简介：“科学方法类”试题一直是中考的热点，掌握相应的科学方法是探究实验的重点，初中物理探究实验中，运用了很多的科学方法，比如：等效替代法、转化法、控制变量法、模型法、比较法等等，有时，研究一个问题用到多个科学方法，为了让同学们认识其在中考的重要性，现就2011中考此类试题归类例析．

简介：数学史是数学的重要组成部分,是培养数学能力和实施数学素质教育的重要知识工具.2016年教育部考试中心公布了《关于2017年普通高考考试大纲修订内容的通知》,首次非常正式地明确要求要把数学文化渗透入数学试题,那么未来高考数学命题肯定会遵照执行,定会有所体现.而数学史作为数学文化的重要载体,文本选取全国卷2015至2018年中的部分试题,分析它们的数学史背景,体会数学史在高考试题的渗透方式,以期引起广大师生对基于数学史的高考数学试题的重视,并能将数学史有效渗透于日常教学中.

简介：摘要：《义务教育数学课程标准（2011年版）》明确指出：“数学是人类文化的重要组成部分。”数学教育要努力使学生在学习数学过程中受到文化熏陶，产生文化共鸣，体会数学的文化品位，体察社会文化与数学文化间的互动。数学教师不仅应该在课堂上融入数学家的经历故事、数学史中的思想方法、数学知识的产生背景,激发学生对数学课堂的兴趣及探究的激情。在考试中，也应该有数学文化的渗透，让学生解题的过程变成学习的过程，在这个过程中想，学生得到的不仅是分数，更是数学文化的浸润。

简介：向量作为高中数学的重要解题工具,它具有代数与几何双重特性,与其他知识能进行巧妙的融合,能有效地考查学生的数学能力和数学素养,具有较好的甄别功能.因此与向量有关的高考试题备受高考命题者的厚爱,常将其作为选择、填空试题中的压轴题把关出现,成为学生考试的一道＂瓶颈＂.

简介：随着社会经济的快速发展及人民生活水平的不断提高，能源的消费增长速度超过了能源生产增长速度，人们越加感到能源短缺的危机．因此有关能源的考题，在各地市的中考试题中不断出现，已成为考试命题的一个热点，现举具有代表性的两例分析如下．

简介：<正>平行板电容器的两极板既可以接直流电,也可以接交流电.带电体(粒子)在平行板电容器中既可以做单向的直线运动,又可以做往复的直线运动,还可以做曲线运动;既可以从板间射出,还可以碰到极板上。由于该类问题能够考查考生综合分析问题的能力,因此倍受命题专家青睐,在2006年的全国高考中,有三份试卷均考查了带电体的直线运动,现分析如下。

简介：近年来，随着新课改的推进，历史中考中出现了信息技术与历史知识整合类试题。这样的试题贴近广大学生的生活，令人耳目一新。

简介：第十二届全国中学生物理竞赛预赛试卷第五题综合性强，实用而有趣，试析如下：

简介：初中数学的核心内容是学生今后进一步学习的基础．琼中县2011—2012学年度第一学期九年级数学期末卷压轴题是一道命制不错的试题之所以欣赏，是因为其命制形式贴近中考试题，试题能较好地考查“课标”中相关核心知识，呈现背景丰富多彩，对整卷有效考查学生能力有重要作甩虽然试题内容背景较之于中考压轴题背景内容“单纯”得多，

简介：2008年高考《考纲》中对文科综合能力测试提出了明确的命题指导思想，即“以能力测试为主，考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力”。而2008年全国高考文综政治试题也正充分体现了这一点。粗略分析，今年高考政治试题中共涉及《考纲》167考点中的26个，较往年相比有如下三个新特点：

简介：从知识点的交会、数与形的转化、数与形的结合及问题的转化等四个方面选取2009年上海市高考数学部分能力型试题，从高考试题的设计思路、解析、启示等方面加以分析，并结合教学实际中的一些典型问题加以深入探讨，可作为一线数学教师日常课堂教学的参考．

简介：2016年中国科学技术大学自主招生考试数学试题新鲜出炉,内容涉及函数、三角、数列、不等式、平面几何、复数、二项式定理、数论等,覆盖面广泛,风格迥异,内容灵活,给人耳目一新的感觉.试题难度虽然不是太大,但需要基本功扎实,思维灵活,且具备需要一定的课外延伸.下面笔者给出试题的详细解答,与各位读者共同欣赏.

简介：在本文中，笔者意在通过赏析近十年平面向量与解三角形交汇试题，揭示出这类试题的一般特点及命题规律，为广大师生备战高考提供了参考和借鉴。

简介：摘要：几何图形变换是数学中一项基础概念，是解答中考数学试题的重要技能之一。近年来，中考数学试题中的几何图形变换难度逐渐加大，使得很多中学生在解答几何题目时遇到困难。因此，深入研究几何图形变换在解答中考数学试题中的应用，探索相关的解题策略和技巧，是提高学生数学水平和解题能力的重要途径。基于此，本文针对几何图形变换在解答中考数学试题中的应用进行研究，以供参考。

简介：<正>在动态问题中,当一些元素按照一定的规律在确定的范围内变化时,与它相关的另一些元素的某些量或其数量关系保持不变,这类问题称为定值问题.定值问题由于不知道确定的结果,而使人难以下手,给问题解决带来困难.解决这类问题时,要善于运用辩证的观点去思考分析,在"可变"的元素中寻求"不变"的量.一般可

简介：前苏联立陶宛诗人爱德华达斯·梅热拉伊蒂斯,不知解体后的近况怎样,五十年代未曾任苏联作家协会书记,得列宁勋章。可见人性论、人道主义思想,在那时已不必挨批了,文艺政策比较地宽松了。加之,立陶宛由于历史和地理位置的原因,本民族文化,即汲取了俄罗斯更多的西欧文化的成

简介：希门内斯出生在西班牙安达鲁西亚的莫格尔小城。童年时西班牙的小城镇和乡村,在他日后的散文诗中得到充分的描绘。西班牙浓郁的乡土气息和特有的情调,在阿左林的散文中,在伊巴湟斯的小说中,在希门内斯的散文诗中,表现得淋漓尽致,为世界文学宝库,坩添了三朵永不凋蒌的奇葩。

简介：“人”与“书”的神奇变化，“大”与“小”的辩证演绎，简约而深刻地揭示了知识与人的胸襟之间的碰撞。画中的这位先生，当他临窗而望，窥得一知半解时，便自我膨胀起来；当他真正深入浩瀚无垠的知识汪洋中时，又觉得自己是那么渺小。

简介：2016年淮安市中考思想品德试卷第27题,融知识、能力考查与价值引领于一体,令人回味。我们从试题赏析中感悟到,应指导学生注重积累,厚积薄发,精彩展示信息素养;疑中拨雾,授之以法,提升学生思维品质;不忘初心,继续前行,将立德树人的根本任务落地生根,以发展学生的核心素养。

简介：2013年暑期，中国科技大学举办了“数学夏令营”，邀请部分省市优秀同学参加该项活动，其间进行了一次测试，做11道题．试题内容部属于高考的范围，难度略高于高考，注重考查基础知识的同时更注重能力的考查，本文对这套测试题加以赏析．