简介:摘要数形结合方法已经成为高中数学教学中的重要思想,数形结合方法有助于提高学生的数学解题能力和培养逻辑思维能力,能有效的帮助学生构建系统化的数学框架,提高数学成绩。因此笔者认为,在教学过程中,教师应指导高中生建立数形结合的解题思想,提高课堂效果。
简介:摘要随着社会不断进步发展,人们对于我国教育提出了更高的要求与标准,中职作为培养人才的重要教育场所,英语课程是中职教育的重要课程之一,对于学生的未来发展有着重要的影响意义,但是传统的中职英语课程教学已然无法满足社会的发展变化,为了提高中职英语课堂教学质量,培养中职学生英语核心素养,中职英语教师愈发重视互动式教学法,互动乃是教师与学生交流沟通的基础,良好的课堂互动效果,势必会提高中职学生的英语表达能力、英语阅读能力与英语写作能力,促进中职学生未来发展。由此可见,探究互动式教学在中职英语课堂教学中的运用分析是十分重要的。
简介:摘要二十一世纪,我国互联网技术不断发展,人们已经进入了信息化时代。在信息化时代下,网络媒体平台是当前舆论与政治的表达工具,也是重要的信息传播媒介。网络媒体平台有助于传播弘扬社会主义核心价值观念,进一步提高教育和宣传力量,为核心价值观践行提供强有力的支撑。所以本文基于新媒体条件下分析社会主义核心价值观的有效传播路径,并提出具体的传播策略。旨在促进社会主义核心价值观念有效传播,提高人们的思想认知,构建社会主义和谐社会。
简介:
简介:高考英语考试属于高利害大规模外语考试,其测试目标和内容对中学英语教学反拨效应巨大。阅读理解在高考中权重大,其效度直接影响高考人才选拔功能的实现。本文拟对2016高考英语四川卷阅读理解内容效度进行分析。
数形结合方法应用于高中数学教学中的价值分析
互动式教学在中职英语课堂教学中的运用分析
新媒体条件下社会主义核心价值观的传播路径分析
电子白板在乡镇中学初中生物课堂上的应用分析
2016年高考英语四川卷I阅读理解试题内容效度和设计分析