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  • 简介:摘要本文从学院的当前课程设置、基于能力的人才培养目标和社会就业需求等方面进行了分析,阐述了三维CAD课程开发的必要性、重要性和可操作性,提出了课程设置必须要注重培养学生的工程设计意识、计算机辅助设计能力和创新能力。

  • 标签: 职业能力 三维CAD课程开发
  • 简介:随着认识的提高,人们对于高职体育职业体能教学体系方面的研究也越来越关注和重视。而在实际教学中对于具有创新性的高职职业体能教学体系是提升高职体育教学的关键。但是也由于高职学生身体素质以及道德品质素质参差不齐,这就给高职体育职业体能教学带来了挑战。我国在高职体育体能教学方面有了一定的成就,但仍存在一定问题,这与我国国情以及大的环境影响是分不开的,而正因如此对高职体育职业体能教学的创新与改革变得尤为重要。

  • 标签: 高职体育 职业体能教学 体系研究 创新
  • 简介:摘要中等职业学校的老师在生源趋紧的状况之中,他们对学校的发展、对职业前途兴趣的关注程度的调查研究。

  • 标签: 职业 兴趣 调查
  • 简介:摘要班主任工作是班级管理的核心,如何作好职业学校班主任工作,提高职业学校班级管理质量,对职业学校的整体素质水平至关重要。笔者从事多年职业学校班主任工作,积累了丰富的经验。在此谈谈如何作好职业学校班主任工作,和大家共勉,以期待共同进步。

  • 标签: 职业学校 班主任
  • 简介:物理教学必须以实验为基础,实验在物理教学中占有举足轻重的地位。而在现今职业学校物理实验教学中,实验仍是薄弱环节。本文在分析职业学校物理实验教学现状的基础上,阐述了促进物理实验教学改革的几个配套措施。

  • 标签: 职业学校 物理实验教学 现状 改革措施
  • 简介:摘要职业核心类别的技巧,构成了中学同学创业或者选取职业的基本依托,归属于中心属性的中学层级教育。然而,在现存的中学语文授课流程内,不少教师并没能注重职业属性能力的传递,这造成教学状态与职业类实践的脱钩。因此,有必要注重延伸属性教学、职业状况属性的教学,以及位置转化类的教学,从这样的总括视角,来渗透进培育职业技能的本质理念。这样的做法,激发了潜藏性的语文授课动力,提升针对语文科目的调节程度。

  • 标签: 语文教学 渗透 职业核心能力
  • 简介:本文论述了组建黑龙江民族职业学院的重大意义,并且从整合资源,高起点、高水平、高质量地创建现代化的职业学院;认真做好过渡时期的各项工作;加强领导,较变作风,努力创建一流的民族职业学院等方面阐述了黑龙江民族职业学院的创建方案及发展规划.

  • 标签: 民族职业学院 意义 建设
  • 简介:摘要目前中等职业教育质量如何?中等职业教育发展的瓶颈是什么?如何以教育质量促进中等职业教育的整体发展?本文中等职业教育现状分析入手,为促进中等职业教育的发展提出几点思考。

  • 标签: 中等职业教育 现状 质量 对策
  • 简介:职业教育中差异生的培养不容忽视,教学中应关注学生的差异,培养学生学习兴趣,激发学生的创新能力。想办法满足不同学生的需要,提高学生的综合素质。职教教师有必要调整教学观,提高教学质量,并不断提高自身素质,促进学生的个性发展。

  • 标签: 职业教育 差异生
  • 简介:摘要社会参与就业,政府推动创业,是社会进步的表征和现代化的要求。地方高校学校应该加强“职业指导”课程建设,提升学生的创业素养,为他们自找门路、自谋职业、自主就业、创业致富中打下扎实的基础。

  • 标签: 地方高校 就业 创业指导课程 有效性探析
  • 简介:摘要大学生职业生涯规划教育对学生的未来发展有着至关重要的作用,建立与完善有广大师生热情参与的全程式、以人为本的大学生职业生涯规划教育体系是高等学校教育教学管理的重要环节之一。

  • 标签: 大学生 职业生涯教育
  • 简介:专业建设工作是中等职业院校提高教育教学质量的根本。本文以中等职业院校专业建设为研究对象,从专业建设目标、专业结构设置两方面分析了中等职业院校专业建设中存在的问题,进而提出了优化中等职业教育专业建设的具体对策。

  • 标签: 中等职业教育 专业建设 问题 对策
  • 简介:摘要良好的班集体始终激励着学生不断进取,积极投入学习生活中去。班主任是班集体的建设者、组织者、领导者;是班级的中心与灵魂。要把学生管好、教好、培养好、组织好、引导好、协调好;要把班集体搞活,心向一处看,劲往一处使,建立一个具有很强凝聚力的集体,班主任必须做出相当的努力。中等职业学校的大部分学生成绩是比较落后的,自制力也是非常薄弱的,怎样管理好这批让人头疼的学生,我们必须有必要研究中职学校现实中存在的这些情况,管理好学生。

  • 标签: 中等职业学校 管理方法 班主任工作 专业思想教育
  • 简介:摘要职业学院的学生干部是学生实现自我教育、自我管理、自我服务、自我监督的骨干力量,共青团的不断改革,对学生干部的管理提出了更高的要求。目前的学生干部队伍中还存在工作动机功利化、工作作风官僚化、工作热情不可持续、工作方法欠科学等问题,需要通过高标准严要求选聘学生干部,公平公正公开的奖惩制度约束和激励学生干部以及系统化多元化的途径培育学生干部,提高学生干部综合素质,为职业学院高质量发展提供人才支持。

  • 标签: 加强 职业学院 学生干部管理