学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:文章主要对审计案例教学进行了探讨,首先阐述了审计案例教学的特点,认为搞好案例设计是审计案例教学的关键,同时还对教师与学生提出了相关的要求,对考试的方式也提出了设想。

  • 标签: 审计案例 案例教学 能力培养
  • 简介:本文通过对香港学校德育作历史的回顾与现实的考察,初步揭示了香港中学德育的特点及其成效与局限.指出中国大陆与香港地区的学校德育尽管本质有别,但在实行一国两制的前景下,在人类共同的道德教育方面,仍有取长补短的必要性.

  • 标签: 香港中学 德育 公民教育 心理辅导
  • 简介:从1998年底湖南卫视这匹中国电视界的黑马推出了大型游戏节目后,游戏节目就如雨后春笋般地在全国迅速蔓延开来,短短的时间中,浙江台、山东台、广东台、云南台、南京台……在周末的屏幕上各显神通,游戏类节目成为1999年电视界的宠儿.

  • 标签: 南台 时间 视界 快乐 假日 云南
  • 简介:诱导公式是职高数学的教学重点,也是难点。教学要求是能熟练地把一个任意角的三角函数化为锐角(或其它任意角)的三角函数。旧版教材要求用三课时,而新版教材仅要求用两课时,内容与教学要求不变。本文针对传统教法的不当提出一种新的教学方法,以满足新教材的要求,供同行参考。传统教法是在单位圆上首先利用三角函数定义

  • 标签: 数学教学 诱导公式 三角函数
  • 简介:刑罚在惩罚犯罪、维护法律的同时,凡是违反法律的行为同时也违背了社会道德,刑罚对于犯罪的惩罚既是对法律制度的维护

  • 标签: 伦理探讨 刑罚伦理
  • 简介:本文就高师数学系专业课初等代数研究中的素数教学的改革作了一个尝试,并进行了一些探讨

  • 标签: 素数 排序 出现概率 同余
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:针对英语弹性思维,以心理学、语言学为基础,运用了“黑箱”理论和功能模拟方法,对英语语言弹性现象进行分析.笔者认为,英语思维的弹性主要产生或存在于歧义、同一词义的语义特征变化、故事情节、变异结构、弯曲和摆动、“省略”句、数量、模糊语言、艺术语言、人思维强烈的模糊性和心物场中的力等方面.

  • 标签: 英语弹性思维 思维模糊性 心物场
  • 简介:税政●管理●改革●探讨□许杰我国的新税制、分税制突破了传统的计划经济模式下的利润分配和税收制度的旧格局,获得了历史性的成功。但它同其它重大的改革一样,也具有阶段性。“九五”期间,中国税制改革将再上一个台阶,与税制改革紧密联系的税政管理改革如何取向,无...

  • 标签: 管理改革 税政 税收管理权限 税收管理体制 省级人民代表大会 企业所得税
  • 简介:从修剪、除草、病虫害防治、施肥、灌水、打孔及梳草等六方面介绍了草坪养护管理的技术要求。

  • 标签: 园林绿化 草坪 养护管理 技术
  • 简介:围绕油泵的节能,探讨了如何合理地选择油泵,提出了几种油泵的节能方法。

  • 标签: 油泵 节能 探讨
  • 简介:不少学生对掌握词汇失去了信心,学生学习三年英语,这种心理无助于学生学习英语

  • 标签: 教学探讨 词汇教学
  • 简介:采用文献资料法和逻辑分析法对高校武术教学进行探讨.中华民族的国粹要得以继承发展,在高校中必须开展武术教学研究,同时需要高素质的教师掌握武术的教学训练规律,以促进武术运动的普及.

  • 标签: 武术教学 高校 武术运动 文献资料法 教师 教学训练
  • 简介:<正>回族人口现有七百二十多万,在我国少数民族中,仅次于壮族而居第二位,但其人口散布最广。周总理说:“回族散布到全国,没有一个省没有回族,几乎没有一个县没有,可靠的是三分之二以上的县都有”。正说明了这种状况。但在这种大的分散中又有大小不同的聚居,这种特点在回族自治地方的建立上可以清楚的看出来:宁夏回族自治区是省一级的。此外,新疆有昌吉回族自治州、焉耆回族自治县,甘肃有临夏回族自治州、张家川回族自治县,青海有化隆、门源两个回族自治县,河北有大厂、孟村两个回族自治县,云南有巍山彝族回族自治县、寻甸回族彝族自治县,贵州则有威宁彝族回族苗族自治县。当然,在全国各地尚有大大小小的聚居村寨、街道。回族的这种“大分散小聚居”的特点是有其历史根源的,是与其起源、形成和发展分不开的。我们只要探索回族史,对此也就不难理解。对于回族史,特别是关于回族族源的研究,迄今为止,大致可以归纳为以下四种意见:

  • 标签: 回鹘 喀喇汗王朝 回族 葛逻禄 族源 中亚
  • 简介:中国古代方孔圆钱,自战国秦兴“半两”钱以来,至北宋达于极盛。北宋钱币铸量之长、品类之多、工艺之精、书体之美,可谓洋洋大观,成为古代钱币收藏和研究的一个重点。

  • 标签: 北宋 铸币 钱币收藏 金属币
  • 简介:平面设计教育随着社会发展的需要,许多新的课题都需要提到日程上来加以研讨和开拓,这里想探讨的创意课题也是其中之一。从历史来看课程设置,设计专业刚开始是纯粹以一般的美术基础来代替的,注重的只是形象表达的技巧,就是如何画得更好些。改革开放之后,随着设计事业的发展,让会对设计者的素质提出了新的要求,这就促进了对旧课程的改造,而国外设计教学中成功的模式的引进,也鼓励了设计教学的改革。

  • 标签: 创意者 设计教学 设计教育 课程设置 美术基础 设计专业