简介：目前,制约我国文化产业发展的重要因素之一是文化产业类人才的紧缺,因此,对文化产业类人才的培养已迫在眉睫。高等院校承担着社会教育服务的职责,随着国际对终身教育体系的要求,随着我国建设学习型社会的要求,文化产业类高校可以通过发展文化产业类人才继续教育,走产业化发展道路,引入现代企业经营理念,建立健全继续教育管理体系,大力发展文化产业从业人员的继续教育,拉伸整体实力,满足社会和行业对人才的需求。

简介：法律诊所教学最大的特点在于实践教学。目前高校法律诊所人才培养实践教学有效实施中存在包括案件来源缺乏、学生代理案件资格不明、办案经费短缺、办案衔接不顺利等问题，可建立全方位法律援助平台、赋予诊所学生“准律师”资格、建立经费来源多元化机制、建立案件衔接保障机制以突破现实瓶颈。

简介：高校在新的历史时期推进改革与发展面临两大历史任务，即建设现代大学制度以完善高校治理结构，以及加强学习型、服务型、创新型党组织建设以推动高校党建工作创新。完善的高校干部监督结构可以推动高校权力结构的完善和协调高校内外利益主体之间的关系，以此体现高校干部监督工作对于高校治理结构完善的意义。从价值取向与制度衔接的角度来看，高校干部监督工作对于高校党建工作创新也具有十分重要的意义。

简介：本研究首先对创业教育观念中关于＂创业是否可教＂和＂创业如何教＂等基本问题进行了内涵论析与价值澄清;其次在对创业教育观念基本问题认识的基础上,提出了创业教育科学实施的观念定位要实现＂三个侧重＂转变,即创业教育应由侧重＂知识导向＂向侧重＂问题导向＂转变、应由侧重＂理论导向＂向侧重＂实践导向＂转变、应由侧重＂知识本位＂向侧重＂能力本位＂转变。

简介：在新形势下,高校党外知识分子的独立意识、民主意识、参与意识不断增强,他们的思想状况、政治诉求发生了一些新变化,呈现出一些新的情况和特点.了解其思想状况,有利于做好党外知识分子思想政治工作,有利于增强政治引导的针对性和实效性.

简介：实施“05方案”几年来,高校思想政治理论课教学取得了丰硕成果,但同时也存在着许多问题.因此,认真探讨高校思想政治理论课教学中面临的问题,不断进行教学创新,是一项重要而紧迫的任务.

简介：高校工会是学校党政联系教职工的桥梁和纽带，发挥着参与、维护、建设、教育的基本职能，是高校民主政治建设的重要载体，也是维护教职工合法权益的重要机构。新时期高校工会必须以党的群众路线为指导，大力推进学习型、服务型、创新型工会组织建设，团结广大教职工为学校的改革和发展贡献力量。一、学习型组织的定义和特征

简介：高校校园危机具有互动性、易感性、区域性和群体性等特殊性。在传统学生管理模式下，各高校由于危机信息沟通渠道不畅、心理辅导工作机制不健全和应急机制不健全等方面的原因，没有形成完善的校园危机防范机制。书院制管理模式是高校学生管理模式的一种全新尝试，可以充分发挥这种模式的优势，建立新的、更加完善的高校校园危机防范机制。

简介：激励管理在地方高校教师管理中发挥着极其重要的作用.地方高校对教师实施有效的激励管理需遵循以人为本、物质激励和精神激励相结合、公平性和差异性相结合、科学性和可操作性相结合等原则.

简介：在高校进行先进性别意识教育是对国民进行先进性别意识教育的重要环节。高校进行先进性别意识教育的重要途径是将先进性别意识纳入“思政课”教学，这是一种以高校“思政课”教学为栽体的“寄寓式”教育，它完全是教师的自觉行为，这种“寄寓式”教育是通过显性和隐性两种教育途径进行的。做好将先进性别意识纳入高校“思政课”教学工作需要发挥“思政课”教师队伍的主体作用，因此要特别注重“思政课”教师预备队伍的先进性别意识素质的培养；要推动妇女理论工作者和高校“思政课”教师的相关研究工作。

