简介:摘要:克拉申在语言监控模式中提出的“情感过滤假说”分析了学习动机,焦虑,自信等因素对语言习得的影响,证明了在二语习得过程中,情感因素的重要性。本文将围绕克拉申的情感过滤假说,对二语习得进行简单的研究与分析。提出利用有利的情感因素促进二语习得,克服不利的情感因素。
简介:摘要:研究发现初中英语听力教学存在语篇材料选择不当、学生对听力存在倦怠和反感心理等实际问题,两大问题因素阻碍学生语言习得的发生。为此,笔者从克拉申“ i+1”语言输入假说及情感过滤假说出发,提出低情感过滤课堂环境的建构策略和可理解性课堂环境的建构策略来解决初中英语听力教学存在的问题,以提高学生的英语听力能力和素养。
简介:摘要中国与韩国一衣带水,从地理气候、社会文化、经济发展状况均有相似之处。本篇意在从韩国文化产业的发展战略出发,为我国接下来建设文化产业提供经验和借鉴性的指导。本文将从文化输出的概念出发,论述意义和条件,后论述文化输出的理论依据,再从现实情况出发,细数韩国文化输出的历程,对未来我国发展中国特色的文化产业或将有所启发。