简介:〔摘要〕素质教育是当今教育界的一个热门话题,在小学数学教学中如何实施素质教育的问题,已经是摆在每个数学教学工作者在前的重要课题。下面就对这个问题谈几点个人的浅见。
简介:〔摘要〕创新教育就是培养学生创新能力的教育。培养学生的创新能力,已经成为教育对教师提出的更高的要求。创新教育对教师来说有两个层面的含义一是教育方法的创新。二是教育学生要学会创新。立足学生发展,灵活设计教学方法,设疑激趣,激发学生好奇心,巧妙地变“要我学”为“我要学”;搭建平台,满足学生表现欲望,让学生有一种成就感。依据学生的身心发展和认识规律创设一种氛围,给学生以乐趣、以兴奋、以追求的一种学习环境;引导学生大胆质疑,培养学生的创造力,让学生快乐成长。
简介:〔摘要〕审美教育是培养学生树立正确审美观、鉴赏美和创造美的能力的教育,语文教师要利用好语文课得天独厚的有利条件,通过形象熏陶、启迪和感染学生,在潜移默化中塑造学生的灵魂,使他们摆脱一切低级趣味的东西,从而满怀积极向上的乐观主义精神。
简介:摘要;文本细读作为一种新的阅读观,是实现这一目标重要的路径和平台。教师若能探索合适的细读策略,引导学生亲近文本,涵咏语言,能够让学生贴着语言的丛林,走进文本深处,与作者对话,从而主动地、富有创意地建构文本意义,进而建构起学生个体的心灵空间。