简介:在中国历史上,风筝往往被视作一种玩具,或是古代军事之用。在中国的权威辞典《辞海》、《汉语大词典》的“风筝”条目中也持类同观点。然而,本文作者在对唐代文献进行大量调查之后发现,“风筝”至少在唐代曾以“乐器”的身份出现。进而,又把中国史料中的“风筝”与《新格罗夫音乐与音乐家词典》、《新格罗夫乐器词典》、《简明不列颠百科全书》中的“风鸣(奏)琴”、“风鸣竖琴”进行了比照,发现它们无论在构造上,还是在发音原理等方面都有很多相似之处。因此,文章认为,中国至少在唐代曾出现过与西方的“风鸣(奏)琴”、“风鸣竖琴”类似的乐器——“风筝”。那么风筝究竟曾经是否是一种乐器?
简介:<正>△最近,我院表演系内蒙班学生实习演出了印度七场话剧《断线风筝》,这是该班学生进校三年多来实习演出的第一个大戏。该班教师在选择剧目上,既考虑了教学内容的需要,也顾及了这批学生能歌善舞的特点,整个演出既注意人物心理的刻划,又有优美、舒展的歌舞场面,在导演和舞美设计上也有一些新的处理.△为让学生初步认识、学会并掌握基本导演创作因素的运用,为今后几个教学单元的学习打下基础,我院导演系戏剧导演专修科暨戏剧导演进修班举行了一次京剧导演作业实习晚会。晚会全部节目均以传统折子戏或传统戏曲人物形象为基础,教师按教学内容的要求提出改变折子戏的规定情境或传统戏曲人物形象的若干性格因素为作业命题,再由学生进行再创造的导演小品为主要教学形式。这次晚会是该系教师在教学内容和教学方法上所作的不同于我国传统话剧导演教学