简介：中国共产党的发展离不开高校学生党建工作，而高等教育事业的发展及高校学生党员人数的增加，给高校学生党建工作提出了新问题和新要求。如何加强高校学生党建工作，促进中国共产党的发展壮大，是一个值得研究的课题。本文借鉴经济领域中的“品牌”理念，从党建品牌促发展角度出发，阐述树立党建品牌的重要性，对党建品牌现状进行阐释，并针对高校学生党支部品牌管理中存在的问题，提出通过打造党建品牌以提高质量的对策。

简介：十八大报告强调，加强和改进网络内容建设，唱响网上主旋律。在当前网络高度发展的情况下。如何利用好网络、搞好思想政治教育工作，成为摆在我们面前的一项严峻课题和现实问题。面对互联网对思想政治教育提出的挑战，从简约化的角度探讨规避网络风险。合理建构一种功能完整与体系规范的和谐健康的网络思想政治教育机制，从而充分发挥网络思想政治教育的正面功能和积极价值，推动我国网络思想政治教育的繁荣发展，显得尤为重要。

简介：当今社会随着科技、网络的空前发展，全球化几乎成了我们这个时代的最强音，它给人们的社会生活各个领域带来巨大冲击的同时，也从理论上了提出了一些富有挑战性的、迫切需要回答的具有普遍意义的课题。对高校思想政治理论教育而言，全球化的影响无疑也是不容忽视的。

简介：党性教育是共产党员教育的重要组成部分，党性教育的好坏决定了党员素质的高低。高校党员作为我党拥有先进文化的党员群体，其党性教育事关我党在知识分子中的影响力。新时期高校党员党性教育的模式应该适应时代要求，适应知识分子党员群体的需求，以提高党性教育的有效性，增强党在知识分子群体中的凝聚力。

简介：教育生态学关注教育的自然环境、社会环境以及规范环境。家校合作是新式育人方法，将其纳入教育生态学视域下，运用教育生态学相关理论，寻找“家”和“校”在对孩子培养过程中的“限制因子”，并在教育过程中对双方的短板进行弥补，积极探求双方教育的合力。

简介：一、高校大学生群体性事件的基本特征　　所谓高校大学生群体性事件，是指由各种因素引起的，发生在高等学校内部或周边，在校大学生群体起主导作用，对高校的教学和管理秩序、学生学习及生活等造成一定影响或冲击的有一定规模的事件。具体形式有：校外的示威、游行、静坐与其他社会人员的群体冲突；校内的示威、游行、请愿、静坐活动，罢课、罢餐、堵塞交通、占据行政楼或教学楼、打砸汽车等公共或私人财物、集体焚烧物品、在学生宿舍楼集体鼓噪、群殴等。

简介：十八大报告强调要做好以高校毕业生为重点的青年就业工作，大学生就业问题再次成为热门话题。高校在大学生就业工作中的责任担当，既有其必然性，也有其局限性。高校在大学生就业工作中的责任落脚点与范围需要从科学研究、人才培养、社会服务、文化传承与创新等4个维度进行分析。

简介：十八大报告指出，“党的基层组织是团结带领群众贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒”。高校基层党组织也是我国基层党组织的重要组成部分。

简介：一、创造教育贯穿高校思想政治课教学的必要性我国教育家陶行知从创造的普遍性出发,于1943年发表了《创造宣言》一文,提出：＂处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。＂从空间、时间与人三维层面高度概括了创造主体与客体的统一性,其中所蕴藏的创造教育思想对探讨当前我国大学生思想政治课教学改革仍具有深刻的启发意义。创造教育最显著的价值就是开发、提升人的创造力,而人的创造力开发、提升是全方位、多层次、多领域的活动,是一个人全面、综合能力的达至过程。因此,从对人的创造力培育整个过程看,创造教育是一个系统工程,而不是点点滴滴的修补行当。我国当代著名教育家刘道玉先生从＂知识、

简介：《劳动合同法》于2008年1月1日起正式实施，该法在明确了劳动合同双方当事人的权利和义务的同时，重在保护劳动者的合法权益，为构建和发展我国经济社会和谐稳定的劳动关系提供了有力的法律保障。随着我国高校教师人事制度改革实践的不断深入，高校教师的身份发生了变化，即由原来在计划经济体制下的“国家干部”身份转而成为在市场经济条件下履行教育教学职责的“专业人员”。这种身份上的变化也导致了高校教师与高校之间的原有的行政隶属关系发生了变化。