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  • 简介:我们常说,有智慧的人是不多的。纵使听了有智慧的话,也不一定会领悟的,对于有智慧的演讲,也是要有智慧的人才能理解,才能听得有兴趣,甚至才能够真正在自己生活工作中把它实践出来。我说的是不是真的有智慧,这也要由一个有智慧的人来判断,不能由我说了算。

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  • 简介:我们讨论家庭共生教育是基于人是自然性、社会性、精神性有机统一的共生生命体。家庭是人类社会共同生命体的基本单元,是每个生命孕育、产生、成长、发展的本源。家庭教育是一切教育的基础,家庭教育的根本目的是为了孩子和谐成长、自由发展,为了家庭和谐共生、文明幸福。共生教育是促进人与自己、人与人、人与家庭、家庭与社会、社会与自然共同生存和发展的教育,是家庭教育的本质。当前中国家庭教育的弊病

  • 标签: 共生教育 家庭共生
  • 简介:团结务实的县教委领导班子新中国成立以后,特别是党的十一届三中全会以来,新县人民发扬艰苦创业的优良传统,大力兴办教育事业,全县教育事业发生了翻天覆地的变化。目前,全县共有中小学校224所,在校生54656人。小学适龄人口入学率和小学生毕业率分别达到100%和98-8%,初中适龄人口入学率和初中生毕业率分别为126-8%和98-7%。尊师重教蔚然成风  新县县委、县政府和社会各界高度重视教育工作,确立了“科教兴县”的发展战略,明确提出把教育事业摆在优先、超前、加快发展的位置,出台了一系列政策,调动社会各界尊师重教的积极性。各乡镇也把发展教育作为振兴区域经济的战略措施来抓,纷纷制订推动教育事业发展的

  • 标签: 职业教育 职业高中 尊师重教 普及九年义务教育 教育事业 职业学校
  • 简介:<正>解放以后,特别是十一届三中全会以来,大、中、小学几倍、几十倍、几百倍的增长,人才辈出,教育取得了举世瞩目的伟大成就,这是谁也不能否认的。但是,伟大成就的后面,也存着严重的隐患。正视、承认隐患,采取对策,消除隐患,使教育改革稳健发展,乃是全国各族人民最关心的问题。下面就这个问题,谈谈我的浅见。

  • 标签: 民院 教育改革 小学教师 危房 民族教育 教育界
  • 简介:我认为公民教育不仅是个理念的问题,更是一个实践的问题。在这方面,雅典的城邦制度堪称模范。当时社会上出现两极分化,有创意的政治家梭伦开始进行政治体制改革。在此基础上,经过克里斯梯尼和伯里克里的努力,花了一百多年的时间,雅典建立了以直接民主为特色的政治体制,从而进入了公民社会。因为理性有趋向真理的本能,所以公民社会相信公民的理性。

  • 标签: 公民教育 教育需要 实践 政治体制改革 公民社会 城邦制度
  • 简介:有人称我为'素读'经典课程的创始人,现在网上有很多这种冠而名之的称谓,让人觉得不胜惶恐,其实'素读'并非我创造的,而是中国文化早已有的传统,我只是于1993年把经典诵读纳入了小学课堂,这个举动源自一个机缘。当时我的班上来了个日本孩子,我发现他会背整本的《论语》,可他一句中文也不会说,但当我在黑板上写下'己所不欲'四个字,

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  • 简介:一、终身教育思想的兴起及意义回族教育是我国民族教育中的一个重要组成部分,回族教育观深深扎根于伊斯兰社会的深厚积淀之中,带有鲜明的民族特色和宗教色彩。回族教育在漫长的历史发展中,形成了具有鲜明伊斯兰特色的教育观,其中蕴含着终身教育思想。本文试从终身教育思想的兴起及意义、回族的教育观及其特点、回族教育观中的终身教育思想三个方面着力,阐述伊斯兰宗教教育思想理念。当今,终身教育思想不仅成为世界各国教育改革和发展的指导思想,而且成为回族教育发展的原始动力。

  • 标签: 终身教育思想 回族教育 教育观 思想述评 伊斯兰社会 民族教育
  • 简介:教育是传递和延续文化的主要形态,它“使文化得以继承而连贯为历史.并成为每个人作新的文化创造的基点”。教育质量的好坏直接影响民族素质的提高和社会经济的发展。1951年以前,西藏的主要教育是寺院教育,寺院既是僧人学习、研究佛教经典和进行各种宗教活动的场所.同时也是传递文化和培养地方政府官员的教育机关。寺院教育在旧西藏教育中占据着重要地位。

