简介:从经历中学习是组织学习的重要方面。从科学、严谨的研究范式出发,结合东方传统的"阴阳"哲学思想,基于时间维度提出了包含学习主体、经历样本、成功失败经历集、学习主体特征、"知"和"行"等要素的组织从过去经历中学习的模型,并对相关问题进行了探究。具体包括:学习主体从经历中学习的认知特性;不同类型经历对应的不同学习方法,成功经历和失败经历对学习效果的差异性影响,经历集影响"知"和"行"的7种自动的和有意的学习方式;"知"与"行"相互转化及其触发机制;客观世界从时间和空间两个维度客观展开的观点等。该系统模型为未来研究提供了理论框架和实证检验方向。
简介:随着虚假信息的泛滥,会计失真现象较为严重,制定合适的会计信息质量特征体系是如今众多学者关注的焦点。影响会计信息质量的因素有许多,其中内部控制与会计信息质量紧密相连。本文基于已有理论与内部控制视角,采用规范研究的方法,进一步研究了内部控制与会计信息质量之间的内在联系。借鉴2010年IASB修订后的概念框架,讨论了可靠性在财务会计信息质量中的地位以及其去留问题,对会计人员重新认识会计信息质量特征体系有所帮助。文章从内部控制视角分析得出。取消可靠性代之为“如实反映”后的概念框架在一定程度上减少了财务会计信息安全风险,也符合信息使用者的普遍要求。