简介:马蒂斯对线条的表达方式进行了全新的拓展,使线条在传统的模式中得到彻底解放,从而具有独立的审美价值。马蒂斯的用线不追求形体的准确,而是忠实于感情的需要;他运用阿拉伯风情的曲线,以抽象化曲线为主要特征的精简线条作画,注重整体画面的发展与装饰性,并且不再有三维空间的感觉;同时也受到东方艺术的影响,并呈现出非洲艺术纯朴质拙的原始美。
简介:大鼓弦艺术是流传于驻马店地区的稀有古老曲种。研究它的唱腔音乐、唱词特点、表演特点、乐人变迁,目的是突出其古老性与艺术性,期望通过这一研究能够有益于这个古老的艺术曲种繁荣发展。
简介:体育舞蹈是体育教育的组成部分,是素质教育的重要内容和途径.阐述体育舞蹈的艺术教育价值,实现体育教育与艺术教育的有机结合,从而更好地激发学生的艺术兴趣,全面提高学生的艺术水平和艺术修养.
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简介:摘要本文阐述了民族声乐艺术的研究。当代“民族声乐”到底来源于汉族传统民间歌曲还是西洋美声,汉族民歌的分类标准又应如何把握。诸如此类关于民族声乐的问题,一直伴随着当代的声乐研究工作。为明晰汉族传统民歌的分类关系,文章将通过对民歌分类的几种方法及其之间的相互关系进行研究与分析,以此对民族声乐艺术的整体协调发展提出学理性的参考。
简介:安徽省非物质文化遗产亳州清音是亳州当地独具特色的一种地方戏曲,其曲调清新、唱词文雅、曲牌考究、雅俗共赏,成为当地百姓喜闻乐见的一种民俗音乐艺术,具有很强的艺术魅力和较高的人文价值。
简介:小说作为文学作品的一种类型,从其肇始到今天,展开了多种多样的文体实验。这些开拓和尝试使小说艺术离传统小说艺术观念越来越远。以此为着眼点,以情节、心理情绪、叙述实验三种艺术模式来分析小说在其历史发展进程中的艺术演变。
简介:音乐艺术的主要社会功能有认知功能、教育功能、美感功能和促进创造性思维发展功能。充分发挥音乐艺术的各项社会功能,尤其是发展创造性思维的功能,对于培养和造就能面对21世纪挑战的全面发展的人是至关重要的。
简介:Flash打破了只有专业软件才能制作动画的神话,让每一个有兴趣想把自己的想法制作成动画的人能够实现自己的梦想。Flash的成长离不开青年学生的积极参与和支持,学校是Flash的活动中心,学生是Flash作品的主要制作群体和传播群体。而PC和Flash提供了硬件和软件的支持,技术是Flash动画能否继续生存的基础。Flash制作群体的复杂性,使其作品类型和形式十分丰富,但作品质量也良莠不齐,是最令人眼花缭乱、最具有争论的新的艺术形式。
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简介:摄影是"瞬间艺术",在瞬时性中体现了作者思想素质、生活经验与摄影技巧的结合.典型的摄影瞬间具有概括性、主观性和造型性.
简介:行为艺术作为前卫形态的试验艺术,引起了艺术界空前的关注,面对非议和疑问,行为艺术到底何去何从,它的健康发展已成为最紧要务.从美学角度对行为艺术进行多方位审视,关照,用美学范畴的丑、艺术存在方式、美感欣赏的活动等美学思想来看行为艺术,可以得到一些有益的启示,以匡正当今行为艺术的消极因素.
简介:海明威以其杰出的文学艺术成就与精辟简洁、内涵深厚的艺术风格闻名于世。他的作品采用特殊的叙事方式,为我们构建了一个个变幻无穷且无比绚丽的小说世界,他是当之无愧的叙事艺术大师。海明威作品的叙事要素包括叙事人称、叙事时间、叙事聚焦和叙事方式,这四个叙事要素在小说里的应用既表现为相互交织又呈现不断变换的状态。本文通过对海明威作品叙述的人称、时间、聚焦和方式这四个叙述要素进行具体的分析解读,以便更多读者了解一代"叙事艺术大师"海明威作品的叙事特点。
简介:本文试从艺术接受角度,阐述现代陶艺创作是一个艺术家及作品与艺术接受主体对话的过程,并最终表现为接受主体呼唤艺术家创作更有美学意味的艺术作品,进而推动社会的艺术发展,追求人类生活的审美化、诗意化。
试论马蒂斯的用线艺术
河南大鼓弦的艺术特色
体育舞蹈的艺术教育价值
艺术学院教师作品
试论民族声乐艺术的研究
亳州清音戏艺术特征探析
论小说艺术的发展历程
略论音乐艺术的社会功能
浅谈国内网络动画艺术
艺术系潘静速写
艺术与设计系教师作品
谈摄影艺术的瞬间
行为艺术的美学思考
探究海明威小说的叙事艺术
谈现代陶艺的艺术接受
教师艺术作品选登