  • 标签: 寺院教育 西藏教育 重要地位 现代教育 教育质量 文化创造
  • 简介:孝是宗法制度的产物,仁孝是孔子学问的基本,孝悌是人的根本。孝是爱心产生的源头活水,“爱自亲始”,因此孝道教育是科学教育,是不同教育内容的阶段性教育。孝道教育是千秋事业,不是现世功业。

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  • 简介:任何事物都在不断发展变化,方志体例也在不断发展完善。体例对于志书内容来讲是表达的形式。随着志书内容发生重大变化,用于表达形式的体例也必须随之变化。习近平总书记在十九大报告中指出:“坚定文化自信”,深刻阐述了文化和文化建设的重要地位作用。博大精深的中国地方志,积淀着中华民族深层的精神追求,方志体例继承与创新为中国地方志的发展提供了丰厚滋养。

  • 标签: 继承与创新 方志体例 中国地方志 志书内容 文化自信 文化建设
  • 简介:志书体例至关重要。浙江省《萧山市志》一个突破性的举措就是把注释列为体裁之一.对志书进行全面的注释.主要采用页旁注的形式。另一个举措是开展大规模的社会课题调查.其中《萧山市志社会课题调查》(300多万字)单卷出版:社会调查报告(资料)作为附、附录设在志书章节之后的还有20多个。加上一些特色篇目的设置,如首编《跨湖桥文化》,第十一编《农村农民农业》,详今明古的记事方法,

  • 标签: 萧山市 体例创新 社会调查报告 志书体例 课题调查 跨湖桥文化
  • 简介:宜兴市志办是一个团结、紧张、严肃、活泼的修志集体。他们从创新队伍建设入手,培育了一支心齐气顺、风正劲足、和谐干事的团结型团队;从创新过程管理机制入手,强化了一支富有大局意识、责任意识和作为意识的紧张型团队:从提升志书质量入手,形成了一支编、评、审、改、校的严肃型团队;从加强交流研讨入手,造就了一支人人争创新、时时想创新和事事能创新的活泼型团队。目前,他们以与时俱进的崭新理念和切实有效的全新举措,正又好又快地推进二轮《宜兴市志》编纂工作。

  • 标签: 创新精神 修志 和谐 创新队伍建设 大局意识 管理机制
  • 简介:陕西惠森后勤管理服务有限公司,成立于2003年7月,现有注册资本1200万元,共有员工3000余人。公司下辖综合部、财务部、人力资源部、安全运营部、财务结算中心、市场部六个部门,下辖西安、陕北、榆林、山西、宁夏五个分公司。配套服务有500余亩集养殖、种植为一体的后勤保障配送基地,常年为8万多名官兵、师生、职工提供着连续、可靠、安全、稳定的社会化后勤保障。

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  • 简介:随着国家二胎政策的落地实行,幼儿园的需求量进一步爆发。“十三五”规划纲要明确,“多种形式扩大学前教育资源,实施第二期学前教育三年行动计划,大力发展公办幼儿园,扩大普惠性幼儿园覆盖面,支持社会力量以多种形式创办幼儿园”。为应对日益增加的学前教育需求,北京市教育委员会也要求新建小区必须配套幼儿园。政策下,各种幼儿园如雨后春笋一般数量猛增,如何在众多园所中脱颖而出,成了每个幼儿园园长需要思考的问题。

  • 标签: 出幸福 创新育人 孩子玩
  • 简介:编修志书是社会主义文化建设的系统工程。由于历史在发展,社会在前进,修志工作要绵延不断地做下去。正如李铁映同志说的:“一届志书完成之日,就是新一届志书开修之时。”当前。各地都在陆续开展新一届修志工程,有不少县(市)已拟定了篇目,续修工作正在全面展开。由于有首届修志的经验,不容置疑,有不少县(市)所拟篇目均有不少创新,并具有一定特色。本文试就续志篇目之创新作些粗浅的探讨,以求专家与同仁的赐教。

  • 标签: 续志篇目 地方志 编纂工作 体例创新 时代特点 地方特色
  • 简介:1.种类和数量。据估计,目前国内正在编辑出版的县(市、区)年鉴约500多家,加上曾经出版、已经停办的100多家共约有600~700家,不到全国县级行政区划总数的1/3。其中大多数用书号出版,属公开出版物。少数作为内部资料印发。

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