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简介：多元价值观背景下,高职院校大学生的就业价值观存在就业期望值过高、就业观念功利化、缺乏良好的职业道德素质和社会价值观逐渐淡化等问题。针对这些问题,高职院校应该采取积极有效的措施对大学生进行就业价值观教育,从而促进高职院校大学生顺利就业和学校可持续发展。

简介：摘要要利用教师的主导示范作用，引导学生思考，依据史实分析归纳，形成正确结论，依据思维特征，培养教育学生掌握思维方法，提高学生的综合素质，培养学生的思维敏捷性和自我监控能力，使他们的判断力、想象力得到发展，思维能力也得到提高。

简介：徐州是中国汉文化的重要发祥地,交通便利,物产丰富,聚集了一大批有规模且有影响力的徐州特产.徐州特产作为增进情感、加强交流的载体,已成为我们走亲访友的馈赠佳品,也成为发展徐州经济、增加人民收入的重要途径.面对日新月异的市场和挑剔的消费者,当下徐州特产包装品牌仍存在许多问题.本文旨在立足这一观点,探讨如何推广和提升徐州特产的品牌价值,使徐州特产包装焕发新生,面向全国、走向世界.

简介：鲁迅时间意识的建构契合了20世纪中国文学转型的时代语境,以其文本为参照系,能洞悉其时间意识的文化成就和思维特质。具体而论,鲁迅时间意识的嬗变主要呈现出如下轨迹：由早期的批判静态时间的进化意识,到中期的关注主体存在的中间意识,再到后期的实践古今融通的历史意识。以＂时间意识＂的角度切入有助于扩充鲁迅主体思想内涵的广度和深度,也能将鲁迅的文学想象放置于＂现代性＂这一背景中来观照和思考。

简介：高职数学教育的价值是数学科学的价值在高职教育中的体现。高职数学教育的价值是多方面的;其功能既有别于中学数学教育的功能,又不同于本科数学教育的功能。高职数学教育的价值和功能构成了它在高职教育中的地位和角色的基础。高职数学教育的定位和改革必须立足于其价值和功能。

简介：奖助学金制度是校园文化精神引领的重要体现，其价值取向和激励方向不但是制度能否公平合理实施的关键，而且会影响奖助学金的评定工作和学生的日常管理和教育。奖助学金评选中的价值“众生相”，削弱了奖助学金应有的人文关怀和价值引导功能。奖助学金制度要发挥其正向激励和价值导向功能，从完善奖励机制体系、加强过程教育、建构后期管理机制、塑造精神奖助体系来实现物质帮助和精神提升的双重价值引导效果。

简介：目的:经阴道CDFI观察宫颈形态大小,肌层回声及宫颈内膜线对宫颈癌诊断的应用价值。方法:使用medsion8000彩色多普勒超声诊断仪,探头频率5—9MHz,嘱患者排空膀胱,行膀胱截石位经阴道CDFI检查,主要观察宫颈厚度以及与宫体之间的比例,宫颈线的厚度,连续性是否完整,宫颈肌层回声是否均匀,其内有无异常回声团块以及应用CDFI观察正常和异常血流情况。结果:15例宫颈癌均有不同程度的宫颈增大,2例宫颈无明显增大。在宫颈前后径增大的同时,有2例患者表现为宫颈肌层回声不均匀,呈减弱、低回声。其余可见到大小不等肿块回声。17例患者中,除2例早期宫颈癌外,其余15例均有明显的丰富的血流信号,特别是肿块内部可见"火球样"改变。CDFI呈低阻型动脉血流频谱。结论:经阴道CDFI不仅能发现肿瘤的直接征象,而且能了解肿瘤的浸润与转移,并能协助临床分期,从而指导临床治疗。

简介：当前我国职业教育正处于大发展的好时期。职业教育改革和研究受到很大的重视。如何正确认识职业教育，如何进行职业教育改革，我国现代著名的人民教育家、教育思想家陶行知在其《生利主义之职业教育》一文中就有深刻论述，它不仅指导了我国近现代职业教育的发展，而且对当前我国职业教育改革仍有极强的现实意义。

简介：摘要化学概念是人们对物质发生变化本质属性的认识，根据概念描述的对象，可分为验证性和非验证性两种，据此，概念教学可采取两种不同的途径，即发现式和接受式。

简介：摘要本文从价值观的角度对价值观的内涵、与心理危机的关系及其对心理危机的作用方式进行分析，说明了高职学生心理危机的产生往往与其价值观的偏异有着密不可分的联系。因此，重视高职学生价值观培养、引导高职生生树立正确的价值观是心理危机干预过程的必然选择。

简介：大学生价值观教育须立足于当代中国社会现实和大学生价值观之现状,通过设定科学的价值目标,选择适当的教育方法,寻求合理的教育路径,使被教育者的价值追求不断地由＂实然＂切近于＂应然＂。因此,优化价值观教育这三方面的要素,并使这三个环节构成前后相继的有机过程,就成为提升大学生价值观教育有效性的重要条件。

简介：摘要文章以“校园网上商城”为研究对象，首先讲了它的功能定位，然后分析了它的“真实环境”的运营，最后分析了它的价值体现。

简介：巴金创作三篇以法国大革命为题材的历史小说，在将历史真实向艺术虚构转化的过程中，所含强烈的个人情感倾向性体现出其以人民立场衡量历史人物的人民史观；从叙事伦理的角度来看，巴金在叙事时坚持人民伦理的大叙事，但个体自由叙事以不同的方式存在于文本中；在人物形象的塑造上，其笔下的人物形象体现出去英雄化的趋向，展现出巴金一贯的人性立场和对“人”内心世界的关注。在人民史观和人民伦理的大叙事下展现出细微的人性内涵．是这几篇小说不同于一般历史小说的独到之处。

简介：核心价值观是企业文化的核心内容，是形成企业核心竞争力的重要因素。核心价值观的缺失已成为制约温州民营企业持续发展的根本原因。了解温州民营企业核心价值观的孕育与萌芽的影响因素，探究温州民营企业价值观的发育过程及现状，结合实际情况，有针对性地提出对策，将有助于温州民营企业核心价值观的培育与提升。

简介：少年文学就是适合少年期儿童阅读的的文学作品。少年文学的读者主要处在中学阶段。中学读者的心智特征决定了他们对少年文学的阅读期待，由此产生了他们对少年文学的阅读需求的种种表现。引导中学读者阅读少年文学有助于中学阶段实施创造教育＇这是创新教育的最高境界。

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简介：中学历史教学中存在的问题不少,但最重要的是如何通过素质教育的理念和方法,去激发中学生的创新性思维.要解决好这一问题,首先要提高中学生学习历史课的兴趣,同时,还需要历史教师掌握一些上课的技巧与方法.