简介：毕业生党员组织关系转接工作是党员教育管理的一项重要内容，同时也是党员组织关系管理的薄弱环节。因此，进一步做好高职院校毕业生党员组织关系管理工作，对于促进高职院校党员教育管理工作具有重要意义。本文以西安铁路职业技术学院关于毕业生党员组织关系管理工作做法为例，分析当前高职院校毕业生党员组织关系转接工作中存在的主要问题，并提出对策建议。

简介：摘要当前，我省中职学校的职业指导跟不上社会发展的步伐，许多学校处于初级阶段，效果不尽人意，不同程度地存在认识偏差、观念陈旧、机构不健全、人员不到位等问题，必须从转变观念入手，突出学生主体作用，搞好职业生涯设计，加强队伍建设，营造良好的社会氛围，从各方面强化职业指导工作。

简介：根据船舶工程技术专业人才培养模式构建,应用以工作过程为导向、工学结合的教育理念,分析了船舶结构与制造课程开发的必要性,论述了船舶结构与制造课程开发的目标、内容及具体实施计划。

简介：摘要随着教育体制改革的不断深入，引发了职业高中班级管理工作的一系列新问题，职业高中学生的特殊性，使职业高中班主任工作更具有挑战性。本文立足于学生主体性，实现教育民主化的观点，结合自身工作实践，对如何实现职业高中班级管理工作的最优化进行了探索和总结。

简介：摘要在党中央、国务院的正确决策和大力支持下，我们国家的职业教育有了极大的发展。但当今的职业教育也存在着某些问题，为避免职业技术院校先进的外部硬件设施建设与学生身心健康发展相脱节，我们极有必要寻找一下现在职业学校以及学生身上存在的问题，同时研究一下解决的办法，从实质上提高职业学校教育教学质量。

简介：摘要班主任不仅是班集体的组织者、领导者，更是学生的教育者和引导者；班主任是联系各任课教师的纽带，是沟通学校、家庭和社会的桥梁；是学校思想工作的重要力量。技工学校班主任要根据学校及学生的特点，做好技工学校班主任的管理工作。本文从以下几方面谈了几点体会一、充分了解技工学校学生的特点；二、紧抓重点，加强思想教育。

简介：《炼钢原理与操作》属于典型的生产流程型课程,传统的理论教学已无法适应高职教学需要,基于工作过程的课程改革是当前我国高职教育课程改革的方向。兰州资源环境职业技术学院冶金技术专业以＂工学结合＂为切入口,进行了基于工作过程的《炼钢原理与操作》专业课程改革探索与实践,并建立了符合当前冶金行业用人要求的专业课程新体系。

简介：摘要《仓储管理》作为现代物流专业的核心课程，在物流人才培养课程体系中处于关键地位。而传统的教学模式在所培养人才的操作技能方面存在诸多问题与不足，结合现代技工教育特点，本文剖析了学科体系下仓储教学存在的若干问题，提出了以工作过程为导向的《仓储管理》课程改革的相关探讨。

简介：通过调研，分析了无锡工艺职业技术学院机电一体化技术专业课程体系存在的问题，确立了基于工作过程的课程体系开发的整体思路。阐述了课程开发过程中课程结构设置、项目课程开发等问题，并构建了“以机为主，以电为辅，控制结合”，同时，突出地方产业特点的课程体系，明确了人才培养的目标与定位。通过项目教学的实施，检验了课程开发的效果。

简介：摘要抓好就业工作对促进农村中职学校校企合作、提高办学效益具有重要的意义。本文从撒手不管、顶岗实习期间管理不到位、不重视二次就业工作、不重视总结就业工作经验四个方面，认真分析了目前农村中职学校就业工作中存在的问题，并提出了解决就业问题的对策，对提高农村中职学校就业质量具有很好的借鉴价值。

简介：

简介：摘要科学发展观的核心是以人为本，而思想政治教育就是直接做人的工作，贯彻落实科学发展观，增强思想政治教育实效，就要在人文关怀上下功夫、求实效。要着力在转变观念上下功夫，要重视激励。

简介：

简介：学生管理工作具有教育管理主体多元化、客体多重化、环境复杂化、内容具体化、方法多样化的特点.针对所存在的问题,应该完善实习组织领导机构,健全实习制度保障体系,重视实践教学,深入校企合作,稳定实习基地,进一步规范、科学、合理地做好顶岗实习培养模式下的学生管理工作.

简介：课程教材是专业教学内容的重要载体,也是专业教师向学生传授基本知识和基本技能的重要依据。基于工作过程导向的高职教材开发是高职课程改革的重要基础,是实现现代工学结合高职人才培养模式的重要环节。当前的高职旅游英语教材实践性较差,很难实现师生的互动,也很难激发学生的学习主动性。因此,开发基于工作过程导向的高职旅游英语教材势在必行,我们要结合旅游英语工作的实际需要,重构高职旅游英语的教学内容,选择满足教学实际需要的编写体例,规划出新的高职旅游英语教材的内容体系。

简介：药库工作过程的信息化管理模式是医院药库管理规范化的客观要求，也是医院药品安全性的保证。医院药库管理工作中实现对药品出入库管理、药品盘点以及价格维护等，形成创新药库管理工作信息化模式，以期对推进药库管理工作过程模式创新研究有所借鉴作用。

简介：在基于工作过程的教学模式实践过程中，中职计算机专业师生应构建合理可行的教学发展模式，积极适应自身的新角色，指导自身平稳过渡。本研究对中职计算机专业教师的教学发展模式与学生的学习发展模式从内涵、必要性、理论基础以及具体内容等方面进行了有针对性的探索，为教师做好高水平的“专业带头人”，培养学生成为称职的“岗位职业人”提供了良好的发展思路。

简介：摘要中等职业学校学生的自控能力和素质较普通高中和高校学生来说相对较低。团组织在中等职业学校的思想道德建设与宣传、各项方针政策的贯彻与落实、各种活动的开展与实施中发挥着举足轻重的作用。构建学校团组织工作体系，发挥好团组织的作用，对中等职业学校的学风建设、校风校貌，促进中职学校德育建设甚至长远发展，都起着至关重要的作用。

简介：教师职前教育是指从事教师职业前的师范学历教育和入职后（上岗前）教育。工科类高职院校大多从工科类大学引进高学历人才充实教师队伍。通过育人前一系列教育、实践活动,对其建立正确职业价值观、理性规划未来发展、正确树立职业理想与目标、并在学习过程中提高生涯管理能力和育人能力非常重要。在目前高职院校课改的大环境下,从对比在职和职前教师的育人差异的角度出发进行研究,发现差异主要表现在理论理解与实际操作上。在给予职前教师更多合理持久的专业训练和演练之后,这两方面的差别就会缩小。

简介：新加坡国立大学每年会针对聘请本地大学生的一些主要雇主进行调查．今年有91名雇主接受了调查。有七成的雇主认为．国大的毕业生欠缺求职技能。为了帮助学生做好求职准备．国大将从下学年起．安排大部分一年级学生参加五个就业准备工作坊，新生可免费参加。至于在籍学生．校方将在他们毕业那年安排这类工作坊。