简介：

简介：摘要目的研究个性化护理干预对脑卒中患者患者的生活质量的影响，明确提高生活质量的可行性和有效性措施。方法收治本院脑卒中患者120例，随机分成两组，对照组采用常规的护理方式进行护理，实验组进行个性化护理干预。采用脑卒中专门化生存质量量表评估受测对象健康状态。结果个性化护理干预的实验组绝大多数患者9个月后生活质量程度明显优于对照组，P＜001。结论个性化护理干预提高脑卒中患者恢复水平，有效的改善了生活质量。

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简介：目的探讨个性化体位护理在输尿管镜手术中的应用效果.方法：将我院190例输尿管镜手术患者根据住院号分为对照组和实验组.对照组98例常规安置改良膀胱截石位,实验组实施个性化的体位护理.调查两组患者的手术医生满意度、患者舒适度.结果：两组患者的手术医生满意度、患者舒适度比较,差异均有统计学意义（P〈0.05）.结论：对输尿管镜手术患者实施个性化的体位护理可以提高手术医生的满意度和增加手术患者的舒适度.

简介：摘要目的为我国药店服务设计提供参考。方法分析目前我国药品零售业中主要存在的服务方式,并提出相应的解决对策。结论与结果我国药店应结合本药店的规模、业态、以及品牌定位，并针对目标顾客的需求而设计服务方式，以提高药店的服务效率，从而建立竞争优势。

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简介：网络资源共享平台是一个培养学生自主学习能力的途径,具有转变教学模式、突出学生的认知主体地位、提高教学质量的作用。《中医诊断学》通过网络教学综合平台的数字化资源库上传,实现《中医诊断学》教学资源的网络共享,成为《中医诊断学》自主学习的方法和途径。

简介：社区实践是中医院校提高学生综合素质和科研能力不可缺少的一个重要环节。多年的教学实践表明，社区实践有利于医学生树立预防为主的观念，了解中医药为社区居民提供综合服务：有利于学生理论联系实际，提高实际工作能力和团队意识，坚定学习中医学专业的思想；有利于加强医德教育，增强对社会的责任感，更好地为人民服务。

简介：针对目前医学人文教育与临床实践脱节的现状,尝试性开设了医学生人文教育实践课程,编写了《人文教育在临床实践中的应用》教材,并在课程实施过程中结合医院实际情况开展多种形式的人文教育,使医学生在临床医疗实践中接受人文教育,为医学人文实践教育提供一定的思路与方法。

简介：摘要：在信息化教学下构建磁共振有效课堂，有助于革新教学理念，提高学生的实践能力与综合素质，使学生成为医学领域发展所需的影像人才。因此，本文分析了信息化教学下磁共振有效课堂的构建路径，以期提高教学质量，达到既定的教学目标。

简介：<正>当前我国卫生工作的战略重点是:改善农村卫生,加强预防保健,继续振兴中医药。落实卫生战略的重点在农村第一线,主力军则是大批中等卫生技术人员,但是,现在中等卫生技术人材数量不足,素质不够……。中等医学教育改革的中心任务是打破旧的传统模

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简介：摘要目的对个性化护理模式在乳腺肿瘤术后护理中的应用效果进行探讨。方法根据不同的护理方法，将我院收治的100例乳腺肿瘤术后患者分为观察组与对照组，前组接受个性化护理模式，后组接受常规护理。比较两组患者的护理满意度，疼痛程度PSQI评分，睡眠质量以及SAS焦虑自评量表和SDS抑郁自评量表评分。结果手术前，两组患者SAS、SDS，PSQI评分不具有统计学意义，手术后，观察组SAS、SDS、PSQI评分优于对照组。观察组睡眠质量优于对照组，护理满意率高于对照组。结论在乳腺肿瘤术后护理中，应用个性化护理模式，患者满意度高，焦虑情绪得到有效缓解，因此值得临床推广应用。

简介：【摘要】目的 探讨给予甲状腺手术患者个性化护理措施的价值。方法 本次 82例研究对象都是 2017年 9月至 2018年 10月在我院行甲状腺手术的患者，用信封抽签法随机分组，分别进行个性化护理（观察组）和标准化护理（对照组），对比两组效果。结果 护理后观察组患者依从性评分更高，焦虑、抑郁评分更低；观察组患者总满意率为 95.12%，明显高于对照组的 80.49%；两组对比差异显著，呈统计学意义（ P均＜ 0.05）。结论 将个性化护理措施应用到甲状腺手术护理中，能明显提升护理质量，稳定患者情绪，提升患者依从性和满意度，临床中应用价值较高。

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简介：医学生作为今后的医务工作人员,所肩负的任务非常重大,除了需掌握基本的专业理论知识以及技能外,同时还需具备相应的职业道德素养以及人文精神。就目前医学院医学生教育情况来看,尽管对医学生人文精神的培养越来越重视,但提出科学且有效的系统研究成果以及培养途径还比较少。鉴于此,为加强中医学生人文精神的培养,推动医学生的全面发展,下面笔者就思想政治教育中医学生人文精神的培养进行详细地阐述,并提出相关建议,以供参考。

简介：[目的]研究剖宫产后再次足月妊娠的分娩方式。[方法]选取足月妊娠产妇132例为研究对象，所有产妇均具有剖宫产史，对产妇的分娩方式进行回顾性统计，研讨每种分娩方式的临床效果。[结果]在132例剖宫产术后再次足月妊娠的产妇中，阴道分娩25例（18．9％），再次剖宫产107例（81．1％）。阴道分娩组的出血量要低于再次剖宫产组，且新生儿Apgar评分高于再次剖宫产组（P〈0．01）。阴道分娩组产褥病率（4．0％）低于再次剖宫产组（21．5％），差异显著（P〈0．05）。[结论]在无剖宫产指征时，剖宫产后再次足月妊娠的孕妇应首先进行阴道试产，减少再次行剖宫产的概率，提高母婴的生存质量。