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  • 简介:为对几件出土的青铜剑、青铜器和弯形器进行保护研究,用X射线探伤、X射线衍射、金相显微镜、扫描电镜和原子吸收光谱等方法对器物的形貌、成分及制作技术进行了分析.分析结果表明青铜剑0125的剑格和茎部锈层下有合范痕迹一些铸造小缺陷;弯形器腐蚀形态为均匀性腐蚀,枝晶间腐蚀和活性腐蚀;0108表面有合金层和褶皱,合范痕迹;0101、0102断面没有任何锈蚀及金属疲劳痕迹.器物经用不同方法清洗、铝箔局部还原处理、倍半碳酸钠浸泡和BTA缓蚀处理后,在相对湿度95%的环境中一周,没有发现新的锈蚀出现,达到良好的保护效果.表明科学分析方法在文物保护和修复中是非常有用的,同时还可以获得关于考古学和历史学的很多信息.

  • 标签: 科学分析 文物 青铜器 弯形器 修复 文物保护
  • 简介:新修订的《文物保护法》即将公布实施2年了。1982年的《文物保护法》相比,新《文物保护法》适应社会主义市场经济的发展,增加了大量内容,在文物管理方面有了许多突破,其中比较突出的一点就是将文物工作方针写入了法律条文中,

  • 标签: 《文物保护法》 文物管理 中国 工作方针 经济建设 社会发展
  • 简介:从材料科学的角度出发,研究文物的自然蜕变以及保存过程中产生的问题,系统科学地评价文物保护处理中选用材料的综合性能,进而探讨选用材料文物基体材料之间的兼容性,以稳妥和可靠的材料方法对各类文物施以保护处理,这对保护人类文化遗产和促进文物研究具有重要的意义.

  • 标签: 材料科学 文物保护 综合性能 化学性能 可逆性原则
  • 简介:称蒙古族为"蒙兀",称之为"朦瓦",称之为"盟古",明初修称为"蒙古".传说蒙古族起初住在斡难河(鄂嫩河)的不儿罕山(大肯特山).到赤都忽儿孛阔时,出现了联盟的军事集团,宋孝宗谆熙十六年(1189年),铁木真被选为合罕(军务酋长).他率部先后灭亡了塔塔儿回部、札刺亦儿、乃蛮、不里(回族的一部),战败篾儿乞惕等部落,统一了大漠南北,于元太祖元年(1206年),集蒙族各酋长于斡难河开会,建九旒白旗,即大汗位,号称成吉思汗.元太祖二十二年(1227年),成吉思汗死于六盘山(宁夏固原)西南之清水县.太宗窝阔台继位后,于太宗七年(1235年)再侵南宋,元至元十六年(1279年)灭宋.

  • 标签: 《辽史》 《新唐书》 军事集团 宋孝宗 《元史》 明初
  • 简介:为研究滇西特别是古哀牢地区的古代铜器制作技术,采用金相显微镜、扫描电镜能谱分析等实验方法,对滇西云龙县坡头村出土的11件铜斧进行分析研究。结果表明:云龙铜斧材质以Cu-Sn二元合金为主,另有Cu-SnAs三元合金。普遍存在硫化物夹杂,铸造锻造两种制作技术并存,以锻造为主。11件样品中均进行过冷加工。本研究对认识古哀牢地区铜器制作技术该地区青铜文化有一定的价值。

  • 标签: 云龙坡头 古哀牢 铜斧 合金 技术
  • 简介:一、博物馆价值再认识中国博物馆事业进入新的历史发展时期,不只表现在博物馆数量增加、质量提高方面,更表现在国家对博物馆事业的重视及相应的政策导向上,其中最突出的是制定和执行博物馆免费向公众开放的政策。这一政策极大地调动、激发了公众走进博物馆的热情,也对博物馆提出了新的要求。

  • 标签: 博物馆事业 科学发展 政策 公众 导向
  • 简介:本文从晋祠博物馆完善机构、提升陈展品质、丰富传播途径、完善活动内容等方面探讨了社会教育功能,强调了博物馆社会教育的重要性,并根据新的时代要求,对今后博物馆如何改革创新、拓展和提升社会教育功能提出了新的目标。

  • 标签: 博物馆 社会教育 功能 实践 探讨
  • 简介:博物馆教育是社会教育的重要环节,是学校教育的延伸和扩展。高校博物馆植根于大学文化的深厚土壤,具有文化传承、艺术熏陶、思想教育教育辅助等重要功能。在中西方文化激烈碰撞的当代,做好学生的思想教育工作,必须重视先进文化的引领作用,充分开发和利用高校博物馆的文化资源,积极探索文化育人的新模式,不断提高思想教育工作的成效。

  • 标签: 文化育人 高校博物馆 思想 教育
  • 简介:人类进入21世纪,新世纪呼唤高素质人才。目前全国各高校都在推行素质教育,特别是人文素质教育。江泽民总书记在1999年1月视察内蒙古大学时指出:“文化素质教育很重要,应当好好抓。理科的学生要加强学习人文方面的知识,文科的学生要加强

  • 标签: 人文素质教育 高校 学生 内蒙古大学 文化素质教育 理科
  • 简介:人本主义的学习理论从全人教育的视角阐释了学习者的成长历程,强调要为学习者创造一个良好的环境,启发其创造潜能,引导他们结合认知经验,发展对世界的理解,从而达到自我实现的最高境界。结合博物馆学习和教育的特殊性,笔者将人本主义心理学对博物馆教育规划的启示意义总结如下:规划博物馆教育活动时必须遵循以人为本,以观众为中心的原则;要重视营造观众进行意义学习的环境;必须激发观众的好奇心和学习兴趣;博物馆教育所要达到的目的不是要教会观众某方面的知识,而是在于要激励和促进观众自我教育、自我完善、学会学习。

  • 标签: 博物馆教育 人本主义 学习理论 启示意义
  • 简介:在1994年9月我担任史密森学会秘书之前,我曾经很高兴在加利福尼亚大学的柏克利分校的一个研究机构中工作了35年,并且当了该校10年的名誉校长。一个我经常被问到的问题是:是否未能真正触及学生们的世界,而失去了形成一套适合于他们的教育方法的机会。回答是肯定的,我错过了和在校生、毕业生的交往。对于我同时代的人来说,教育年轻人是接触未来的一种方法。但我想补充的是,我没有离开教育界,我只不过是从一种教育研究院转到另外一种教育机构去。当年,詹姆士·史密森为史密森学会确定了致力于“增进和传播知识”的使命,所以150年以来,这个集博物馆和研究机构于一身的庞大综合机构,便一直

  • 标签: 学校教育 史密森学会 契合点 博物馆
  • 简介:2005年度文物保护科学技术研究课胚立项评审会于10月8—9日在北京召开。23位专家组成评审委员会,国家文物局副局长童明康担任评审委员会主任并讲话,中国科学院院士柯俊,国家文物局考古专家组组长黄景略、科技专家组组长王丹华为副主任委员。在专家函审的基础上,经评审委员会评议,确定重庆丰都炼锌遗址群综合研究、吐尔基山出土金银器保护的综合性研究、楚文化资源的区域分布、遗址保护文化产业开发模式研究等17项推荐立项的课题。

  • 标签: 中国科学院院士 国家文物局 课题立项 文物保护 技术研究 评审会
  • 简介:我国是世界上历史最悠久的国家之一。历史文化遗产,是中华民族历史的重要见证,是光辉灿烂的中华文化的重要载体,是维系中华民族团结统一的精神纽带。在我国全面实现小康社会的进程中,历史文化遗产作为一种特殊资源,在政治、经济、文化等各方面的作用日趋突显。历史文化遗产保护包括大规模抢救合理利用,已成为我国可持续发展战略的一项重要组成部分。

  • 标签: 历史文化遗产 中国 文物保护 管理体制 安全防范机制
  • 简介:仰韶文化中国古代文明,新中原中心论,略论中原地区文明的起源及形成,夏商周断代工程夏商考古学文化研究,清代氅衣霉斑的处理,古代丝绸的老化及其保护,三星堆青铜器“酥粉锈”腐蚀机理的研究和探讨,中国古建“亭”的发展演变浅析。

  • 标签: 仰韶文化 中国古代文明 新中原中心论 中原地区 文明起源 三星堆
  • 简介:文物测绘是一项伴随着考古、田野调查和文物保护规划而发展起来的专业方向,随着文化遗产保护事业的发展正逐渐从单纯的文物本体的测绘、制图、建档和研究要求向保护规划和保护工程提供全面的空间信息技术支撑转化,向综合性文化遗产区域基础信息化建设方向发展。在丝绸之路(新疆段)申遗前期资料的准备中,测绘技术得到了最为广泛的应用,为申遗和文化遗产保护事业的发展提供了强有力的支持,也代表了其将来的发展方向和趋势。

  • 标签: 空间信息技术 文物测绘 申遗
  • 简介:2007年,北京市文物研究所利用金相显微镜和扫描电镜对北京大兴高米店汉墓出土的两件铜镜做了科学分析,得出了一系列科学结论,为考察汉代铜镜的铸造技术提供了科学资料,同时为金属文物的科学保护提供了依据。

  • 标签: 高米店汉墓 铜镜 金相学 能谱分析