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  • 简介:由于生活水平的提高和医学的进步,社会正在向高龄化发展。随着年龄的增加,牙齿的缺失越来越多,严重地影响老年人的咀嚼功能和身体健康。而前牙的缺失会造成发音和外形的影响,妨碍社会交际活动,从而形成老年患者心理上的压力。因而这些患者要求修复义齿的心情是很迫切的。临床实践证明,修复义齿的成败不仅取决于操作的复杂性和医生技术的熟练程度,而且还取决于病人的心理状态;取决于医生善于因人而异地对待病人。因此,对老年病人在修复义齿过程中,作充分的心理治疗是极为重要的。

  • 标签: 口腔修复 心理治疗 义齿修复 前牙 临床实践 社会交际活动
  • 简介:影响运动员成绩的因素是多方面,不仅需要运动员有出色的身体素质,良好的动作技术,更要求运动员有良好的心理品质。因此心理因素成为现代竞技体育比赛中十分重要的一个训练环节,它是取得胜利的重要手段之一。一场运动比赛的最后胜负。不单纯决定于技术和身体素质方面的差距,在很大程度上决定于运动员的心理素质。

  • 标签: 心理因素 比赛成绩 焦虑 影响 运动员 情绪状态
  • 简介:在俄语教学中,作为言语训练、提高语言技能之一的视听说课是对词汇课、语法课有益的必要补充。视听说课不是一个简单地、机械地接受声、光等信息的被动心理过程,而是利用先进电教设备和课堂教学唤起学生对该课程的兴趣,使之产生学习欲望的复杂的过程。这里,笔者拟结合目前俄语视听说课教学的状况,根据学与教的心理特点对该课程的教学活动以及在教学中如何培养学生对它的兴趣作以下探讨。一、通过师生间情感交流消除学生心理障碍心理上的畏难情绪是学习外语的最大障碍,清除这一障碍是学好外语的一个必要条件,对于俄语初学者,这种心理障碍是普遍存在的。主要原因如下:

  • 标签: 俄语视听说 心理障碍 视听说课 培养学生 俄语教学 电教设备
  • 简介:相对于传统心理咨询而言,网络心理咨询面临着更多的价值问题.网络心理咨询的特点决定了它进行适当的价值干预是必要的。科学的价值干预应当注意几个方面的问题:关注与干预并重,不操之过急;坚定的价值立场与灵活的价值引导相结合,不兜售咨询师的价值观;坚持“现实-虚拟-现实”的疏导原则,注重从“现实”问题中找症结、觅对策。

  • 标签: 网络心理咨询 价值干预 价值观
  • 简介:运用SCL-90量表,对一年级大学生进行心理健康调查,结果显示,男生的心理健康状况普遍好于女生,男女生在抑郁、焦虑、恐怖等园子上呈现显著差异。指出生理差异、传统观念、家庭教育是造成男女大学生心理健康差异的主要原因,建议高校对大学生加强引导和教育,提高其心理健康水平。

  • 标签: 大学生 心理健康 差异
  • 简介:安徒生在他的童话里塑造了一只丑小鸭的形象.丑小鸭经历了数不清的苦难以后,变成一只又大又美的天鹅.这篇美妙的童话,以其深刻的哲理和生动的形象,告诉人们:逆境虽逆,但它往往并非坏事,它是造就人才的一种“特殊营养”.我由此联想到,残疾人虽身处逆境,看来似乎是坏事.

  • 标签: 残疾儿童 心理偏差 造就人才 浅识 残疾学生 阳光雨露
  • 简介:采用SCL—90临床症状自评量表,对我校三个年级的学生进行测试,结果表明:学生的心理阳性症状率高于其它院校学生,且差异非常显著;老生的心理阳性症状率明显高于新生;男女生的心理阳性症状率无显著差异;文理科学生的心理阳性症状率有显著的差异。学生的心理健康现状令人担忧。端正学生专业思想、提高学生适应能力、普及心理卫生知识、开展心理咨询活动、提高学生心理素质是急需重视的一项工作。

  • 标签: 阳性症状 学生心理 心理问题 调查分析 心理健康现状 心理障碍
  • 简介:实现心理相容的前提条件是相互理解、心理认同、心理互补、心理置换、心理协调。学校教育机构领导者之间做到心理相容是实现教育目标的关键,教育管理者与教育者之间做到心理相容是实现教育目标的保证,教师之间做到心理相容是实现教育目标的根本,师生之间做到心理相容是实现教育目标的基础。

