简介：文章研究分析了高职院校特殊需要学生的体育教育现状,剖析和谐社会背景下高职院校特殊需要学生体育教育的深层问题,提出特殊需要学生的概念,建构特殊体育课程的理论框架,对特殊学生群体体育课程的性质、目标、内容、师资和评价等提出了建设性建议。

简介：本文运用文献资料法、调查法、逻辑分析法等方法,在文化生态视角下对民族传统体育龙舟活动进行研究,对龙舟文化的产业化发展进行SWOT分析,结果显示：龙舟文化的产业化发展已经开始萌芽,助其发展的外部环境和自身的内部环境还有待进一步调整和优化。通过对龙舟文化产业化发展的研究,为今后龙舟及龙舟文化的发展提供一定理论参考,对龙舟文化的产业化发展具有一定的指导意义。

简介：竞技运动教材化是大学体育课程的必然组成部分。在＂素质教育＂和＂健康第一＂的教育思想指导下,有必要重新认识竞技运动内容如何向教材转化。学校体育课程竞技运动不是＂淡化＂问题,而是合理使用。充分理解竞技运动内容以及提出实现教材化设想和若干办法。

简介：通过实证研究为主的综合方法,建立健全“课内外一体化”的优化与创新工作机构、教师队伍制度、保障机制、学习情境设计、小班化分层分类教学、动态调控的课程体系和体育社团、俱乐部的管理机制等,以人的完善、发展和解放为教育教学活动的根本点,进而深化高职院校体育教育教学改革,不断提高体育课堂教学质量和人才培养质量.

简介：本文通过文献资料法、归纳分析法,以《武林风》赛事为个案,探讨其对武术传播的积极影响和消极影响。研究认为：商业化形式的武术传播是武术传播有效途径,它会产生良好的传播效应并将推动武术自身的发展。但要控制好武术商业化尺度,避免＂娱乐过度、教育缺失、审美不足＂的消极影响,更好的发挥其积极影响。

简介：采用资料法、问卷调查法、数理统计法等,对2007年“世嘉定向运动联赛”的市场环境、运作现状进行分析研究,并提出降低比赛的技术含量;发挥整合营销作用、提升资源平台效应;赋予赛事文化内涵、强化赛事品牌建设的建议。

简介：一、问题的提出考试,是体育教学中的重要环节。它不仅可以检查学生的学习情况和教学效果,而且还能激发学生参加锻炼的积极性,发现人才,提高教学质量。近年来高等学校普遍开设了体育专项课,怎样科学的确定考试内容与评分标准呢?据调查,目前全国高校基本

简介：管理对于企事业单位（团队）的建设与发展具有普遍的指导意义。科研工作是学科发展与创新的主动力。当前，体育科学研究彰显出强大的生命力。体育科学研究团队的构建又是重中之重。明确团队建设指导思想、规划团队建设具体思路、完善团队建设管理制度和运行机制有着非常重要的现实意义。

简介：篮球运动的不断发展伴随着篮球战术的不断完善。本文通过比赛实践证明及理论分析,阐明了在水平越来越高的竞赛中,为了对付不同形式的攻守战术和适应各种临场情况,从而争取比赛的胜利,就得必须掌握多样化的战术形式与方法,才能争取主动。

简介：采用文献资料法、逻辑思维法对学校体育进行辩证分析，认为，学校体育运动的技术水平层次可分为：一般性体育和提高性体育两大类，即“普及与提高”教学，这都是为满足学生体育锻炼和达成体育教育目标。学校体育具有两重性特征：社会性与竞技性，同时也表现出两重性功能，应充分发挥学校体育的整体功能，才能全面有效地获得体育教育效果。学校体育应积极发展竞技体育。

简介：选题依据和研究任务七七年苏联沙波什尼柯娃在高低杠上成功完成了大回环,在体坛引起了轩然大波。接着,她又在七八年十九届世界体操锦禁赛上独创了“大回环前摆转体180°分腿前空翻抓高杠”动作,从此,掀起了大摆潮流。近年来,大回环转体、特卡切夫腾越、京格尔空翻、叶格尔空翻等动作纷至沓来,极大地推动了高低杠技术的发展,不仅使高低动作连接的编排顺畅,惊险性加大,而且,使高低杠下法又得到了新的开辟。

