儿的发展中都具有特殊的价值，也是幼儿园课程实施中不可缺少的环节。

简介：常言道:“近朱者赤,近墨者黑”,这句话明确指出了环境对人才成长正反两方面的影响。幼儿身心处在飞速发育时期,给幼儿创造良好的环境以促进其健康成长,是幼教事业赋予每一个幼教工作者不可推卸的责任。近年来,我们在工作中有目的地进行优化环境、发展幼儿语言能力的尝试,收到较为满意的效果。

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简介：园本教研活动是幼儿园提升教育质量，提高教师整体素质的重要途径。我园长期立足于“园本培训l”，落实于“岗位成才”，旨在建立高素质的教师队伍，意在全面推进幼教改革，逐步形成具有本园特色的教研活动。

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简介：为破解当前学前教育事业发展中“入园难入园贵”的难题，我国一些地方政府结合政府职能转变的时代要求，已经采取或准备采取政府购买服务的策略。为保证这一策略的可行性与有效性，有必要充分了解这一策略产生的背景、运行机制及其可能产生的弊端，才能避免盲目简单照搬。西方政府是在福利支出日渐超过经济发展水平的背景下，为削减庞大的福利支出而采取这一策略的。强调政府也有可能失败的公共选择理论、强调尊重和保护社会组织独立性的委托代理理论、强调由多元化的主体来提供公共服务的治理理论是西方政府产生和发展购买行为的直接理论基础。一般来说，西方政府主要向非营利组织购买服务，并主要集中在卫生、社会服务、教育科研等领域，购买的方式多样化，同时按照法律法规对提供公共服务的社会组织进行质量监控。在此过程中，政府一方面不能随意弱化自己直接提供公共服务的职能，不能用购买服务完全取代自己应尽的责任，另一方面要充分尊重和保护社会组织的独立性，防止它们准政府化、失去效率、偏离组织宗旨等。政府购买服务作为一种政府干预手段有其局限性，如果政府仅仅依靠这一手段，有可能产生事与愿违的消极后果。

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简介：科学、合理地安排幼儿在园一日活动不仅有利于幼儿园各种活动的有序开展，更重要的是能够满足幼儿多方面的发展需要，帮助他们获得有益于身心发展的经验。

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简介：在新课改的教学背景下,素质教育的关注度与日俱增,教育工作者也在不断地对新型的教学方法进行尝试和研究,希望可以找到适合自身以及学生的教学方法。在这一摸索的过程中,对于初中物理学科而言,信息技术的应用逐渐得到了人们的认可,并且被广泛的应用到初中物理的教育工作中。利用信息技术将初中的物理知识进行优化整合,可以将抽象的物理知识直观的呈现在学生的视野当中,然后引导学生去思考问题、分析问题进而解决问题的一种教学方法。这种方法不仅可以使学生们很容易的掌握教学知识,还有助于学生创造力的提升。基于此,本文将针对信息技术与初中物理教学的优化整合这一课题进行研究,并提出几点整合方式,以便读者参考。

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简介：化学作为一门实操性非常强的学科，对刚接触化学的初中学生来讲存在一定的难度。因此，教师不仅要注重理论知识的讲授，还要引导学生将其运用到实际操作中来，以提升学生的实践能力，激发学生的创造才能。本文笔者以初中生为研究对象，论述了化学实践能力的提升策略。

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