简介：本文根据形势发展需要，提出反核生化恐怖袭击应构建六大防范体系：构建反恐理论体系；建立高效指挥体系；构建精干反恐力量体系；规范科学训练体系；建立应急救援体系；构建配套的装备体系。

简介：为解决装备保障信息系统建设的难点问题,基于OSGi技术,设计了一个通用的装备保障信息系统体系架构,构建了装备保障信息平台.通过插件、构件、子系统不同层次设计和核心运行平台、业务支撑层、业务应用层的层次划分,形成了开发装备保障信息系统的完整解决方案.通过实践验证了该体系架构是解决业务需求、运行环境多变的复杂软件的一种有效途径.

简介：武警指挥学院太原分院紧密结合教员队伍建设实际，构建了以“一份理论卷、一次好述职、一套好教案、一堂优质课、一项新成果、一个好形象”为主要内容的教员队伍能力素质“六个一”综合考评体系，并且取得了良好的实践效果，为教员队伍建设注入了新的生机和活力。

简介：军队院校作为我军装备建设的重要组成部分，凭借其技术、人才和学科专业等优势，承担着部分装备科研、生产任务。近年来，随着装备科研、采购、维修制度改革的不断深入，一些军队院校为了适应装备建设要求和自身发展的需要，相继建立了装备研制、生产质量管理体系，有的还获得了军工产品质量体系认证证书。

简介：1月5日，美国总统奥巴马对外公布了题为《维持美国的全球领导地位：21世纪国防的优先任务的报告，引起国内媒体高度关注，纷纷报道消息，推出深度解读，但各媒体在用阋方面或许会让普通读者困惑，有称该战略报告为美军军事战略、美国军事战略，也有称美啊安全战略，还有称美国防务战略，到底该报告属于哪一个战略层次，上述几种战略又有何关系，本文将为您一一解答。

简介：公安部明确指出：公安教育要立足构建大教育、大培训工作体系,公安院校要适时调整职能定位和办学重心,紧密结合警务实战,积极推进落实＂三项建设＂,院校的学历教育要逐步向职业化教育转变。因此,在公安职业化教育趋势已然明朗的情况下,明确公安教育今后的工作重点和对职业化公安教育训练体系进行恰当的构建和设计,是当前公安院校应当着力研究和亟待解决的首要问题,更是公安高等教育发展面临的挑战与机遇。

简介：大学是我国科学研究的主力军,肩负着知识创新、技术创新、成果转化及应用的重任。大学科研评价是大学科研发展、评估的风向标,体现了大学科研管理的功能地位和价值导向,是促进科研质量和水平的重要推动力。当前,我国大学科研评价存在的误区主要有三：一是科研评价体系主要以＂绩效＂考核为导向,不利于激发广大科研工作者发挥自身科研潜力;二是从评价主体来说,科研评价主体是行政主管部门,忽略科研工作者作为评价客体在评价中的主动性及内在需求;三是从评价指标设置来看,注重量化指标、忽视主观性的定性指标,间接助长了学术不正之风。创新力是大学科研能力的主体构成,更是核心构成。本文以人文社会科学、自然科学为类别,着眼构建以创新力为导向的大学科研评价体系,以提升大学科研能力水平和质量。

简介：社会主义核心价值体系作为社会主义意识形态的主体。在社会主义价值目标中处于统摄和支配地位。在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的新形势下．建设社会主义核心价值体系，是建设和谐文化、构建和谐社会的必然要求，也是根本所在。如何理解社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本呢？

简介：本文通过对新疆乡镇群众体育服务体系的发展状况入手，分析新时期建立新疆乡镇群众体育多元化服务体系的意义．对如何构建新疆乡镇群众体育多元化服务体系的思路和框架进行探讨，以期望更好地为新疆的群众体育服务提供借鉴。

简介：运用物理-事理-人理(WuLi-ShiLi-RenLi,WSR)系统方法论与精益六西格玛(LeanSixSigma,LSS)管理思想,分析了装甲装备维修质量管理体系的构建过程.分析了WSR与LSS的宏观与微观集成,构建了基于WSR与LSS的装甲装备维修质量管理模型；运用WSR详细剖析了维修质量管理体系构建过程中的物理、事理、人理；运用系统工程的思想分析了维修质量管理体系的基本功能与组成要素.

