简介：摘要有效教学是新课程倡导的一种教学理念，是指教师在遵循教学活动客观规律的前提下，以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果，为满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的教学活动。就初中地理而言，要真正实现有效教学，关键是要提高地理课堂教学的有效性，提升地理教育教学质量。研究结果表明教学行为直接影响着教学效果，只有增加有效教学行为，才能提高课堂教学的有效性。本文就如何提高初中地理课堂教学的有效性展开了探讨。

简介：2002年，秦志戬和波尔在广东俱乐部打超级联赛，那时的波尔已经跻身世界超一流选手行列，秦志戬和他是非常好的朋友，两个人经常出去到德国风味的餐厅吃饭，再喝杯咖啡聊聊天，但不会聊到很晚，因为波尔在联赛期间会严格地控制自己的作息时间。

简介：

简介：课程教学是高校人才培养的主要方式,课程教学水平和质量将会影响到大学生的专业能力,由此大多数高校建立学生评教制度,以反映和跟踪课程的教学质量,但很多高校在学生评教过程中出现一些异化现象。本文基于S大学的课程教学评价数据,应用统计方法检验影响高校课程评教的结果特征及其影响因素,深入分析学生评教异化现象的表象与原因,从而客观准确地评价高校的学生评教制度及其效果。

简介：随班就读作为特殊教育的主要方式之一,以残疾儿童为主要对象,使特殊儿童获得了公平的教育机会。然而,普通学校里存在的没有被证明的特殊儿童,却给学校教育带来了极大困扰。准确判断随班就读的特殊儿童,有助于随班就读工作的有效开展,进而促进教育公平的实现,教育效率的提高。认定随班就读特殊儿童的关键在于教育行政部门对政策的引领和制定、特殊儿童及其家长对政策的认可和执行、学校及社会对政策的执行和落实。

简介：摘要作为学校教育的重要组成部分，德育在培养学生良好的思想品格和人格素养方面发挥着无法比拟的作用。虽然特殊教育学校的学生有其特殊性，但是对其进行必要的德育也是至关重要的。应当结合特殊教育学校的特点，有针对性地扎实做好德育工作，以帮助特殊教育学校学生形成良好的行为习惯和健全的心理品质，提高他们适应未来社会的能力。文章结合实际，就如何做好特殊教育学校的德育工作展开了简述，以期为实践提供参考依据。

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简介：摘要目的探讨在门诊泌尿系结石体外冲击波碎石患者中实施规范化健康教育的作用和意义。方法将进行体外碎石的100例患者随机分成实验组和对照组各50例，比较两组的护理效果。结果实验组患者掌握相关知识和技能、护理配合程度、病人满意率方面明显提高（P＜0.05），差异有统计学意义。结论对门诊泌尿系结石体外冲击波碎石患者实施规范化的健康教育，提高了门诊护理质量和服务水平。

简介：如何改变我国竞技体育中篮、排、足三大球的弱势现状是当前学界研究的热点。参照H-O-S理论通过建立两国竞技体育模型,对当前我国三大球的竞技体育现状进行分析。结果认为：通过引进人才、技术和先进的管理模式等途径很容易使自己处于长期跟进状态,继而陷入弱势项目的比较优势陷阱;而如何实现由投资导向向创新导向转化是实现我国三大球崛起的关键。结论：针对我国三大球竞技项目发展所面临的困境,应该在防止劣势项目比较优势陷阱的基础上,采取结构性改革来提高运营效率,利用政府优势来提升运营效果。

简介：早上7点多，内批就带着两个女儿来到了位于云南省西双版纳州勐海县布朗山乡的阿克小学。她来送大女儿上学，可5岁多的小女儿总是舍不得走，喜欢赖在教室门口蹭课听。每当这时，内批就坐在屋檐底下等她，顺道跟其他家长聊会儿天。

简介：9月10日至11日，江苏省档案局（馆）长谢波一行来浙江调研考察档案工作。浙江省档案局（馆）长刘芸，副局（馆）长韩李敏、王茂法以及有关处室负责人与对方进行了深入座谈。刘芸介绍了近年来浙江省档案工作的基本情况，省档案局有关处室负责人介绍了相关工作。谢波介绍了“十二五”期问江苏省档案工作的基本情况，称赞浙江省档案工作推进力度大、创新点多、

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简介：“我不能碌碌无为地活着，活着就要学习，就要多为群众做些事情。既然是颗流星，就要把光留给人们，把一切奉献给人民”这是我国著名残疾人作家张海迪的名言，身残志坚，坚持为人民服务。在合江县档案馆，有一位同样身残志坚利用档案为人民群众服务的人，她的名字叫祝小波。

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简介：自从20世纪80年代以来,特别是美国提出"问题解决"以后,"问题解决"的教学成为国际数学教育关注的焦点。各个国家都在通过各种途径,如教材的编写、教学方式的变革和教学内容的处理等,提高学生问题解决的能力。由于教材是学生学习和教师教学的主要媒介,所以教材中如何编写"问题解决"显得极为重要。波利亚是著名的美籍匈牙利数学家和数学教育家,晚年专门研究教师培训,写出了著名的《怎样解题》《数学与猜想》和《数

简介：《义务教育英语课程标准(2011年版)》(以下简称《2011年版课标》)指出:"语音教学是语言教学的重要内容之一。自然规范的语音、语调将为有效的口语交际打下良好的基础。"新修订的《义务教育教科书·英语(PEP)(三年级起点)》教材(以下简称"教材")每一册都安排了相应的语音教学板块,凸显了语音教学的重要性,也促进了语音教学的实践探索。下面,笔者就本教材语音教学,结合自身课堂实践案例谈几点策略。

简介：苏州高等职业技术学校2005年开始探索实践S．M．ART艺术工作室教学模式，2014年获国家级教学成果二等奖。该教学模式立足于艺术设计与制作专业技术技能型人才培养，将传统工艺美术和现代艺术设计相结合，引入SMART目标管理学法则，实施高效教学过程管理，搭建了融合名师、企业、孵化工作室功能的一站式教学平台，探索解决了艺术创新与技术应用相融合的问题、艺术实践性教学的过程管理与高效课堂相结合的问题、研究成果转化为专业教学资源的问题。

简介：高校图书馆管理系统是数字校园的重要组成部分,通过对图书馆管理系统运行管理机制调查研究,本文结合当前高校院系资料室图书管理面临的问题特点,开发图书馆管理系统,以此能够有效地解决传统C/S架构信息系统难以融入数字校园的缺点,大大地提高管理效率,促进了图书管理的科学化、自动化、规范化。

简介：农科大学生的学习状态关系到国家农业创新人才的培养和农业现代化目标的实现。针对目前农科大学生中出现的学农不爱农、学农不从事农业相关领域工作等现状,解决的对策是坚定学生专业思想、提高教师教学水平、丰富农科学生的第二课堂、积极开展校企合作。

简介：以企业5S现场管理为研究基础,对在中职学校全面推行9S现场管理进行研究。从学校核心管理成员9S现场管理观念培养、《中职学校9S现场管理建设方案》策划、建立9S现场管理团队建设、制定《9S管理标准》《员工9S管理手册》、分步骤实施、有序推进六个方面提出中职学校推行9S现场管理策略。