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10 个结果
  • 简介:1《护理学报》是广东省卫生厅指定的广东省继续医学教育推荐教材。根据相关规定,参加本刊继续教育园地的学习,可获Ⅱ类继续教育学分5分(订阅上半月刊和下半月刊的读者,选其一参加学习,不能两者均参加学习累计得10分)。本刊2009年第1B一第10B期每期针对学报报道的内容出4道思考题,读者按当期文内内容作答,每期答对3道以上为合格。读者如需要参加该项目学习,可订阅本刊全年下半月刊杂志并向编辑部注册,注册费40元。学员将全年下半月刊10期思考题做完后保存好,于11月以挂号信将答案统一寄回编辑部,编辑部核准后发放学分证书。提交的答案应为本刊给出的原件,复印件无效,如有丢失,责任自负,恕不补发。

  • 标签: 继续教育 继续医学教育 编辑部 省卫生厅 广东省 思考题
  • 简介:为了让护士更多地了解新药知识,使护士能够及时准确地对患者进行宣教,确保用药安全,提高护理服务质量,随时收集各种新药说明书,用电子扫描仪扫描制成规格相同的篇章,然后按顺序插入活页夹中,编排目录,放在治疗室中以便于学习与查找。自制新药说明书册在门诊治疗室应用1年多来,护士通过新药说明书册的学习,增加了新药基本知识,并养成了在使用任何新药时,首先详细阅读新药说明书的习惯。利用新药说明书册方便快捷地查询到新药的使用说明,避免了用药纠纷,提高了护理服务质量。

  • 标签: 药物 知识 护理
  • 简介:目的了解临床护士对药品说明书的使用情况,促进安全、合理用药。方法采用问卷调查的方式,对北京市某三级甲等医院218名临床护士使用药品说明书的情况进行调查。结果几乎不看和偶尔阅读药品说明书的护士占48.6%;原因包括:工作忙没时间(38.5%),对药品说明书中的内容不能完全理解(33.0%);对于说明书上的内容,护士认为不能理解的方面主要是药理毒理,占69.3%,其次是药物相互作用,占64.2%。结论护士对药品说明书使用率偏低及理解不透彻的现象普遍存在。应加强护士对药品说明书的阅读和理解,增加药物知识,达到促进临床安全和合理用药、提高健康教育水平的目的。

  • 标签: 护士 药品说明书 合理用药 护理管理
  • 简介:随着社会的发展,越来越多的药物广泛应用于临床,在取得疗效的同时,也产生了各种各样的副作用。掌握常用药物的作用机制、适应证、使用方法、不良反应及处理是更好地发挥药物治疗作用、避免或减轻副作用的前提条件。为了便于临床第一线护士花较少的精力与时间掌握扎实的药物知识,2007年1月,本院心内科将所应用药物的说明书粘贴成册,便于护士及时翻阅、复习,现介绍如下。

  • 标签: 药物说明书 成册 应用
  • 简介:【摘要】目的:了解针灸和西医在治疗不同程度面神经炎的优缺点。方法:选取2019年3月到2021年3月在我院收治的面神经炎患者共320例,其中轻中症患者160例,重症患者160例,轻中症患者分为研究组和对照组,每组80例,其中研究组采用针灸治疗,对照组采用西医治疗。重症患者中分为研究组和对照组,每组80例,其中研究组采用针灸治疗,重症患者采用西医治疗。结论:轻中症患者采用针灸治疗较好,重症患者采用西医治疗较好。

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  • 简介:目的探讨收集整理药物使用说明书并组织护理人员学习药学知识的做法在护士用药知识培训中的应用效果。方法将药物使用说明书分类收集整理装订成册后,组织学习说明书上的药学知识并加强管理,采用考试方式,比较培训前后护理人员对药物知识的掌握程度。结果经过培训,护理人员的药物知识水平明显提高(p〈0.05)。结论收集整理装订成册的药物使用说明书能及时为护士提供可靠的药物知识学习资料,临床护士应充分利用说明书的功能,加强学习,提高用药能力,更好地为临床服务。

  • 标签: 药物使用说明书 药物知识 护士 培训