  • 标签: 心理相容 教育目标 学校教育 领导者 心理状态 教师
  • 简介:高校实行收费制度后,高校的贫困生的比例有所上升。他们不仅生活困难,而且在个人情绪、社交等方面存在一定的心理症状.帮助他们树立信心,解决心理问题,需要社会和学校大力合作,探索出一条新路子来。

  • 标签: 高校 贫困生 心理问题 对策 收费制度 社交能力
  • 简介:本文从课堂心理环境这个角度,探讨了良好的课堂心理环境、积极的情感因素对英语教学效果的影响。

  • 标签: 英语教学 心理环境 控制
  • 简介:男高音高音难,如何运用科学有效的训练方法解决这一困惑,是声乐教育界一直关注的问题。本文结合笔者自身的实践经验和教学体会,对男高音中声区的正确训练方法、换声区的准确过渡以及个人心理素质等因素做了分析,并就如何解决好男高音高音难的问题提出了具体措施。

  • 标签: 男高音 高音区训练 性格 心理因素
  • 简介:心理健康是学生学习的必要条件,是从事一切职业及事业成功的基础。大学要对未来的社会主义建设者进行现代化教育和全面训练,其中一个不可忽视的问题就是教育要促进学生心理的健康发展,发挥学生的潜能。根据笔者的调查研究。心理问题已经成为影响大学生进行正常学习、生活的主要原因之一。心理问题的困扰不仅给学生本人带来极大的痛苦.而且已成为实现高等教育目标的一个不可忽视的障碍。

  • 标签: 大学生 心理问题 高等教育 个性特征 心理障碍
  • 简介:大学生心理成长成熟是一个复杂的问题:影响学生心理健康的因素很多:解决心理问题也必须多渠道、多途径。加强大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容,是培养高素质人才的重要环节,是加强和改进大学生思想教育工作的重要任务。大力推进大学生心理健康教育工作具有重要意义。

  • 标签: 大学生 心理健康 原因 对策
  • 简介:心理障碍是指由于不良的刺激而引起的心理异常现象。大学生作为一个特殊的群体,其年龄结构、知识水平、身体形态、生理机能、运动能力等都处在一个迅速发展的过程中,处于正在走向成熟但又尚未真正成熟的过渡时期,随着现代化进程的加快.世界高新技术浪潮的飞速挺进,大学生们的心理负荷在不断增加,由于阅历浅,社会生活经验不足,独立生活能力不强,对自己缺乏正确的认识,因而产生了各种各样的心理矛盾和冲突,如因环境不适应、繁重的学习压力、理想与现实的矛盾等等引发的心理问题,具体归纳为以下几个方面的因素。

  • 标签: 大学生 心理障碍 个体心理因素 社会环境 学校环境 家庭环境
  • 简介:“比拟”作为一种修辞文本模式,它是建立在物我同一的移情作用的心理机制之上的。这种修辞文本的建构,在表达上使文本别添了生动性和形象性,语言顿然灵动飞扬起来;在接受上使接受者在文本在文本解构时易于进入与表达者文本建构时凝神观照、物我同一的相同情感状态,达到与表达者思想情感的同向共鸣,由此在修辞文本欣赏中获取一种美感享受。

  • 标签: 比拟 修辞文本 表达 接受 物我同一 心理
  • 简介:本文考虑了由2个全方位移动机器人组成的混合动力学系统的协调拟镇定问题.利用机器人位置之间的向量与机器人目标之间向量的内积,设计了多步拟镇定律,该控制律能够在避碰后按指数速率运动到目标点,且在整个过程中两机器人之间的距离不小于避碰的安全距离.最后对2个全方位移动机器人进行了仿真,验证了所给方法的有效性.

  • 标签: 全方位机器人 动力学 协调 避碰 拟镇定
  • 简介:由于热线心理咨询服务所具有的便捷性、隐秘性与经济性特点以及操作中的局限性,需要从业者具备更具适应性的专业素质。从完善熟线心理咨询服务的角度看,应优化咨询师执业技能,包括建立关系、倾听及谈话技术、态度原则等方面,进行某种意义上的规律探究。

  • 标签: 热线心理咨询 咨询师 危机干预