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  • 简介:社会变革的动荡原因与选择萧功秦从传统体制向现代化转型的改革过程,存在着这样一个深刻的矛盾:改革需要稳定,但改革过程本身又潜含着不稳定。改革需要稳定,乃是因为稳定是改革的逻辑要求。这首先因为,改革只有在保持现存秩序的历史连续性的条件下才能进行,并且只有...

  • 标签: 动荡原因 社会变革 过渡性社会 传统社会 社会动员 社会分化
  • 简介:随着我国社会主义市场经济的深入改革,通信企业的社会责任问题不仅是责任,更应该是成功企业的一种战略。进入21世纪之后,以美国为代表的自由市场经济模式遇到了严重问题,不少发展中国家复制美国模式,也没有取得预想结果,于是各国不得不在自由市场和政府干预之间寻找新的平衡点,

  • 标签: 社会责任 通信企业 社会主义市场经济 美国模式 发展中国家 责任问题
  • 简介:2007年9月30日,乌克兰举行了议会选举,这是其自1991年独立以来首次提前举行议会选举。根据乌中央选举委员会公布的最终结果,共有5个党派得票率超过3%,进入新一届议会。亚努科维奇领导的地区党获得议会450个议席中的175席,季莫申科联盟156席,尤先科的“我们的乌克兰-人民自卫”联盟72席,乌克兰共产党27席,前议长利特温领导的利特温联盟首次进入议会,获20席。

  • 标签: 议会选举 乌克兰 选举委员会 亚努科维奇 联盟 尤先科
  • 简介:20075月20日,越南全国5600多万选民前往各地投票站,通过无记名投票的方式直接选举第十二届越南国会代表。5月29日,越南国会选举委员会正式对外公布了最终的选举结果,全国875位候选人中只有493人当选,没有达到预期的500位。

  • 标签: 国会选举 越南 无记名投票 选举委员会 直接选举 选举结果
  • 简介:桃源居社区位于深圳市宝安区,总面积180万平方米,居民约40,000人,是深圳市最大的地产项目。2008年11月,由桃源社区居委会组织的业委会换届选举产生了风波。参选人古进发放竞选宣传资料的行为受到社区居委会等单位的抵制,落选后,古进向区物管管理办申请验票并向区建设局递交了要求撤销桃源居业委会备案的报告,

  • 标签: 换届选举 业委会 风波 深圳市宝安区 社区居委会 模范
  • 简介:【摘要】立德树人是学校工作的主要内容,主题班会是德育教育工作的重要途径,主题班会在学校教育和学生成长过程中发挥着重要的作用。上好一节班会课的前提是选择好的班会主题,笔者认为要想做好班会主题的选择应注意如下五点:选题的规划性、针对性、时效性、生活性、互动性和实施性五个原则。班会主题选择既要符合学校的德育中心工作,从整体上进行构建和规划,也要符合班情和学情;既做到抓住教育契机、与时俱进,又要保证内容选择可以与学生进行良好的互动,从而提高主题班会实施的可操作性。

  • 标签: 班会 规划性 针对性 时效性 生活性 互动性 实施性
  • 简介:榜样对青少年有很大的影响。不同于以往研究主要聚焦于榜样教育,将研究的重点聚焦于青少年的榜样选择本身。对北京市、江西省两地青少年的榜样选择及理由的调查发现,被试选择的榜样类型丰富,且两地青少年选择的榜样类型差异显著;青少年选择榜样的理由主要是奉献、决心和积极等品质,以及榜样的能力与成就。结合社会心理学的相关理论,研究认为青少年的榜样选择反映了他们的社会化程度、自我及社会认知的发展,并受到社会转型这一时代背景的影响。未来的榜样教育应分别从普高生、中职生榜样选择的特点出发,注意榜样的选择并改进榜样教育的方式。

  • 标签: 青少年 榜样选择 社会转型 社会心理 榜样教育
  • 简介:本研究采用内容分析法,在对南京师大、华东师大、北京师大三所高校学前教育专业1996~2006年共计273篇硕士、博士学位论文进行分析的基础上,就其中关于教育与社会的选题进行了深入分析。结果表明:近十年来有32篇硕士、博士学位论文采用了教育与社会题,占到学位论文总数的11.7%;除了1998、2000年外,每年都有一定数量的学位论文关注这一选题;运用的主要研究方法包括混合方法、量的方法、质的方法;主要涉及教育与家庭、教育与社区、教育与政府、教育与媒体等主题。

  • 标签: 学前教育 硕士 博士学位论文 教育与社会
  • 简介:当在城市文化熏陶下成长的流动儿童认可了城市群体的优势地位,并认为通过自身努力能进入该群体时,他们会以未来身份掩盖当前的不利处境,或将当前生活与原来的农村生活比较,获得相对的满足感。同时,流动儿童还可能选择更具包容性的维度来模糊城乡间的差别,或是通过彰显自身所具有的品质来强调自身作为城市居民的资格。当流动儿童意识到在城市空间内所属群体的边缘地位,且认为现实生活中缺乏或没有充足的通道实现流动时,则可能会通过其他策略达到对高自尊的追求。

  • 标签: 流动儿童 社会认同 策略性 城市群体 农村生活 文化熏陶
  • 简介:如何发展社会主义协商民主,要求我们要从思想、制度、行动等方面加以认真研究.在思想上,要准确把握社会主义协商民主的内涵;在制度上,要将协商嵌入票决民主的已有制度结构中;在行动上,要选好社会主义协商民主的突破口.

