简介：本文对出版社类单位财务管理工作存在的常见问题进行解析,并以此为依据,提出出版社类单位财务管理的内部控制措施,旨在为相关领域提供参考。

简介：土建类是一个实践性强的专业,在人才培养上需要实用高职院校与应用型本科人才培养的衔接问题,主要从地方应用型本科和高职的衔接分析、校企共建课程,体现应用技术课程体系特色、面向工程实际,强化学生综合实践能力培养等方面阐述人才培养模式衔接研究问题。

简介：本文立足商业银行测试实际，基于流程建模理论及基于规则的测试规模及工作量估算方法，借鉴管理类信息系统测试经验，研制了一套标准化的测试需求分析及测试案例设计工作方法，支持测试案例的自动化生成，可以有效地提高测试质量和测试效率，缓解测试人员紧缺的压力。

简介：多维互动案例法即在教学过程中，从不同角度、不同层次、运用不同方式向学生们传递知识，使他们能更好地接收和应用知识。能够在不同的教学方式中思考探索，从而培养学生的综合能力。本文通过分析高校财经类课程存在的问题．基于教师、学生以及师生之间三个视角研究多维互动案例教学法应用的不足．并提出相应的对策建议。

简介：

简介：互动教学是提升国贸人才知识集成应用能力的一种重要人才培养模式;全英语教学是培养国际贸易专业学生英文能力的有效方式。因此国际贸易实务类课程的教学模式以互动式全英语教学为主。基于国际贸易实务类课程全英语教学中的师生互动,通过对上海对外经贸大学国际经贸专业全英语实验班2011~2014级学生调查问卷的统计,研究分析课堂教学、网络教学、实践教学中全英语互动教学的效果,为改进国际贸易实务类课程全英语教学中的互动教学提供借鉴。

简介：“一带一路”沿线国家众多,大多为新兴经济体,发展速度普遍较快,投资潜力巨大,国内企业投资发展迅速.但由于这些沿线国家国情迥异,政治、经济、社会环境复杂,给国内企业尤其是能源企业投资带来了一定风险.这些风险因素主要包括政治、安全、法律政策、经济发展走势、环境保护、宗教文化等外部环境风险因素,以及在工程建设和运行维护过程中的合同、技术、质量控制、劳工等内部风险.我国能源投资企业应转变发展思路,加强国际法律意识和研究,构建国别风险数据库,拓宽融资渠道,构建先进的技术管理体系和质量控制体系,推行本土化经营理念,做好环境保护相关措施,最大程度的降低投资、经营风险,实现共赢.

简介：情景模拟教学法是新形势下农业银行干部培训教学方式创新的重要探索和尝试。本文在介绍情景模拟教学的理论基础和重要意义的基础上,以2016年—2017年农业银行党建、党务类培训班的情景模拟教学为例,从准备、实施、总结三个阶段总结了教学中的主要做法,并针对当前实践中存在的不足,从教师队伍建设、模拟方案设计、演练场景布置、后续总结评估四个方面提出了下一步改进的思路。

简介：应用型人才的培养既要重视人才培养方案的制定、课程设置和教学内容的改革，也要重视人才培养的途径和环境。班级是大学生学习、生活的重要场所，也是培养学生综合能力的重要途径，更是促进学生个体社会化的关键平台，因此应将应用型人才的培养融于班级建设之中。

简介：企业对于专业口径宽厚、职业迁移能力强的复合型营销人才的需求越来越大，市场迫切需要既懂业务技术又掌握营销综合技能的复合型营销人才。该文对广东省大中小型企业以及市场营销专业毕业生进行调研，分析市场营销人才的能力结构，梳理营销专业人才应具备的核心能力和复合能力，尝试分析企业对复合型营销人才的需求。

简介：近年,新生文化传媒企业以其独特的客户价值定位和技术能力创造出令人侧目的文化体验,并迅速抢占用户的多重文化消费终端。在移动互联、互联网＋、媒介创新和多网融合的复杂情境下,投身于文化传媒产业的各类经济主体面临着空前的机遇与挑战。论文系统评估24家在中小板和创业板上市的新创文化传媒公司的经济增加值（EVA）,并与传统财务指标进行对比分析。研究发现,24家样本公司的EVA指标值仅有1家为正值,其余23家均为负值。对此,论文从企业核算EVA指标的WACC（加权平均资本成本）构成、公司对财务杠杆的利用状况以及企业对股权融资的资本利用效率这三个角度给出具体解释。在此基础上,提出深入把握企业业务模式运转方式,通过业务结构性调整来渐近优化财务业绩的整改对策。

简介：资产证券化是一项重大的金融创新成果,而互联网金融凭借自身技术优势,也开始涉入资产证券化领域。但在互联网金融这个包罗万象的资产平台上,部分机构将不同债权打包再拆分出售于平台,这一做法已被《网络借贷信息中介机构业务活动管理暂行办法》纳入＂负面清单＂。本文以P2P类资产证券化为视角,探析资产证券化运作过程,借鉴美国P2P平台资产证券化经验,摒弃＂一刀切＂监管思维,鼓励证监会采取分级分类监管模式,确定合格投资者准入制度,在＂卖方有责＂与＂买方自负＂之间寻求平衡,强化信息披露制度,使得投资者权益得到充分保护。