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简介：摘要目的研究小儿静脉留置针单人穿刺方法，提高穿刺成功率。方法将80例应用静脉留置针的患儿随机分为单手退针法及传统双手退针法各40例，比较2种方法在静脉穿刺中的一次性穿刺成功率（及补救退针成功率）。结果经过比较，单手退针法成功率高于双手退针法。结论小儿不易合作，静脉留置针单手退针法可提高成功率和患儿家属满意度，值得临床推广。

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简介：1案件简介某年1月3日凌晨4时许,某俱乐部后门有人打架斗殴,民警在现场提取弹头1枚、弹壳2枚.后经侦查于1月12日抓获嫌疑人李某,并缴获“AK47”冲锋枪（类国产“56-1式”冲锋枪）1支.弹壳痕迹检验：2枚现场弹壳均是国产“56式”7.62mm步枪弹弹壳,它们的射击痕迹特征均明显、稳定,具备比对鉴定的条件.

简介：摘要目的探讨手术治疗肩上方悬吊复合体（SSSC）联合损伤的临床疗效。方法分析2006～2011年收治的18例SSSC联合损伤病人的临床资料，依据Miller和Ada分型Ⅰ型骨折3例，Ⅱ型骨折7例，Ⅲ型骨折5例，Ⅳ型骨折3例，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型骨折复合损伤10例。所有骨折均首先手术显露、固定锁骨骨折或肩锁关节脱位，然后采用改良Judet后方入路处理肩胛颈骨折。结果术后平均随访14个月,所有骨折均愈合。按照Herscovici肩关节功能评定标准评定，优12例，良5例，可1例。结论通过手术恢复SSSC的完整性，有利于发挥肩关节的动力平衡及稳定性作用。

简介：介绍杨甲三教授的单手进针法。杨甲三教授在临床和教学实践中独创其特有的单手进针法,其法汲取了传统双手进针法的一些特点,将传统的＂刺手＂与＂押手＂归于一手,并将针具、进针的多种手势与角度相互结合,具备了准确、少痛、轻巧、快速、实用等特点。其进针方式有空压式、角度压式、捻压式、连续压式等4种。每式的持针、进针及操作都有严密的方法和适用范围。

简介：　【摘要】：在初中篮球运动教学中，单手低手投篮是篮球的基本动作。它的掌握直接影响到学生的后续学习和学生篮球的技术能力。但是，在传统的单手低手投篮练习中，普遍采用的是教师示范和学生模仿的方式，极大地影响了学生的学习兴趣，制约了教学质量的提高。从这个意义上讲，在初中篮球教学中，在单手低手投篮训练的基础上，制定了具体有效的策略来促进学生篮球水平的提高。

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简介：摘要目的探讨单手送管法在儿童外周静脉留置穿刺中应用效果。方法选取240例需进行外周静脉留置穿刺患儿为研究对象，根据随机数字表将患儿分为观察组及对照组，各120例。对照组采用传统穿刺方法，观察组实施单手退针芯送套管法。比较两组患儿一次性穿刺成功率、疼痛感、留置时间、不良事件发生率及患儿家属满意率。结果观察组一次性穿刺成功率、家属满意率高于对照组，而患儿疼痛感评分低于对照组，留置时间长于对照组，差异均有统计学意义(均P<0.05)。观察组静脉炎发生率、穿刺点渗血率、药物外渗率、留置针脱落、送管打折发生率、穿刺套管扭曲等不良事件发生率低于对照组，差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论单手退针芯送套管法能有效提高儿童外周静脉留置针患儿一次性穿刺成功率，减少患儿穿刺并发症，提高患儿家属满意率。

简介：摘要目的分析单手留置针穿刺护理在老年病人血管中应用效果。方法随机选取2018年1月-2019年4月期间我院收治的老年病人276例，根据患者就诊先后顺序分成对照组与观察组各138例，给予对照组患者双手留置针穿刺护理，观察组患者给予单手留置针穿刺护理，对比两组护理的应用效果。结果护理后观察组患者留置针一次穿刺成功率及患者对护理满意度同对照组患者相关数据比较均存在显著优势（P＜0.05）。结论对老年病人患者采取单手留置针穿刺护理，可有效提高留置针穿刺成功率，使临床穿刺护理得到患者的满意。

