简介:[摘要]目的:研讨神经内科癫痢并发偏头痛的表现特征。方法:选择2019年7月-2020年7月我院神经内科收治的120名癫痫病病患作为研究对象。将其中的60名癫痫并发偏头痛的病患作为观察组,60名单纯癫痫的病患作为参照组。对观察组和参照组病患的性别、一定时间内发病的次数、每次发病时长,平均发病时长进行对比,对癫痫并发偏头痛的发病特征进行总结。结果:女性比较容易患此病,并且全面发作都显著高出部分发作;癫痫并发偏头痛病患一定时间内发病次数和每次发病时长都显著高于参照组。结论:即使癫痫并发偏头痛难以判别,有很多的相同的地方,可是提升治疗的临床技能,使用合适的方法仍然可以合理正确的鉴别两者,对病患实行及时有效的治疗,进而减少病患癫痫复发的可能,从而做到可以改善病患的生活质量。
简介:摘要目的探究并总结神经内科癫痫并发偏头痛患者的临床特点。方法选取自2015年1月至2015年12月在我院神经内科治疗的癫痫并发偏头痛患者38例,将其作为观察组,选取同期在我院治疗的单纯癫痫患者38例作为对照组,观察和对比两组患者的临床特点。结果两组患者的癫痫临床分型对比不存在显著差异,观察组和对照组患者的全面性发作患者、单纯部分发作患者、部分继发性全面发作患者以及复杂部分发作患者的占比对比不存在显著差异,两组患者的脑电波检查显示无明显差异,观察组患者与对照组患者的癫痫发作频率与病程对比存在显著差异,具有统计学意义(P<0.05)。结论癫痫患者容易出现并发偏头痛,偏头痛的并发症发作用于癫痫,影响癫痫患者的进一步治疗和康复,增加治疗的难度,影响患者的身体康复,临床上应对单纯癫痫和癫痫并发偏头痛进行区分治疗。
简介:【摘要】目的:分析临床神经内科运用综合性康复治疗对偏瘫患者进行治疗的效果。方法:分析样本选择本院神经内科接收的100例偏瘫患者,入院时间在2021年1月到2021年12月,根据随机抽签法进行分例,一组为分析组(n=50),在常规治疗的基础上,给予综合性康复治疗,一组为参照组(n=50),给予常规治疗。比较两组患者治疗后的运动和神经功能、以及生活能力情况。结果:治疗后,分析组患者的FMA分数、ADL分数均明显高于参照组,且NIHSS分数明显低于参照组,两组结果区别明显(P<0.05)。结论:临床神经内科运用综合性康复治疗对偏瘫患者进行治疗,可显著改善患者的运动和神经功能、以及生活能力,临床应用价值较高,值得普及。
简介:【摘要】目的:分析神经内科疾病用阿司匹林肠溶片的价值。方法:2021年1月-2022年10月本院接诊神经内科疾病病人100名,随机均分2组。试验组用阿司匹林肠溶片,对照组行常规治疗。对比不良反应等指标。结果:关于不良反应,试验组发生率4.0%,和对照组数据18.0%相比更低(P<0.05)。关于总有效率:试验组数据98.0%,和对照组数据76.0%相比更高(P<0.05)。关于sf-36评分:治疗结束时,试验组数据(87.58±3.14)分,和对照组数据(80.25±4.93)分相比更高(P<0.05)。结论:神经内科疾病用阿司匹林肠溶片,不良反应发生率更低,疗效提升也更加明显,生活质量改善更为迅速。
简介:【摘要】目的:分析综合性康复疗法用于神经内科偏瘫的价值。方法:对2021年1月-2022年10月本院神经内科接诊偏瘫病人(n=100)进行随机分组,试验和对照组各50人,前者采取综合性康复疗法,后者行常规治疗。对比FMA评分等指标。结果:关于FMA评分,治疗结束时:试验组数据(75.21±4.25)分,和对照组数据(52.36±5.72)分相比更高(P<0.05)。关于总有效率:试验组数据98.0%,和对照组数据82.0%相比更高(P<0.05)。(P<0.05)。结论:神经内科偏瘫用综合性康复疗法,肢体运动功能改善更加明显,疗效提升也更为迅速。
简介:目的探讨预防压疮护理干预在神经内科压疮高危患者中的应用效果。方法以本院神经内科收治的320例压疮高危患者为研究对象,随机分为观察组和对照组各160例。对照组患者采用常规护理方法;观察组患者在对照组基础上给予预防压疮护理干预。对比两组患者28天内压疮的发生情况。结果观察组患者压疮发生率为1.88.0%,明显低于对照组患者压疮发生率9.38%(p<0.05)。结论对神经内科压疮高危患者实施预防压疮护理干预能有效降低压疮的发生率,提高护理质量。
简介:目的探讨神经内科护士对脑卒中偏瘫康复护理认知和活动现状及其影响因素;方法纳入我院2016年2月至2017年3月期间我院内科护士为例进行研究分析,本次研究总共选出60名神经内科护士作为案例。借助文献回顾、专家咨询等途径构建关于神经内科护士脑卒中偏瘫康复护理活动的现状调查表。总结神经内科护士对脑卒中偏瘫康复护理认知和活动现状及其影响因素。结果内科护士脑卒中偏瘫康复护理知识、护理态度以及护理能力的平均得分分别为(86.56±10.56)分、(95.21±8.46)分、(82.11±13.20)分。单因素分析结果中年龄、婚姻状况、职称、医院等级属于主要影响因素。结论神经内科护士在脑卒中偏瘫康复护理中普遍存在理论知识掌握较好但是操作水平低的现象,临床中需要尽量多开展培训教育活动,提高康复护理水平,优化临床服务效益。
简介:【摘要】目的:探究Teach-back联合视频教学在神经内科护理带教中的应用效果。方法:选择2019年1月至2021年8月我院神经内科接收的66名护理专业实习生作为研究对象,随机分观察组和对照组,各33名。对照组采用常规实习生带教模式,观察组则Teach-back联合视频教学的带教模式。比较两组护理实习生的考核成绩、核心胜任力和教学效果的差异。结果:观察组在理论成绩和临床操作成绩方面的得分均显著高于对照组(P
简介:【摘要】目的:本文所进行研究的主要目的是分析优质护理服务在老年性脑梗死患者护理中的具体应用及效果。方法:于 2018年 1月为研究起始时间,将我院神经内科收治的 80例老年性脑梗死患者为研究对象,并进行 18个月的临床研究。采取随机分组法将所有患者分组为人均 40例的 AB两组。其中对 B组实施常规护理,而对 A组则使用优质护理措施进行护理,并对两组患者护理后的身体健康状况进行对比。结果:经过研究后显示,护理后在不良事件发生情况的对比方面,相较于 B组护理后的不良事件发生率 22.5%, A组护理后的不良事件发生率 2.5%显著更低。同时在 NIHSS评分的对比方面, A组的评分( 16.78±1.14)分也显著低于 B组的评分( 25.49±2.66)分,二者之间的比较有意义( P< 0.05)。结论:为帮助老年脑梗死患者减少受到不良事件问题的影响,促使患者身体健康问题得到良好的改善,护理人员需要对患者实施优质护理措施,临床效果显著。
简介:摘要:目的:研究 、分析以提高学生能力为核心的神经内科临床教学方法及实施效果。方法:抽取2022年1月至2023年1月在我院神经内科实习的医学生作为此次研究对象,在临床教学中应用“以提高学生能力为核心”的教学方法。结果:该教学方法应用于神经内科临床教学中后,进一步促进了实习生考核成绩的改善,理论知识及实践评分较理想,教学满意度较高。结论:在神经内科临床教学中,“以提高学生能力为核心”的教学方法具备明显的应用价值,可有效促进教学效果的提高,值得推广。