简介:摘要:目的:本次实验将针对居民重点传染病的“知信行”行为现状进行调查,并通过加强健康教育宣讲,进一步提升防治工作的成效。方法:本次实验的调查期间为 2017年 1月 -2018年 11月,针对社区居民进行重点传染病的防治讲解,加强健康教育,并通过“知信行”行为现状做结果调查。结果:从调查结果上看,干预前,居民的健康知识的知晓率不高,仅为 71.8%( 359/500),干预后则为 92.6%( 463/500),其中,知识率较低的项目为感冒的传播途径、肺结核治疗的国家减免政策以及乙肝的传播途径。除此之外,居民对咳嗽、打喷嚏时的礼仪自我约束度有了明显的提升,是健康教育后改善最大的一个方面。此外,很多患者在发热之后选择自行购买退烧药进行初步治疗,这会影响到疾病的早诊断,早治疗。由此,我们认为健康教育的开展十分必要,能够给予患者生活中传染疾病的相关知识,具有自我安全管理意识。结论:采用健康教育干预能够对重点传染病的相关知识进行普及,对日常生活中的疾病治疗、临床表现有更为准确的认识,有利于居民在发生相应情况后就医诊断,及时防控。
简介:摘要:目的:分析研心理护理联合健康教育在基层医院真菌性阴道炎患者治疗中的临床应用效果。方法:选取 2017年 1月 -2018年 1月期间到我院进行真菌性阴道炎的 100位患者作为研究分析对象,将其随机分为实验组和对照组,每组 50人。对所有患者都实施抗真菌药物治疗手段,对实验组的患者在治疗基础上采取心理护理和健康教育,对照组采取常规的治疗方法,对两组患者的组临床疗效和复发率进行对比分析。结果:实验组患者的总有效率( 92.31%)远远高于对 照组患者( 65.23%),实验组的复发率( 10.68%)明显低于对照组患者( 49.69%),两组数据的对比差异具有统计学意义( P< 0.05)。结论:采用心理护理联合健康教育的手段,能够有效促进基层医院真菌性阴道炎患者的治疗效果,并降低疾病复发率,值得运用及推广于临床破宫产手术过程中。
简介:【摘要】 目的:探讨利用风格 - 策略匹配式培训提升妇产科护理人员核心胜任力的应用效果。 方法: 选取 2018 年 6 月至 2019年 6 月间本院妇产科护理人员 24 名作为研究对象,经过随机分两组,对照组 12 人,观察组 12 人。给予对照组护理人员行常规培训,给予观察组护理人员行风格 - 策略匹配式培训模式,然后给予两组护理人员行核心胜任力测试和六维度测试,根据评分结果判断培训模式效果。 结果:两组护理人员一般资料无明显差异,经过培训干预后观察组护理人员的核心胜任力评分比对照组护理人员的核心胜任力评分高,差异明显,具有统计学意义, P<0.05 ;两组护理人员的六维度评分对比差异明显,观察组护理人员评分比对照组护理人员评分高,差异明显具有统计学意义, P<0.05 。 结论:利用风格 - 策略匹配式培训模式 可以有效 提升妇产科护理人员核心胜任力 ,具有较好的应用效果。
简介: