简介：摘要：医保档案是一个信息集合系统，记录了参保人的医保缴费、待遇享受、医疗服务、医保结算等信息。由于医保档案是数据分析和挖掘的基础，因此需要将医疗服务中产生的数据进行整合分析，并在此基础上建立相应的数据库，从而实现大数据资源的融合应用。本文分析了医保档案的信息化建设与大数据融合的策略，对医保档案进行了归纳总结并提出建议，以期提供参考借鉴。

简介：【摘要】目的：针对流程化护理在疫情预检分诊护理中的应用效果展开分析。方法：分析抽取2020年7月-2021年8月期间我院预检分诊收治的82例存在咳嗽、发热症状患者作为研究对象，根据随机抽样分为对照组与研究组，各41例，对照组实施常规护理，研究组应用流程化护理，比较两组患者分诊准确率与护理满意度。结果：研究组分诊准确率、分诊及时率与护理满意度均高于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：在疫情分诊护理中应用流程化护理能够提高分准确率与分诊及时率，有利于控制感染范围，患者护理满意度更高，具有实用意义，建议推广。

简介：摘要：目的：对个体化健康教育在妇科护理中的应用效果进行分析。方法:研究分析个体化健康教育对妇科患者的应用效果，将本院100例妇科治疗患者作为研究对象，使用电脑随机分组，两组患者分别应用不同护理措施，即常规护理和常规护理联合个体化健康教育护理措施，比较护理结果。结果：经护理发现，观察组患者的护理效果明显优于对照组（P＜0.05）。结论：在妇科护理中为其采取个体化健康教育可以有效的提升患者护理质量，提升患者对疾病的认知水平。

简介：摘要：目的 重点分析对耳鼻喉患者进行护理过程中采取人性化护理模式的应用效果。方法，随机选取我院近一年时间内接收的耳鼻喉疾病患者60例进行研究，按照护理方法的不同对其分成对照组和观察组，针对对照组行常规护理模式，针对观察组行人性化管理模式，然后比较其护理效果。结果 观察组的护理满意度以及并发症发生率要明显优于对照组，p值小于0.05。结论 在护理耳鼻喉患者的过程中，从患者的具体情况出发体现以人为本的基本原则，这样可以使患者得到更精准、更高质量的护理干预，以患者作为基本中心进行人性化护理，这样可以提升其护理满意度，防范可能出现的风险或者并发症。因此这种护理模式具备推行的必要。

简介：【摘要】目的：探究集束化护理在卵巢癌化疗患者中的效果评价。方法：研究对象为70例卵巢癌化疗患者，根据不同护理方法分为对照组（35例，给予常规护理）与观察组（35例，给予集束化护理），对比两组护理效果。结果：在护理前，两组针对SAS、SDS评分对比不明显，差异无统计学意义，P>0.05；在护理后，两组患者在SAS、SDS评分中存在显著差异，P

简介：摘要：目的：就人性化护理在胃癌手术患者中的应用效果进行研究、分析。方法：本次入选人员均选自2020年3月至2021年4月我院收治的胃癌手术患者，对其实施人性化护理。结果：经有效护理后，患者的临床症状得以明显缓解，进一步促进了其生活质量的提高。结论：在胃癌手术患者中，人性化护理应用价值明显，值得推广、应用。

简介：【摘要】 目的：分析宫颈炎患者护理中应用人性化护理措施的价值。方法：选择本院于2019年4月-2020年4月收治的宫颈炎患者98例作为研究对象，按照随机数字表法分为对照组和观察组，各48例，对照组采用常规护理，观察组在此基础上采用人性化护理措施，比较两组患者临床护理满意度以及不良反应发生率情况。结果：观察组患者护理满意度评分明显高于对照组，且不良反应发生率明显低于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：宫颈炎患者治疗期间采用人性化护理干预，能够有效改善患者不良反应发生率情况，满足患者护理需求，患者认可度较高，可在临床广泛应用。

简介：摘要：目的：本文主要分析研究在血液透析患者治疗过程当中使用个性化心理护理的具体临床意义和价值。方法：本次研究选择了我院2020年6月到2021年6月的100名进行续页透析的患者作为本次的研究对象，通过随机数字表法的模式划分为对照组和实验组一共50名。对照组患者使用常规护理的模式进行，实验组在对照组的基础上结合使用个体化心理护理模式，对比分析两组患者的生活质量和治疗满意度情况。结果：通过一段时间的护理之后，实验组的生活质量评分是明显超过对照组患者的，差异明显，具有统计学意义。实验组患者的治疗满意度是显著超过对照组患者的，差异具有统计学意义。结论：个体化心理护理在血液透析护理的效果明显，可以明显提高患者的生活质量情况，提高治疗的满意度，值得大范围的推广使用。

简介：【摘要】目的：探讨慢性牙周炎护理中应用系统化口腔护理干预的效果。方法：将90例慢性牙周炎患者分为两组，各45例。对照组行常规护理，实验组行系统化口腔护理，比较两组治疗依从性。结果：实验组治疗依从性高于对照组（P＜0.05）。结论：开展系统化口腔护理干预能够提高患者治疗依从性，值得推广应用。

简介：【摘要】目的：本文主要讨论个性化护理对于无痛胃肠镜麻醉患者护理中的价值。方法:参与本次研究的主要成员,其来自于2020年1月份至2021年1月份到我院进行无痛胃肠镜检查的80例病人进行研究。根据两组病人提供的护理方法分成了两组，甲组和乙组，各组病人的数量是相等的40例，常规的护理措施应用于甲组病人，个性化护理应用于乙组病人，了解两组病人护理满意度。结果:在甲乙两组病人应用了不同的护理措施后，甲组病人护理满意度不及乙组病人，P

简介：【摘要】目的 人性化优质护理服务在呼吸衰竭护理中的效果。方法 自2021年度1月至2022年1月选择102例因呼吸衰竭而就诊于我科室的病人进行调研，按照护理方案将其归纳为2个小组，每组均纳入51例病人。根据护理手段命名为常规组与调研组。常规组在本次调研中所采用的护理方案为传统常规护理，调研组在本次调研中所采用的护理方案为人性化优质护理。总结与探究2种护理方案实施效果。结果 常规组住院时间与调研组住院时间对照用时较长，两组对照差异明显，（P

简介：【摘要】目的：探讨规范化护理在儿童呼吸道疾病治疗中的应用和临床效果。方法：选取2020年1月至2021年1月来我院接受治疗的呼吸道疾病儿童患儿80例，按照随机数字表法将其分为对照组（40例，采用常规护理）和观察组（40例，采用规范化护理），记录两组护理数据，并进行评估。结果：对两组分别采用不同的护理方式后，观察组患儿的总依从性高于对照组（P＜0.05）。结论：对呼吸道疾病儿童患儿进行规范化护理能够显著提高患儿的总依从性，取得了较好的临床效果，值得在临床中推广。

简介：摘要：从医院实际发展来看，中医药不仅在整体医药系统中占据了重要部分，同时还会对患者生命健康与生活质量、社会经济发展产生影响。因此，需要做好并强化医院药学部中药库房管理工作，在最大程度上保证中医药质量,进而将医疗质量水平提升到新高度，有效维护患者利益。

简介：摘要：目的：研究在实习护生的教学管理中，应用系统化临床护理教学管理的应用效果。方法：选取2020年9月～2021年6月在我院实习的护生56名，依据奇数偶数分组法，将患者分成观察组和对照组，各28名。对照组实施常规护理教学管理，观察组实施系统化临床护理教学管理，比较2组综合能力掌握率、护理专科知识评分及对教学的满意率。结果：观察组各项能力掌握率均高于对照组，P＜0.05；观察组理论知识、操作机能、护理文书书写、应用能力等评分均高于对照组，P＜0.05；观察组对护理教学的满意率为96.43％高于对照组的78.57％，P＜0.05。结论：系统化临床护理教学管理应用在实习护生的教学管理中，可显著提升学生的综合能力水平，护理比教学质量，具有较高的临床应用价值。

简介：摘要：本文对“人性化”的护理模式进行了探索，并将其应用于肿瘤患者的放射治疗，并在放射治疗前后，对患者进行人性化的关怀和关怀，并实施个性化的放射治疗方案，以提高患者的医疗质量。使得患者的焦虑、恐惧、紧张情绪得到缓解，患者的依从性得到了明显的提高，生活质量和生存率得到了提高。

简介：【摘要】目的：探究个性化护理对老年病患者生活质量的影响。方法：择取2020年8月~2021年10月期间在本院接受治疗的80例老年病患者作为此次研究的观察对象，按照奇偶数随机的方式分成参照组和干预组两组，各40例。参照组采用常规护理，干预组则应用个性化护理对患者实施干预。对比两组患者实施护理后的心理状态评分以及生活质量评分。结果：干预组患者的心理状态评分及生活质量评均要优于参照组，组间差异为（P

简介：【摘要】目的：分析个性化护理用于小儿重症肺炎高热惊厥的价值。方法：2020年4月-2022年3月本科接诊重症肺炎高热惊厥患儿84名，随机均分2组。试验组采取个性化护理，对照组行常规护理。对比退热时间等指标。结果：从退热时间、惊厥发作持续时间和住院时间上看，试验组分别是（4.23±0.57）d、（2.46±0.69）min、（7.36±0.63）d，和对照组（7.32±1.18）d、（5.28±0.74）min、（11.49±0.92）d相比更短（P＜0.05）。结论：小儿重症肺炎高热惊厥用个性化护理，症状缓解更为迅速，住院时间也更短。

简介：【摘要】信息化技术作为全球一体化格局的重要纽带，为全球一体化作出了重大的贡献，计算机与互联网的普及，让信息共享与空间交流变得不再陌生，不再遥远。而信息化技术的不断发展，各行各业、不同领域在逐步将信息化技术引入到当前的工作当中，以此来提高当前工作的效率，使人类社会进步的速度迅猛发展，而将信息化技术引入到科普工作当中，改变了传统科普工作的繁琐化，为当前科普工作发展注入了新动力。

简介：【摘要】 目的： 对宫颈癌患者护理中应用全程人性化整体护理的效果进行分析。 方法： 选取2020年2月至2021年10月来我院就诊的60例宫颈癌患者作为研究对象。患者随机分为研究组和对照组，每组30例。对照组使用常规护理，研究组使用全程人性化整体护理。比较两组患者的护理满意度。结果：护理后，研究组焦虑抑郁症状的结果明显优于对照组（P

简介：【摘 要】目的：分析在老年糖尿病患者护理实践中运用个性化心理护理的效果。方法：选取2020年8月-2021年5月于我院接受治疗的104例老年糖尿病患者作为本次实验的研究对象，根据单双数法将患者划分成为对照、实验组两个组别，每一组别包含患者52例。运用常规护理方式对对照组患者展开护理，实验组患者在常规护理基础上采用个性化心理护理，比较两组患者满意度、护理前后负面情绪评分，探究在老年糖尿病患者护理过程中运用个性化心理护理的适用性。结果：实验结果表明，实验组患者满意度较之对照组患者更高，且护理后负面情绪评分较之对照组患者更低，示之为P