简介:摘要目的分析健康教育在军队疗养院中的应用意义。方法选用2015年6月至2017年5月在军队疗养院进行疗养治疗的180例患者作为本文的调查研究对象,将其平均分为A组和B组。A组患者在疗养过程中进行常规指导,B组患者则在疗养过程中进行健康教育,疗养结束后评价两组患者的生活质量评分及对医疗教育方法的满意程度,进而评价健康教育在军队疗养院中的应用意义。结果B组患者在疗养期间的生活质量评分显著高于A组患者(P<0.05),且B组患者对健康教育的满意程度明显高于常规指导方法(P<0.05),比较时差异显著,具有统计学意义。结论健康教育在军队疗养院中的应用意义重大,可明显提高患者的生活质量及对疗养教育方法的满意程度,促进军队疗养的发展。