简介：运用文献资料法等,对2012年伦敦奥运会世界优秀的花样游泳集体参赛队伍的泳衣、头饰的色彩构成进行分析。主要结论与建议：花样游泳泳衣头饰的色彩选择要与音乐、主题相联系,要充分考虑色彩与图案的相互关系,还要借助色彩的互补与对比,掌握色彩的形式美法则,以达到最佳的视觉传达效果。

简介：在运动训练中,体能是运动员攀登世界运动高峰的基础,而力量则是体能训练的核心。本论文旨在对多种力量训练的方式进行对比分析,找出各种训练方式的异同,为教练员在发展运动员力量的过程中选择合理的力量训练方式提供参考依据。

简介：目前教育信息化快速发展,高等教育在创新教学的同时,如何保持民族优秀文化,改变教学手段和学习方式是急需探讨的问题。本文以高等学校的学生为研究对象,采用考察访谈、教学实践等形式,对啦啦操教学与健身锻炼等诸多要素进行分析,通过遵循啦啦操教学以兴趣为主、自由选择的原则,让教育与乐趣能够在彼此间找到最好的契合点,将教学情境与健身效果相互作用,以学生为本的服务意识,引导学生积极主动学习,充分呈现教学思想的新理念,采用专项教学与学生体质健康需求相结合达成共同目标的教学形式,扩展了学生教学情境与健身效果的空间,为丰富校园体育文化活动,为达到健身和课堂质量的改良提供了参考。

简介：采用文献资料法等分析《劳动卫国体育制度》的目的、特征及作用，旨在为促进青少年身心健康、体魄强健和贯彻落实《国家学生体质健康标准（2014修订）》提供参考。主要结论：《劳动卫国体育制度》是特定历史时期的产物，展示了老一辈无产阶级革命家对青年少体育教育和身体健康的重视；该条例注重身体素质，等级设置有利于可持续的推动青少年身体素质的提高：项目设置合理，测试时间灵活，评价标准全国统筹与地方自主相结合，充分考虑我国区域性差异，有利于在全国范围内普及推广：该条例注重身体素质，忽略体质健康。建议：修整《国家学生体质健康标准（2014修订版）》测试项目和测试时间，制定区域化标准，建立评价标准等机制，实现学生身体素质和终身体育的可持续发展。

简介：体育是文化的载体，源于西方的竞技体育从很多方面都辉映着西方文化的特色。首先，竞技体育极好地体现了西方文化重“竞争”的特色，其次，竞技体育处处散射着西方文化的基本精神——科学精神，再次，西方文化重“法”的特色在竞技体育的评判中也得到了体现，最后，西方文化重“个性”的特点在竞技体育中也发挥到了极致。竞技体育的以上特色正是我们东方的民族传统体育所欠缺的，对此我们应大胆吸收和借鉴，以更好地促进民族传统体育的发展。

简介：本文从体育教师本身、体育教学模式和体育考核模式中分析了当前体育教学中师生交往中所存在的问题;从体育教师观念转变、体育教学模式的改变和改革体育考核方法几个方面提出相应的对策.

简介：铁饼是一项古老的体育运动。据记载,早在公元前708年的第十八届古代奥运会中,铁饼已被列为五项全能项目之一,当时称之为“投盘”。近代,在1896年举行的第一届现代奥运会上铁饼被列为田径比赛项目,美国选手尔·加利特以29.15米的成绩创第一个奥运会纪录,目前的纪录是74.08米,93年来提高了44.93米。中国男子铁饼自1914年的26.13米创第一个纪录开始,经75年的发展,提高到目前的60.40米,虽取得了一定的成绩,但与世界水平仍相差较远,为尽快提高我国铁饼运动水平,本人收集了世界及中国男、女铁饼运动发展的有关数据,进行比较研究,以供参考。一、有关数据的统计

简介：文章根据运动心理学、运动生理学和运动训练法的基本原理，在体育课上设计了四种不同教学方法，进行实验研究，并收到了良好的教学效果。

简介：运动员为达到优异运动成绩而进行的训练是一个长时间的连续过程,在这个过程中应考虑到运动员的身体素质、心理素质和个性的年龄特点,各种训练手段的比例、一般训练和专项训练的量和强度、达到一定的运动技巧的年龄和时限、对具体的某项运动的要求等等。开始专项化的阶段包括儿童进运动学校后前2—3年的时间。这个时期的教学训练要解决许多任