简介：摘要目的研究心理治疗对老年抑郁与焦虑共病患者认知功能的临床应用效果。方法选取我院2016年2月—2018年1月接收的老年抑郁、焦虑共病患者50例，均分两组进行治疗，对照组应用单纯抗抑郁药物治疗方法，研究组则在该基础上实施心理治疗方法，所有患者共进行为期8周的治疗，仔细对比两组患者的认知功能效果。结果治疗前两组患者的日常生活能力（ADL）、精神状态比较无明显的统计学差异（P＞0.05）；治疗后，研究组患者的ADL与精神状态明显要优于对照组，组间比较存在明显统计学上的差异性（P＜0.05）。结论临床上，使用心理治疗对老年抑郁与焦虑共病患者治疗的效果更加明显，可对患者的认知功能予以改善，值得推广使用。

简介：摘要目的探究对老年抑郁和焦虑共病患者应用心理治疗方式实施医治对其认知功能的影响结果。方法抽取2015年7月至2016年7月，我院接收诊治的老年抑郁和焦虑共病患者78例作为研究样本，将其随机分为两组，即对照组和观察组，每组39例。对照组仅给予患者抗抑郁相关药物展开治疗，观察组则在对照组基础上运用心理治疗方式，治疗周期为两个月。观察并对比两组患者填写的精神状态测评量表及日常生活能力测评量表结果，患者给予治疗两月后的治疗结果。结果给予相应治疗后，两组患者精神状态及日常生活能力均呈现明显提升趋势（P＜0.05）；给予治疗两月后，观察组精神状态测评量表评分显著高于对照组，而日常生活能力测评量表评分明显低于对照组（P＜0.05）。结论对老年抑郁和焦虑共病患者应用心理治疗方式实施医治，对其认知功能的良好实现及提升具有重要意义，明显改善患者精神状态、日常生活能力及生活质量。

简介：摘要目的分析共情护理干预措施对抑郁症患者抑郁情绪、生活功能的影响。方法按照患者入院的先后顺序，将我院收治的94例抑郁症患者分成观察组、对照组，每组各47例。观察组和对照组分别实施共情护理干预、常规护理干预，观察两组护理前、后抑郁评分、生活功能评分、护理满意度。结果护理前，两组抑郁评分实行对比，差异性不显著，P＞0.05。护理后，观察组抑郁评分低于对照组（P＜0.05）。护理后，两组观察组生活功能评分高于对照组（P＜0.05）。结论抑郁症患者接受共情护理干预，可有效改善患者的抑郁情绪和生活功能，值得在抑郁症护理中应用。

简介：摘要目的探讨共情护理对住院抑郁症患者抑郁症状及综合功能的影响。方法选择2014年6月至2015年12月在我院住院治疗的抑郁症患者54例，随机分成对照组与观察组各27例，均给予抑郁症常规治疗，实施护理常规，观察组常规治疗与护理基础之上，实施共情护理。观察两组护理前后抑郁程度改善情况以及护理后的综合功能。结果观察组与对照组护理后HAMD量表总评分较护理前均有明显的降低（P<0.01），且观察组较对照组降低更为明显（P<0.01）；观察组护理后抑郁、个人卫生、社会能力以及社会兴趣的评分均明显低于对照组（P<0.01）。结论对住院抑郁症患者实施共情护理，有利于抑郁症状的改善，有利于提高患者的综合功能，护理经验值得借鉴。

简介：摘要目的评价共情护理模式在精神分裂症患者中的治疗效果。方法选取我院2016年6月至2017年6月住院的精神分裂症患者120例，将其按照数字随机表法分为研究组和对照组，每组分别60例，对照组患者进行常规护理，研究组患者进行共情护理，使用抑郁自评量表（SDS）评价患者的抑郁情况，使用述情障碍量表（TAS-20）评价患者的述情障碍程度，同时对比两组患者对护理服务的满意度。结果研究组患者的SDS评分（17.2±3.9）分，对照组为（26.8±4.2）分，具有统计学差距，P＜0.05；研究组TAS-20总分（47.2±5.6）分，对照组（55.9±5.9）分，具有统计学差距，P＜0.05；研究组患者家属对护理服务的满意度为98.33％，对照组患者对家属的满意度为88.33％，具有统计学差距，P＜0.05。结论对精神分裂症患者开展共情护理模式，能够明显改善患者的抑郁程度，改善护患关系，值得推广使用。

