简介:摘要目的观察手术室护理中人性化的护理方法对患者的治疗效果。方法选取2015年2月至2015年5月在我院接受手术治疗的患者96例作为此次研究对象,将其随机分为对照组组与治疗组,每组患者48例。对照组的48例病人使用常规的护理方法实施护理,治疗组的48例患者则在对照组患者护理的基础上使用人性化护理方法实施护理。对比治疗组与对照组手术护理的质量疗和患者对护理服务满意程度。结果对照组患者的护理治疗评分为78.4±2.2分,病人非常满意有20例,满意人数为10例,不满意人数为18例。治疗组手术护理治疗的评分达到了97.7±2.4分,病人非常满意有30例,满意有12例,不满意患者有6例。对照组与治疗组在护理治疗以及服务满意程度上对比差异有统计学意义,P<0.05。结论对手术病人在手术室实施人性化的、科学合理的护理,对患者的病情改善有很大的帮助。
简介:摘要目的探讨、分析个体化健康教育在妇科护理中的应用效果。方法随机选取2012年3月至2013年6月我单位收治的妇科疾病患者68例,将全部患者随机分成对照组与观察组,各34例。对照组患者进行常规护理,观察组在常规护理基础上实行个体化健康教育护理干预。对两组患者的治疗效果、疾病认知率、服药方法掌握率以及护理满意度进行对比。结果观察组患者治愈率97.05%(33例),明显高于对照组的82.35%(28例),对比存在差异且差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者对疾病认知率、服药方法掌握率均为100%,均明显高于对照组;此外,观察组患者护理满意度为100%(34例),明显高于对照组的79.41%(27例),两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。
简介:摘要目的研究脑外伤护理中人性化护理的临床应用效果。方法选择本院在2015年3月~2016年3月收治的40例脑外伤患者参与本次的医学研究。应用随机分配的方法将此40例脑外伤患者分为对照组和观察组两个小组,平均每个小组均有20例患者。对照组患者行常规护理流程,而观察组患者在常规护理流程的基础上实施人性化护理。对比两组患者的脑积水程度以及护理满意度。结果观察组患者的脑积水程度以及护理满意度(90.00%)均优于对照组患者的脑积水程度以及护理满意度(60.00%),两个小组之间产生的数据差异比较明显,P<0.05,可知其具有统计学意义。结论脑外伤护理中人性化护理的临床应用效果较为显著,并且能够提升患者的护理满意度,值得在临床中进一步推广和应用。