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简介:在中国的NBA电视解说里,最老套、恶心、愚蠢的桥段莫过于主持人调侃穆托姆博的真实年龄。"他的实际年龄恐怕已经四十多了"——这么狗屎的玩笑,我们几乎听了一万年,可穆托姆博,这个沉静的非洲人,还站在球场上。
简介:【摘要】本文旨在对以赛亚・伯林《两种自由概念》发表后西方政治哲学中关于自由概念与观念的争论作一综合评析。本文评介了麦卡勒姆的三要素自由概念,分析了哈耶克、阿伦特以及米勒等人对自由观念的划分,以揭示自由这一复杂的政治哲学概念的多重维度及其关联。
简介:邵子南是一位富有个性的诗人、小说家。他的诗作富于哲理性、探索性,但有欧化倾向。《讲话》之后的《地雷阵》等小说,注意从民间文学、古典文学中吸取营养,形成了传奇性、战斗性、通俗性等特征,但另一面也削弱了现实主义批判力量。两度摇摆之后,邵的创作走上了坦途。40年代后期和50年代初期的《谷荣事》、《三尺红绫》、《李文秀》等显示出新的艺术作风,深刻的思想批判力量和细腻而又宏阔的艺术描写有机结合了起来,简洁大气,高屋建瓴
简介:张伯苓是20世纪中国教育史上非常重要的人物,其倡导的实学教育使得私立南开大学取得令世人瞩目的成绩,蜚然海内外。考察张伯苓的实学教育不难看出其实质是继承和发扬了晚清实学精神,但在具体实践中有着鲜明的个人特色,这些鲜明的个人特色以及其背后所体现出来的"坚定的教育信念、开放的文化心态、立足现实、遵循教育规律与开拓创新的精神"等等,在今天看来依然值得借鉴和学习。
简介:从19世纪后期到第一次世界大战期间,阿拉伯的文学和文论在普遍展开的资产阶级改良主义运动中,得到了长足的发展.埃及、突尼斯、黎巴嫩、叙利亚、伊拉克、伊朗等阿拉伯国家的文学和文论,开始呈现明显的民族主义色彩.尤其是20世纪20年代的阿拉伯文坛,先后兴起的埃及"笛旺派"和由黎巴嫩、叙利亚等在美洲的侨民组成的"旅美派"等文学流派,他们不仅在文学上硕果累累,而且在文论上也对文学的本质和美学等问题提出了具体指导意义的理论阐述.这不仅保证了近现代阿拉伯文学的健康发展,而且对以后的阿拉伯文学的发展也产生了极其深远的影响.
简介:当时还是15世纪,在纽伦堡附近有一个小小的村庄,村子里住着一户人家有18个小孩。18个孩子!作为一家之主的父亲是个金饰匠,他几乎每天工作18个小时,并尽可能地在邻里间帮工,才勉强让全家吃上饭。
简介:很多年前,《中学生天地》曾经采访过一个名叫魁克·柯伯格的加拿大男孩。12岁那年,柯伯格偶然在报纸上得知,一个同样是12岁的巴基斯坦儿童,在一次呼吁抵制童工的演讲之后,被人枪杀在回家的路上。柯伯格感到一种从未有过的震撼。他将这件事告诉了同学,大家决定为这些童工建立一所学校。每个孩子回家把不用的东西拿到社区的旧货卖场去卖,一共卖了630加币。柯伯格用筹到的第一笔钱建立了FREETHECHILDREN(解放儿童,简称FTC)基金会。
简介:张伯苓(1876—1951)名寿春,天津人,是我国近代著名教育家。张伯苓先生1894年毕业于北洋水师学堂。因甲午战败深受国耻刺激.他愤然弃武.矢志兴学育才以拯救国家。1898年在天津爱国士绅、清末翰林严范孙家设馆,1904年,他在严范孙协助下。创办了南开学校(南开中学前身),1919年创办了南开大学.以后又相继创办了南开女中、南开小学、重庆南渝中学以及南开大学的经济研究所和应用化学研究所等.使南开成为一系列完整的著名学府。