简介：摘要目的观察分析心理护理干预对青年缺血性脑卒中患者焦虑抑郁共病（PSCAD）的影响。方法本文选择94例青年缺血性脑卒中患者，病例为2015年6月-2017年1月期间收治，根据不同护理方法划分组别，观察组患者接受心理护理，对照组患者接受常规护理，采用SAS和SDS量表评价患者护理前后的心理状态。结果观察组和对照组干预前SAS评分、SDS评分比较，差异无统计学意义（P>0.05）；干预后，观察组评分降低较对照组明显，组间差异有统计学意义（P<0.05）。结论心理护理干预可显著改善青年缺血性脑卒中患者的心理应激反应和焦虑、抑郁症状。

简介：摘要目的心理治疗对老年抑郁和焦虑共病临床疗效的影响。方法选取2015年3月—2017年3月收治的90例老年抑郁和焦虑共病患者为研究对象，分为两组，每组各45例，在治疗常规组患者时采用到常规的抗抑郁药物，基于常规抗抑郁药物治疗，对实验组实施心理治疗，对比两组的治疗总有效率以及HAMD评分。结果治疗后，常规组治疗总有效率为75.5%，实验组治疗总有效率为93.3%。实验组治疗总有效率明显比常规组高，两组差异较为显著，P<0.05。此外，实验组的HAMD评分明显低于常规组，两组差异显著，P<0.05。结论对老年抑郁和焦虑共病患者实行心理治疗，有非常显著的疗效，可广泛推广和应用。

简介：摘要目的探讨降糖解郁汤对糖尿病共病抑郁患者临床疗效、糖脂代谢与磁共振特点分析。方法选择2013年1月—2015年1月诊断糖尿病共病抑郁患者120例，随机数字表法分为研究组与对照组，各60例。Elisa法检测血清肿瘤坏死因子-a（TNF-a）、血浆脑源性神经营养因子（BDNF）水平,全自动生化分析仪检测空腹血糖（FBG）与空腹胰岛素（FIns）、低密度脂蛋白（LDL-C），计算胰岛素抵抗指数（Homa-IR），给予患者行弥散张量成像检查，基于图论的网络方法构建脑结构网路。结果治疗前、后，研究组患者血清TNF-a与对照组水平下降，研究组患者血浆BDNF(65.80±11.36)pg/mL比(129.65±22.54)pg/mL,t=3.561、对照组血浆BDNF(67.09±12.56)pg/mL比(89.45±13.58)pg/mL,t=2.464水平升高，治疗前后比较差异有统计学意义（P＜0.05），其中，治疗后研究组改善幅度优于对照组（P＜0.05）。治疗前后，研究组患者FBG较对照组患者水平下降，治疗前后组内比较差异有统计学意义（P＜0.05），治疗后研究组下降幅度优于对照组（P＜0.05）。研究组患者额上回节点介数中心度属性值(1.27±0.24)比(2.31±0.52),t=3.864、左侧壳核节点介数中心度属性值(1.79±0.43)比(3.28±0.52),t=3.995，对照组患者额上回节点介数中心度属性值(1.34±0.29)比(1.98±0.34),t=2.563、左侧壳核节点介数中心度属性值(1.81±0.52)比(2.75±0.41),t=2.650明显升高（P＜0.05），治疗后研究组升高幅度优于对照组（P＜0.05）。结论降糖解郁汤可以显著提高糖尿病共病抑郁患者临床症状，改善糖脂代谢，参与神经重塑，提高生活质量。

简介：摘要目的分析抑郁症患者护理中运用共情护理模式对患者生活质量的影响。方法选取于2016年1月—2018年1月期间，在我院接受治疗的抑郁症患者116例，采用奇偶分组法将患者分为两组，对照组患者接受常规护理，实验组患者接受共情护理模式护理。结果实验组患者的生活质量评分明显优于对照组，P＜0.05。结论抑郁症患者接受共情护理，能够缓解患者的抑郁症状，提高其生活质量，效果良好。

