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  • 简介:摘要为了让国内外学者进一步了解缅甸汉语教学现状,为教材编写,教师培训提供一定的参考作用,作者于在缅甸东方语言与商业中心孔子课堂两年的实习期间,调查、收集了学校的汉语教学现状及存在的问题,并给出了相关建议。

  • 标签: 缅甸 汉语教学 现状 问题
  • 简介:摘要教师是学校发展的首要动力,是促进教育均衡发展的关键因素。一所好学校的标志是有一支优秀的教师团队。而一所学校管理成功与否,既与校长的办学理念有关系,又与校长是否让教师形成群体合力,发挥教师的团队精神息息相关。

  • 标签: 教师团队 均衡发展