简介:5月14日10时41分,69岁的夏伯渝成功登上珠穆朗玛峰,成为中国第一个依靠双腿假肢登上珠峰的人。下撤时,由于遭遇暴风雪,他的脸和两根手指被冻伤。
简介:史伯既用了“和合”,又用了“和生”,还用了“和同”。对三者的异同,简要分析出:“和合”只具有方法的意思。“和”是生成万物的本原,万物是由“和”而生的。“和生”是哲学上本体论与生成论的范畴。“和同”,补充了史伯对“同”的看法,体现了他对“同”的视阈具有全面性。
简介:<正>《敦煌唐人诗集残卷(伯2555)》(以下简称《残卷》)先后经过王重民先生和舒学同志的整理加工。四年前第一次在《文物资料丛刊》上公开发表。最近。中华书局又将它们收入《全唐诗外编》准备出版。但是,这几年来,除了张锡厚同志在《敦煌文学》一书中对《残卷》作过简要介绍外,还未见有其他有关研究文章。为此,笔者不揣浅陋,仅就《残
简介:托马斯·哈代(1840一1928)是一位跨世纪的文学巨人,作为最具代表性的悲剧小说之一的《德伯家的苔丝》,作品始终以苔丝的生活经历为主线展开叙述,苔丝的生命运动轨迹构成了这部作品的基本构架。在小说结构上表现出了时空循环,在圆圈结构模式中体现了独特的建筑艺术美。
简介:1.统计表中的数值,如正负整数、小数、百分比、分数、比例等,必须使用阿拉伯数字。例如:16;120;-125.06;23.90%;32%~39%;1/4;1:200。2.公历世纪、年代、年、月、日、时刻要求使用阿拉伯数字。例如:公元前3世纪;20世纪90年代;公元前440年;1997年7月1日。3.时、分、秒以阿拉伯数字表示。例如:15时40分,15:40。4.引文著录、行文注释、表格、索引、年表等,年月日的标记可采用全数字表示法。例如:收稿日期:2010-10-25。
简介:克伯雷是美国早期教育管理研究的开创者。他赞同泰罗的科学管理理论和效率观,并积极推动用来解决教育组织及其管理问题。他主张扩大州的教育权,并藉此改造地方教育行政机构,如加强县的作用、改革城市教育委员会、废除学区制等,以提高教育效率和促进专业化。他还特别强调专家管理的作用,主张提高督学的基本素质,赋予其组织者、管理者、督导者、社区领袖的新职能。
简介:喜欢相声的朋友没有不知道李伯祥的,他的《报菜名》《地理图》《百吹图》《谦虚论》等著名段子每次都能令人捧腹大笑。现这位年逾花甲的相声表演艺术家除了在舞台上给人们送来欢乐,回到家里还要承担起教育隔辈人的任务。李伯祥有两个孙子和一个外孙女,他们都在天津市南开区南江里小学上学。由于父母的工作都很忙,所以他们大部
简介:蒂姆·伯顿的影片往往涉及永恒的价值索求主题,是古老悲剧的具体变形。个体在此遭遇虚无荒谬,并进行存在沉思,最终通过"是"的过程意义完成自我身份和价值归属的确认,展现出了难能可贵的"问题意识"。
留在欧洲的阿拉伯印记
戴克曼伯·穆托姆博 终极守护
后伯林自由观:概念辨析
张伯苓与南开系列学校
浅谈小学班级管理邵军袁芬
从偏执走向成熟——邵子南论
浅谈高一英语衔接教学邵晶晶
张伯苓实学教育思想及其践行
近现代阿拉伯文论概貌
艾伯勒·杜勒的《祈祷之手》
柯伯格的故事&小编的话
张伯苓体育思想的现代意识
夏伯渝依靠双腿假肢登上珠峰
史伯论“和合”“和生”“和同”
《敦煌唐人诗集卷残(伯2555)》初探
《德伯家的苔丝》小说结构浅析
阿拉伯数字的用法
克伯雷教育管理思想初析
李伯祥和他的隔辈人
蒂姆·伯顿电影的文化研究