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298 个结果
  • 简介:家庭是妇联组织传统的工作领域。长期以来,河北省各级妇联组织以"五好家庭""星级文明家庭"创建活动为载体,不断深化家庭建设工作,大力推动文明家庭创建,为建设和谐河北、美丽河北、善行河北,发挥了不可替代的重要作用。

  • 标签: 家庭文明建设 妇联组织 文明家庭 河北省 家庭建设 和谐河北
  • 简介:《更好的结果,更光明的未来:儿童与青少年国家政策框架(2014-2020年)》,是欧洲西部小国爱尔兰第一个涵盖0至24岁儿童与青少年的整体政策框架。该框架的内容除了"前言"、"附录",主体部分由"背景"、"实现更好的结果"和"实施"三部分组成,第二部分"实现更好的结果"分为"转化的目标"和"国家结果"两部分。建立一套共享的儿童和青少年发展结果、确定了政府政策承诺通过清晰的责任条线来及时有效地驱动政策实施、强调一个循证循效的方法跨政府部门横向纵向合作、选择一些关键指标来作为关键政策领域的基准来测量五大结果的进展,是该政策的几大亮点。

  • 标签: 爱尔兰 儿童与青少年政策 启示
  • 简介:家庭暴力,不是我国独有的,而是在世界范围内都广泛存在的社会问题,它极大地危害着家庭稳定和社会治安。家庭暴力发生在家庭成员之间,即老人与子女之间,父母与孩子之间,夫妻之间,其具有隐秘性,反复性,长期性这样的特点。受害人在身体和精神上都遭受了极大的痛苦,尤其当受害人是孩子的时候,由于自身年龄的限制,很难意识到自身权利的侵犯,找到救济的渠道。笔者希望通过对我国和国外对家暴受虐儿童法律救济的比较,找到有效途径预防家暴的发生和妥善安置家暴受虐儿童,并帮助其恢复正常的生活和良好的心理状态。

  • 标签: 法律救济 儿童 受虐 家庭暴力 社会问题 世界范围
  • 简介:2016年6月13日《国务院关于加强困境儿童保障工作的意见》出台后,上海、福建、江西、河南、湖南、广东、云南、甘肃等多地就困境儿童的保障工作制定了具体规范,其中均对社会工作介入的制度、机制、支持、保障等做出细化。本文特摘取其中的亮点并做梳理。

  • 标签: 保障工作 儿童 困境 概览 政策 社会工作
  • 简介:性,对于人的生存和发展而言,其重要性毋庸置疑;同时,性又不是一个人的事情,性的关系与行为具有社会属性。因此,对性和性行为的教育引导是必要的。但是,与科学教育、人文教育、价值教育、品格教育等等一系列被冠之以“某某教育”有所不同的是,性教育从其概念的提出就遇到了问题。家长们可能会问,科学需要教、人文需要教、品德与价值需要教,但性需要教吗?这不是人的本能吗?更可怕的是,

  • 标签: 儿童性教育 科学教育 人文教育 价值教育 人的生存 社会属性
  • 简介:8月6日,少年儿童电影才艺展示暨第八届少年儿童电影配音大赛颁奖仪式在北京中国电影博物馆成功举办。本次活动于5月20日启动,在中国关心下一代工作委员会办公室、北京市委宣传部和北京市教育委员会的指导下,由中国电影家协会和中国电影博物馆共同主办、

  • 标签: 少年儿童 颁奖仪式 电影配音 儿童电影 大赛 才艺
  • 简介:随着家庭承包从经营层面到分配层面的转移,权利内容从使用权到处分权的扩展,家庭承包权已经转变成了-种次级所有权.家庭承包权的性质转变引起了农地产权分配结构、经营结构和处分结构的变化.

  • 标签: 家庭承包权 次级所有权 农地产权结构
  • 简介:一、统一思想认识,确立家庭文明建设的核心地位今年2月中旬,全省家庭儿童工作会议明确要求家庭儿童工作部以家庭文明建设为核心,突出“四个一”:围绕一个中心,以在家庭中培育和践行社会主义核心价值观为中心;树立一个目标,以“家风正、家教好、家庭幸福指数高”为总目标;理顺一个关系,家庭教育是家庭文明建设的基础,是引导儿童感知、践行社会主义核心价值观的重要渠道;把握一个关键,一支专业的骨干队伍是家庭文明建设取得成效的关键。“

  • 标签: 家庭文明建设 文明建设工作 社会主义核心价值观 儿童工作 “四个一” 思想认识
  • 简介:2016年12月9日,四川省成都市金牛区举行教育局系统首届家庭教育培训班开班仪式,来自中小学的德育校长、主任、教师和部分家长代表210多人参加培训。中国儿童中心党委书记、全国妇联家庭教育研究指导中心主任丛中笑等专家到会指导。

  • 标签: 家庭教育 金牛区 成都市 内涵发展 教育走向 党委书记
  • 简介:我国现行《婚姻法》对亲属制度的一般性规则未作明确系统的规定,这与我国婚姻法长期以来的立法目的与法律存在形式有着深刻的关系。在民法法典化过程中,在婚姻家庭编中增设亲属关系通则,既是在法律形式上实现体系化的必然选择,也是达成法律内部逻辑完整性的基本要求。我国亲属关系通则的制度构建离不开对亲属伦理的认识和对现实问题的回应。在宏观审视制度架构及主要内容基础上,对亲等的计算方法、近亲属范围的确定等主要争议问题提出观点和看法。