简介：【摘要】目的：分析单手留置针穿刺护理在老年病人血管中应用效果。方法：随机选取 2018 年 1 月 -2019 年 4 月期间我院收治的老年病人 276 例，根据患者 就诊先后顺序分成对照组与 观察组各 138 例 ，给予对照组患者双手留置针穿刺护理，观察组患者给予单手留置针穿刺护理 ，对比两组护理的 应用效果。结果：护理后观察组患者留置针一次穿刺成功 率 及患者对护理满意度同对照组患者相关数据比较均存在显著优势 （P＜ 0.05） 。 结论：对老年病人患者 采取单手留置针穿刺护理，可有效提高留置针穿刺成功率，使临床穿刺护理得到患者的满意 。

简介：摘要目的分析单手送管在儿科留置针穿刺置管中的应用价值。方法将在2017年7月—2018年7月在我院儿科进行治疗的儿科患者进行信息采集，其中的210例进行留置针穿刺置管的患者作为研究对象。并依据置管方式将患者分成对照组与实验组，每组105例。对照组的患者采用双手送管，实验组患者采用单手送管，记录观察对照组与实验组患儿的第一次留置针穿刺成功率、留置针的留置时间等数据，探究单手送管与双手送管的应用效果。结果实验组患者的第一次留置针穿刺成功率为95.24%，对照组第一次留置针穿刺成功率为88.57%,对照组第一次留置针穿刺成功率低于实验组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。对照组留置针留置时间低于实验组，具有统计学意义（P＜0.05）。结论在儿科留置针穿刺置管中的应用时，单手送管可以有效的提高首次送管的成功率，并延长留置管的留置时间，有较高的应用价值，可以在临床中推广使用。

简介：因为一段10秒钟的小视频,南京艺术学院66岁的保洁师傅吴大爷,一夜之间成了'网红'。起初他很难相信,自己单手弹钢琴的视频,在网上竟然有上万人观看,'我弹得也不好,也不知道怎么就被拍下来了。'而当天晚上,孙女把视频放给他看,还兴奋地讲述同学们的评论时,他才意识到'自己可能是真的火了'。对此,他也有点受宠若惊。

简介：本文旨在提高单手头上定位投篮的命中率,认识和理解投篮技术及其投篮技术教学与训练的基本规律,促进篮球运动的总体水平的提高,加速培养高水平投手。

简介：一个人的全部生命大约是60万个小时，其中有三分之一在睡梦中度过，还有三分之一在工作和学习中度过，剩下的三分之一呢？如果一个人从15岁到60岁退休的这段时间，每天在路上耗费2个小时，那么他的一生将有3万多个小时是白白浪费在路上的，相当于将近4年的大好时光。

简介：摘要：初中阶段教育教学工作对学生学习与发展具有重要意义。在这一阶段教学工作中，体育课程教学是重要的教学组成。随着当下对初中体育提出篮球教学的高度要求下，教师要不断培养学生篮球能力，满足教学要求。篮球运动能够满足学生团队意识培养要求，同时能够促进学生机体全面发展，对其协调性、稳定性以及速度、腰腹力量培养都具有重要作用。但是，在这一教学中依旧存在不少问题，导致学生篮球运动能力低下。

简介：摘要：初中篮球训练已成为初中体育课程中的重点环节，通过练习篮球运动，学生可以锻炼运动能力与身体协调性。而投篮能力是篮球运动的重要技能之一，行进间单手低手投篮则是最常见的投篮动作，通过对此动作的练习，可以训练学生的身体控制能力与投篮技巧。本文将针对行进间单手低手投篮动作展开解析，并研究初中体育篮球行进间单手低手投篮中的常见问题，最后提出改善初中体育篮球行进间单手低手投篮训练的有效策略。

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