简介：

简介：【摘要】目的 研究全程健康教育模式对糖尿病护理管理的影响。方法 将本院自2020年1月~2021年1月收治的62例糖尿病患者当做研究对象，根据数字随机方式将其分为对照组和实验组，每组31例。给予对照组常规管理，在此基础上给予实验组全程健康教育模式，对比两组健康知识掌握程度。结果 实验组健康知识掌握程度明显优于对照组（P＜0.05）。结论 全程健康教育模式在糖尿病护理管理中发挥着重要作用，可以提升患者对于知识的认知程度，控制血压水平，促使其加快康复的速度，值得推广和使用。

简介：

简介：摘要：现代化的进程越来越快，现在大学生接受教育的程度普遍较高，很多大学生毕业步入社会，成为各行各业的主力军。现在社会上的青年劳动力大部分都是大学毕业的学生，随着时代的进步，大学生的教育管理越来越重视积极心理学的应用，旨在让大学生有一个健康向上的心理状况，积极向上的发展前景。

简介：摘要：为进一步提高社区呼吸道传染病的发现与预警能力，上海、北京、四川等地陆续发布文件，要求基层医疗卫生机构建立发热哨点诊室，将基层发热门诊与发热哨点诊室纳入基层卫生服务机构功能与建设指导标准，作为新一轮基层卫生服务机构新建、改建的重要内容。目前，我国基层卫生应急体系仍存在医务人员的防范观念不足、专业人才匮乏、人员素质有待提高等问题。信息化建设和应急体系在关键环节和细节上仍需要进一步完善。未来，需在应急体系与保障机制建设、培训与督导、信息网络建设等环节持续发力，规范建设发热哨点诊室并持续运行管理，使其真正发挥职能，切实提高基层医疗卫生服务机构对相关传染病的防控能力。

简介：【摘要】目的 帕金森护理中临床护理路径管理的应用效果及满意度影响分析。方法 于本院收治的帕金森患者中筛选50例作为本次研究对象，计算机随机将其均分为两组（各25例）。观察组及对照组分别应用临床护理路径及常规护理，对比两组应用效果及护理满意度。结果 观察组患者睡眠质量及生活质量评分均高于对照组，护理满意度优于对照组（P＜0.05）。结论 帕金森护理中应用临床护理路径管理模式效果理想，可有效提升患者睡眠及生活质量，患者及家属满意度理想，值得大力推广并应用于临床护理中。

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简介：【摘要】目的：分析探讨加强社区健康教育管理在防控手足口病疫情扩散中的作用，以期为手足口病疫情防控提供一定的参考。方法：选择本社区300户家里有幼儿的居民为研究对象，按照随机分组方法将300户居民均分为两组，每组150户，对照组的150户居民并不接受手足口病社区健康教育管理，实验组的150户居民接受手足口病社区健康教育管理，经过一年时间后，对两组居民对于手足口病防控的认识程度以及对于手足口病的重视程度进行对比。结果：根据统计结果显示，接受了社区健康教育管理的实验组居民，其对于手足口病防控的认识程度明显较对照组的理想，对于此疫情的重视程度也较对照组重视，以上两项指标两组相比差异明显，P

简介：【摘要】目的 研究冠心病合并高血压患者护理时应用自我管理教育模式的效果。方法 将本院自2019年11月~2020年11月收治的29例冠心病合并高血压患者当做研究对象，根据电脑随机方式将其分为两组，参照组14例，实验组15例。给予参照组常规护理，给予实验组自我管理教育模式，对比两组血压情况。结果 实验组血压水平明显优于参照组（P＜0.05）。结论 自我管理教育模式能够在为冠心病合并高血压患者护理中提升护理质量，对血压控制起到理想的护理效果，加快患者恢复健康，值得推广和使用。

简介：【摘要】目的：研究讨论麻醉护理一体化管理在高血压手术患者麻醉复苏室中的作用分析。方法：利用随机分组研究法对我院在2019年7月-2021年2月收治的50例高血压手术患者进行研究，其中对比组患者（n=25）行常规护理模式，研究组患者（n=25）行麻醉护理一体化管理模式，对比两组患者最终护理效果。结果：研究组患者护理后心理状态明显好于对比组，P＜0.05有统计学意义；研究组患者护理后生活质量明显好于对比组，P＜0.05有统计学意义；结论：采用麻醉护理一体化管理模式的临床效果显著，患者接受护理后心理状态较好，无任何不良情况发生，且患者生活质量明显提升，值得在临床中广泛使用。

简介：【摘要】目的 探究延续护理对糖尿病足高危患者足部护理知识与患者自我管理能力的影响。方法 选择70例2020年06月-2021年06月本院的糖尿病足高危患者作为研究对象并将其分为两组，观察组和参照组分别实行延续护理和常规护理，比较护理效果。结果 参照组足部护理知识及自我管理能力评分均低于观察组；观察组护理满意度高于参照组，对比差异显著（P