  • 标签: 亲属关系 体系化 亲等 近亲属
  • 简介:做好企业职工的人文关怀和心理疏导是当前政府、工会和企业面临的重要课题。针对目前企业内部职工竞争日趋激烈,职工的压力和心理负荷日益增加的现状,山东省各级工会组织积极贯彻党中央、国务院的决策要求,大力实施职工成长计划(EAP),并已取得初步成效。但是,依然存在主体错位,忽视了企业和职工的自主性;力量短缺,制约了EAP的普遍推广;理解片面,过分强调咨询而忽视预防等多方面的问题。为更好地实施职工成长计划,促进和谐劳动关系建设,工会应当做到:主动作为,发挥主导性;加强宣传引导,提高主动性;做好结合文章,培养积极性;依靠社会力量,注重专业性;转变工作理念,讲求实效性;解决职工个体问题与为企业团体服务齐头并进,增强普惠性;制定长远规划,把握前瞻性。

  • 标签: 职工成长计划(EAP) 和谐劳动关系 职工心理健康
  • 简介:近日,2017年度《中国留守儿童心灵状况白皮书》公布,近半留守儿童在学校“被欺负”,近七成“成绩明显退步”。

  • 标签: 留守儿童 父母 白皮书
  • 简介:殷健灵儿童文学长篇力作《野芒坡》(《天天出版社》2016年4月出版):一个男孩在逆境中追求光明和梦想的成长励志故事,一段独特历史的回顾与呈现,一部关于生命、爱、探索、艺术、良善和道义的小说。

  • 标签: 儿童文学 力作 长篇 出版社 故事 小说
  • 简介:据媒体报道,日前北京上学路上公益促进中心发布的2017年度《中国留守儿童心灵状况白皮书》显示,农村学校学生中,因父母均外出而无人照料的留守学生占近三成。

  • 标签: 留守儿童 白皮书 心灵 中国 网民 留守学生
  • 简介:海港区妇联积极探索未成年人思想道德建设规律,创新工作方法,以家庭教育工作为抓手,加强对各级各类家长学校的科学化、规范化管理,充分发挥各级党委、政府统筹领导作用,构建学校、家庭、社会'三结合'教育网络,取得了较好的成绩。成立了由妇联、关工委、教育局等有关单位为成员的家庭教育协调领导小组,创建了海港区家庭教育指导中心,在各镇、街均设立了家庭教育指导站。协调小组各

  • 标签: 三结合教育网络 健全完善 学校三结合
  • 简介:健康是人民实现幸福生活的基础,也是民族昌盛、云南振兴的重要标志。省第十次党代会报告提出“加强健康云南建设”“发展健康养老业”。去年12月31日,省委、省政府印发《关于进一步加快卫生与健康事业改革发展的决定》,提出力争到2020年,80%的城市建成15分钟社区健康服务可及圈,50%的农村建成30分钟乡村健康服务可及圈,全省实现家庭医生签约服务全覆盖,县域内就诊率达到90%,全省居民健康素养水平提高到16%以上,人均预期寿命力争达到全国平均水平。今年1月11日,云南省政府网站公布《云南省生物医药和大健康产业发展规划(2016—2020年)》、《云南省生物医药和大健康产业发展三年行动计划(2016—2018年)》。其中称,2016-2018年这三年,全省生物医药和大健康产业的发展目标是,实现生物医药和大健康产业主营业务收入年均增幅20%左右。到2020年,全省生物医药和大健康产业主营业务收入达到3800亿元左右,把云南省打造成为服务全国、辐射南亚东南亚的生物医药和大健康产业中心。安居彩云之南,乐享健康生活,一个更加美丽、更加多样的“健康云南”正在向我们迈近。

  • 标签: 家庭医生 云南省 社区健康服务 产业发展规划 主营业务收入 生物医药
  • 简介:在政府部门积极推动向社会组织购买专业社工服务的背景下,针对不同社群服务中社工介入角色的探讨日益成为一个重要议题。在J市儿童福利院开展服务的实践中发现,社工应以陪伴者的角色介入福利院孤残儿童社会服务。社工陪伴者角色因孤残儿童的实际需求、福利机构的功能缺失以及社工嵌入服务机构初期面临的困境而十分必要。陪伴者角色的建立需要理顺专业社工与福利机构、同工及服务对象之间关系,从服务对象的角度设计开展活动,调动服务对象参与,并将陪伴关系贯穿服务的始终。

  • 标签: 孤残儿童 社工 角色 陪伴者
  • 简介:简介:丛书分为《省厅卷》(15册)和《地市卷》(21册)两部分。《省厅卷》着重由省公安厅各警种从打击犯罪、治安防控、行政管理服务、网络安全等角度切入,全面系统地梳理总结近年来广东公安各项重点工作的历史进程、经验教训和未来发展路径,并将其置于当前经济社会发展尤其是全面深化改革、全面依法治国等大背景下,广泛吸收

  • 标签: 实践探索 广东警务 探索丛书
  • 简介:防火管理专业实践教学是公安专业教育教学中不可或缺的部分,是实现理论与实践相结合的最好体现,同时也是培养防火专业合格人才之举措。因此,结合我校防火管理专业教学现状,面临课程教学仍偏重理论教学、缺乏必要的模拟实训设施及场地、实践教学制度体系不完备等困惑,提出了以消防实践工作能力培养为导向,注重突出实践教学并进行优化设计、改善实践教学条件、深化防火管理专业实践教学模式改革、加强防火管理专业师资队伍建设,提升实践教学水平,保障和提高人才培养的质量。

  • 标签: 防火管理 专业建设 实践教学