  • 标签: 社会主义 协商民主 政治协商 选举民主 基层协商 公民社会
  • 简介:一直以来,中西绘画在其对比研究中总是以对等的姿态出现,而其所表现文化的非对等性却往往被忽视,这种非对等性缘于中西绘画不同的文化选择并现实地影响着绘画的社会定位.本文试图以此为出发点来重新审视中西绘画的差异.

  • 标签: 中西绘画 文化选择 社会定位
  • 简介:我国现阶段的农村社会福利制度是在农村社区集体福利保障的基础上,对主流社会漏出的部分脆弱的农村社会成员进行补救性保障,其实现的亦仅仅是社会救助层次的保障水平,是一种团体或单位福利为主、民政福利为辅的官办福利道路.从社会主义市场经济条件下农村居民对社会福利的客观需求出发,我国农村新型的福利制度的构建要从我国农村社会福利发展的历史逻辑和现实境遇出发,必须走国家--集体--家庭(个人)三位一体的路子,动员三方面的力量共同发展农村社会福利事业.所以,我国农村社会福利制度发展的目标模式,应以不断改善和提高农村社会成员的生活质量为追求目标,走社会化、多级次化的社会福利发展道路.

  • 标签: 农村 社会福利 目标模式
  • 简介:王毅杰、史秋霞在《社会科学研究》2010年第1期撰文认为,社会认同理论认为,每个人都寻求一种积极的、正面的认同。研究发现,在客观社会通道相对封闭、自身信念系统呈多元化的前提下,流动儿童可能会通过转换比较方向与比较维度、扩大城乡间的差距等策略,来追求高自尊并获得正面的认同。

  • 标签: 社会认同理论 流动儿童 策略性 《社会科学研究》 2010年 多元化
  • 简介:如果不是从纯粹思维出发.而是从最顽强的事实出发,那么就不难看出,现实的历史过程总是在一般趋势的确定性中包含着非确定性。历史发展总体的确定性是通过非确定的历史事件实现的,必然性是通过偶然性实现的;客观决定性是通过主体选择实现的。历史是迫.求着自己目的的人的活动,社会历史发展中的主体选择是一种普遍的现象。西藏社会制度的跨越,便是主体在既定的历史条件下所做选择的必然结果。

  • 标签: 主体选择 必然 决定性 非确定性 普遍 一般
  • 简介:一、社会生活与课程的选择1、密切课程与生活的联系是新课改的一个目标新课改强调:改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能。课程内容的这一转变,力争反映现代科技发展的新成果,使课程具有时代精神。

  • 标签: 课程选择 社会生活 儿童经验 现代科技发展 课程内容 学生生活
  • 简介:<正>在我国文化典籍宝库中,《史记》堪称是一部具有久远价值的不朽著作。封建时代不少进步学者把它视为著述的楷模,近代主张输入西方新学和倡导“史学革命”的梁启超称书中“常有国民意识”;现代中国文化革命的主将鲁迅誉之为“史家之绝唱”;直至今天,处在改革与开放的社会主义时代的人们,仍然一再从其《货殖列传》、《平准书》等篇章中总结司马迁主张发展商业交换、鼓励人们自由致富的思想,从中吸取营养。《史记》具有如此久远生命力的秘密,我认为,在于司马迁从总结客观历史进程和研究社会现实情况出发,勇于形成自己独立的社会思想体系,表达了对于历史前途的看法,寄托本人进步的社会理想,其中蕴涵着丰富的人民性、民主性精华,所以才能历经千百年岁月的洗炼,而更加显示出其

  • 标签: 司马迁 社会思想 春秋 文化思想 社会理想 汉武帝
  • 简介:教育公平是社会公平、稳定、自由、和谐的基础,优先发展公平公正的教育。是一个国家和民族的重大战略选择,是建立和谐社会的内在需要。分析国际政治经济教育改革的重要内容和发展趋势,探讨教育公平与和谐社会内在涵义及其相互关系。提出促进教育公平与社会和谐的战略思考,对构建和谐社会具有重大意义。

  • 标签: 教育公平 和谐社会 战略举措