简介：有一户人家,父女二人在同一所学校工作。这父女俩从家走到学校,各自有自己的习惯路线。父亲喜欢尽量少拐弯,女儿喜欢一路穿街走巷,不放弃每次拐弯的机会（如下图）。如果图中每一条路都是沿着南北或东西的方向,那么父亲和女儿谁走的路短一些？

简介：你能判断出哪条路线最短，哪条路线最长吗？

简介：

简介：新疆维吾尔自治区开展的“访惠聚”活动既是新时期对群众路线的一种创新,更是在新疆这片热土上对群众路线最好、最直接、最生动的体现,这次活动既是对过去下基层工作的延续,也是新形势下做好群众工作的创新。做好“访惠聚”不仅可以改变干部工作作风,密切同群众的联系,更为重要的是对维护新疆社会稳定、实现长治久安大有裨益。

简介：摘要在经济快速发展的今天，我国的用电量出现了持续性的提升。由于居民生活的改善和各类实用技术的快速创造，绝大部分设备都是依靠电力来运行的，区域内的用电量相比以往而言，有着大幅度的增加，这给电力线路运行造成了较大的压力。在全国范围内，电力路线运行故障的数量、频率都有所增加，倘若不能及时的检修处理，则会影响到居民的生产、生活。文章就此展开讨论，并提出合理化建议。

简介：Tips美国每四年一届的总统大选进入倒计时之际,关于如何培养孩子＂领导力＂的话题再次成为教育界的热点。本期＂海外＂栏目,我们特地选登两篇有关美国领导力培养的稿件,来展示美国教育对于领导力的态度和培养方式。从小到大,我都是学霸,而我身边的那帮硕士、博士华人朋友圈里,大家也都是学霸。大家的育儿理念就是：＂将门出虎子,学霸生学霸!＂

简介：摘要铁路线路在长时间运行情况下，会出现较大的机械磨损，路基、道床逐步地变形，铁路轨道的几何尺寸也相应地出现了变化，因此，既有必要对铁路线路进行维修与养护，以此来延长其使用寿命，提高工作效率，减少故障发生率，使之处于较好的技术状态。本文就如何搞好铁路线路维修、养护进行简单分析论述。

简介：高中语文小班化教学是以小型学习团队为单位,以问题为载体,通过多情境、多途径的创设来使学生获得言语实践的教学组织形态。源于高中不同学段特点的层递性,它在实践中依托衔接、渐进、稳进和精进4个阶段循序渐进地致力于学生完整语用能力体系的建构,以期唤醒学生的表达意识,养成表达习惯,最终丰富语用素养的积累,提高言语表现的能力。

简介：群众路线是中国共产党的根本路线,新闻工作是党的工作的重要组成部分,群众路线也是新闻工作的生命线。人民群众既是新闻工作的宣传对象,也是新闻工作的服务对象,更是新闻的活水源头。新闻工作者必须牢记党的群众路线,做好党的新闻传播工作。笔者认为,广播电视人要践行群众路线,就必须做到情为受众所系,利为受众所谋,才为受众所用,一切为了群众,进而达到全心全意为受众的宗旨。

简介：摘要主要研究高速铁路线路轨道工务维修养护，分析了高速铁路线路轨道工务维修养护工作现状和中国高速铁路线路轨道工务维修养护工作模式，在此基础上对高速铁路线路轨道工务维修养护方法进行了探讨。

简介：临沧市世界宗教有佛教、基督教、道教和伊斯兰教四种。南传上座部佛教是在14世纪的明朝时期从缅甸传入的,汉地佛教是明末清初从大理地区传入的,基督教主要是在20世纪初,我国近代历史时期由传教士从缅甸和周边的大理、德宏传入的,道教是明朝时期从大理地区传入的,伊斯兰教是清朝末期从大理传入的。这些世界宗教传入之后,经过碰撞、交流和交融的历史过程,成为临沧市传统文化的组成部分,对各民族的社会、经济、文化、教育等等发生不同程度的影响。

简介：摘要用臭氧氧化-碱吸收法脱硝，将烟气NOx作为硝酸行业新资源加以充分利用，将使烟气脱硝变得有利可图，从而用经济杠杆充分调动起政府和企业的积极性，以节能2000多万吨标煤，减排二氧化碳近亿吨的巨大节能减排收益淘汰落后产能，彻底颠覆氨还原法脱硝、氨氧化法制硝酸和中和法制硝酸盐等一系列现行传统生产模式，实现彻底根除雾霾的目标。

简介：群众路线是我党的根本工作路线和生命线。新时期,面对新形势、新变化,高校思想政治教育工作者要以党的群众路线教育实践活动为契机,努力寻求思想政治教育和群众路线的结合点。坚持以学生为本,创新教学、管理的方式方法,努力增强思想政治教育的实效性。

简介：摘要线损是目前电力传输过程中难以避免的能量损耗，线损的高低及线损管控一定程度上彰显了供电企业的管理水平，也直接影响着企业的经济效益。本文对发电厂输电线路进行线损分析探讨，阐述了电网线损的基本概念，分析了形成电网线损的主要原因，并对降低电网线损提出了研究解决的对策。

简介：摘要毛泽东同志的群众路线思想有着丰富的理论内涵，是党取之不尽、用之不竭的思想宝库。当今，以尊重群众发挥主体作用为导向，秉承高度重视群众工作的这一思想理念，在新疆南疆当下的反分裂斗争中具有重要意义。

简介：群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,在党的群众路线教育实践活动取得阶段性成效的基础上,高校需要探索领导干部践行党的群众路线常态化机制建设.建设常态化学习教育机制,解决领导干部思想认识不到位的问题;建设常态化民主管理机制,解决办学治校过程中群众参与度不高的问题;建设常态化联系和服务群众机制,解决领导干部脱离群众的问题;建立和健全考核评价机制,解决考核评价主体单一、群众话语权不足的问题.

简介：

简介：为了应对21世纪技术进步和经济全球化对人才培养的挑战,美国从学习、教学与专业学习、评价与问责、领导力与文化、基础设施五个要素出发,研制了＂21世纪学习环境路线图＂,为教育领导者规划了建构21世纪学习环境路径,旨在为学生的学习提供支持,以培养他们的21世纪技能,为升学和就业做准备。本文对该路线图进行了分析解读,以期从中获得启示,为我国基础教育改革的理论与实践提供借鉴。

简介：《大连日报》对宣传报道深入开展党的群众路线教育实践活动，进行了精心策划，强势报道，不断彰显主流媒体的公信力、传播力、影响力，赢得了广大读者的赞誉，受到了省委、市委的表扬。

简介：新中国成立以后,为完成在中国建立社会主义社会的时代任务,中国共产党依据马克思、列宁、斯大林和毛泽东等人关于过渡问题的重要文本,系统建构了《关于党在过渡时期总路线的学习和宣传提纲》政策文本。该文本是中国共产党过渡时期总路线的完整表述,在政策话语的建构过程中,既重视遵循马克思主义理论科学指导,又强调兑现中国共产党政治承诺,还充分借鉴苏联社会主义改造经验,体现了马克思主义的政策科学和话语建构的文本逻辑,对当代中国共产党政策话语建构具有重要启示价值。