简介：科学、可行的指标体系是群体性事件预警的核心。在坚持完备性与最小性原则、科学性与可行性原则、敏感性与动态性原则、全局性与针对性原则的前提下，利用层次分析法、专家调查法，构建了以边境地区经济、社会保障、公共安全维护、民族与宗教、边民心理状况以及周边环境六大因素为支撑的边境地区群体性事件预警指标内容，并形成了6个一级指标，12个二级指标，44个三级指标的边境地区群体性事件预警指标体系。

简介：随着社会经济的飞速发展、城市化进程的加快，引发火灾的因素逐渐增加，特别是重特大火灾时有发生。构建支队级全勤指挥部指挥体系，从而提高处置各类灾害事故的成功率，最大限度的减少人民群众的生命财产损失，摆上了一个刻不容缓的位置。根据现阶段存在的问题，提出构建支队级全勤指挥部指挥体系的对策及思想原则。

简介：实施人才强校战略,就是要以科学的发展观引领人才工作,构建"人才-制度-环境"体系,加大人才培养和人才引进力度,创新人才工作制度,优化人才发展环境,使学校真正成为"事业有平台,发展有空间,成长有环境"的人才沃土,使人才"引得进、上得去、干得好、留得住、流得出".

简介：社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径包括：1．注意选准社会主义核心价值体系引领社会思潮的切入点：要加强对大众文化的引领工作，要优化社会心理环境，创新社会主义核心价值体系的表达方式。2．更加注重社会主义核心价值体系的优化与创新：要注重增强社会主义核心价值体系的吸引力和影响力。要拓展社会主义核心价值体系引领社会思潮的领域。3．要加强社会主义核心价值体系引领社会思潮的机制建设。

简介：因此在高考历史复习中,历史教学中帮助学生构筑知识结构,还可用来记其他历史知识

简介：为适应经济全球化和金融业快速发展以及国际财经类高等教育的发展趋势，我国当前的财务管理和会计学专业课程教学体系还须进行相应的革新和优化设计，财务管理专业课程教学体系应该体现出其作为区别于其他财经类专业特别是会计学专业的独立学科的专业内涵来。本文基于石河子大学经济与管理学科发展特别是会计和财务管理专业建设的现状及其问题的简单描述性分析，提出以专业课程教学体系建设“以点带面”，逐步推进其财务管理专业建设整体质量提升的发展思路，同时为我国高校财务管理专业建设提供一些管见。

简介：针对复杂装备系统体系架构设计的流程、内容、方法和数据等不规范、不明确的问题，着眼于提高复杂装备系统体系架构设计的科学化水平，分析了复杂装备系统体系架构设计的复杂性特征，提出了复杂装备系统体系架构设计工程化（ComplexEquipmentSystemArchitectureDesignEngineerization，CESADE）的概念，阐述了CESADE的基本原理、主要特征、工作模式等，研究了复杂装备系统体系架构设计过程流程化、方法模型化、手段工具化、信息数据化的技术途径，为CESADE奠定了理论基础。

简介：以科学制度保障学习型军营、学习型党组织建设，是落实科学发展观、提高部队思想政治建设科学化水平的必然要求。为催生官兵学习内动力，切实增进学习教育实效，有必要就如何创新部队政治理论学习教育机制问题作深入研究。

简介：＂国家角色＂是理解国家安全观的重要视角。新中国成立以来中国国家角色的定位经历了从结盟到独立自主的重大变化。21世纪初的中国国家角色可以定位为＂和平、友好、合作的负责任地区大国＂。21世纪初中国国家角色的转变对国家安全观念产生的影响表现为：一是新的国家角色引发内外互动下的安全观念创新,二是新的国家角色赋予军队新的历史使命。

简介：针对目前建立的装备保障指挥系统效能评估指标体系评价指标繁多,存在重复、等价的不足,通过验证各评价指标相对于决策属性是否必要与验证各子集组合相对于决策属性是否独立,建立了基于粗糙集理论的装备保障指挥系统效能评估指标体系约简方法,对评价指标进行了约简,建立了约简的装备保障指挥系统效能评估指标体系,可为装备保障指挥系统效能分析提供依据。