简介：摘要目的探讨对抑郁焦虑共病患者行艾司西酞普兰＋认知行为联合治疗的临床效果。方法将2015年12月-2016年12月我院收治的76例抑郁焦虑共病患者作为研究对象，根据数字随机法进行分组研究，单号为联合组，双号为单一组，各38例。单一组行艾司西酞普兰单一治疗，联合组行艾司西酞普兰＋认知行为联合治疗，观察并比较两组治疗前、后焦虑和抑郁评分的变化情况以及治疗效果。结果两组治疗前的焦虑和抑郁评分均无显著差异（P＞0.05），治疗后联合组焦虑和抑郁评分均低于单一组，联合组治疗有效率36例（94.74%）显著高于单一组28例（73.68%），联合组发生不良反应几率10例（26.32%），单一组发生不良反应几率12例（31.58%），只有满足P＜0.05时，才可认为差异在统计学当中存在意义。结论对抑郁焦虑共病患者行艾司西酞普兰＋认知行为联合治疗，能够在一定程度上改善患者焦虑和抑郁等负性情绪，同时，还能够降低患者发生不良反应的几率。

简介：摘要目的探讨不同抑郁程度的糖尿病共病抑郁患者血清炎性反应变化与糖脂代谢水平影响。方法选择2015年1月—2016年12月诊断糖尿病共病抑郁患者150例，依据患者汉密尔顿抑郁量表评分分为轻、中、重度组。酶联免疫吸附法检测血清超敏C-反应蛋白（hs-CRP）、白介素-6（IL-6）水平与空腹血糖（FBG）、空腹胰岛素（FIns）、胰岛素抵抗指数（Homa-IR）、低密度脂蛋白（LDL-C）水平，Pearson相关系数分析血清hs-CRP、IL-6与Homa-IR、FIns、FBG、LDL-C及汉密尔顿抑郁量表评分之间相关性。结果轻、中、重度组患者hs-CRP、IL-6、FBG、FIns、Homa-IR、LDL-L水平逐渐升高，三组间比较差异有统计学意义（P＜0.05）。血清hs-CRP、IL-6与Homa-IR、HAMD之间呈直线相关。结论糖尿病共病抑郁患者血清炎性反应与临床抑郁症状评分、糖脂代谢障碍存在相关性，抑郁病情越重，血糖、血脂水平越高，血清炎性反应程度越明显。

简介：摘要目的探讨共情护理联合坚强个性培养对乳腺癌根治术患者主观幸福感的影响情况。方法选择乳腺癌根治术患者80例为研究对象,随机分为研究组和对照组各40例。对照组给予常规护理,研究组增加给予共情护理联合坚强个性培养的综合干预措施,采取幸福度量表(MUNSH)比较两组的护理干预效果。结果研究组患者的主观幸福感得分明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论共情护理联合坚强个性培养能够改善乳腺癌根治术患者的主观幸福感。

简介：习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要坚持把立德树人作为中心环节，实现全程育人、全方位育人。他还指出，思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。在当代，经济飞速发展，新媒体不断涌现并渗透到每一个人的生活中，网络环境复杂，各种社会问题并存.

简介：摘要目的探讨共情式心理护理在改善住院精神分裂症恢复期病人病情中的效果。方法选择2015年9月至2017年4月期间在我院住院治疗的精神分裂症恢复期病人52例，随机分为对照组与观察组各26例，两组患者均给予抗精神病药物齐拉西酮进行治疗，并给予常规精神科护理。观察组在此基础上，实施共情式心理护理。护理前及护理2个月后采用护士用住院病人量表（NOSIE）评估两组患者病情变化。结果护理前，两组患者的总积极因子、总消极因子以及总NOSIE评分方面比较，差异均无统计学意义（P>0.05）；护理后，观察组患者总积极因子分与总NOSIE评分明显高于对照组（P<0.05），而总消极因子分则明显低于对照组（P<0.05）。结论共情式心理护理可有效改善精神分裂症恢复期病人病情，对降低疾病复率、促进患者康复具有重大意义。

简介：摘要目的将“共情护理”模式应用于抑郁症患者的护理，探讨它对病人生活质量的积极影响。方法选取2015年5月-2017年02月期间入我院治疗的82例抑郁症患者作为研究对象，根据临床不同护理方式将纳入病例平均分为研究组和对照组各41例，对照组给予患者常规抑郁症护理措施，研究组以此为基础在开展共情护理，观察对比两组病人生活质量及抑郁情绪改善情况。结果护理前两组患者抑郁量表评分无显著差异（P>0.05）；护理后研究组患者抑郁量表评分明显低于对照组（P<0.05）；生活质量6个方面评分，研究组患者均显著优于对照组（P<0.05）。结论抑郁症患者除了常规护理及治疗，对其实施共情护理可显著改善病人不良情绪，提升患者生活质量。