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简介：幼儿园科学活动是培养幼儿创新精神的沃土.帮助幼儿尽可能多地获取有关环境的充分的科学经验,并适当地将部分科学经验上升为初级科学概念;设计指导幼儿操作活动的问题要讲求开放性与可控性相结合;让幼儿动手操作在先,教师操作验证在后;让幼儿观察表达在先,教师归纳小结在后;耐心对待幼儿提问;既要做好确定课题、准备材料、设计问题、组织交流等宏观调控,更要做好微观指导;正确评价幼儿、正确评价活动效果;重视自然角、科学桌、科学宫、饲养角、植物园地等非正规科学活动的作用等……是科学活动中培养幼儿创新精神应注意的问题.

简介：改革开放以来，我国的小城镇建设取得了显著成绩，但是，在小城镇建设中仍存在一些问题，本文在总结小城镇建设经验的基础上对存在问题的原因进行了分析、梳理，并对小城镇建提出了合理化建议。

简介：很多家长都会提出这样一个问题"为什么孩子们喜欢体育课盛过其它学科呢"?其实注入体育课新鲜与活力的关键因素在于——竞赛。从理论上讲竞赛就是在特定环境下的比赛,有其特点、任务、对手、环境和方法,是一门容健身、娱乐和智力开发于一体的应用学科。在小学体育教学中,竞赛是一项十分重

简介：民间游戏是重要的教育资源，深受孩子们的喜爱。把民间游戏引入幼儿园，除了能咧足进幼儿身心全面发展以外，还可以给教学提供一个新颖的视角，带给孩子一种全新的感受。

简介：物理是初中学习的重要学科之一,也是初中教学相对困难的主要学科。物理教学的困难之处有两点:首先是物理学科本身就是一个探索和发现的过程,因此没有创新性思维很难将其学好。其次是物理教学不是纯粹的理论教学,还需要一定的实验教学来进行辅助,实验教学不佳,物理教学成绩也会不理想。因此,在物理教学中,要想提高教学成绩,必须要走创新教育道路,本文就初中物理教学中创新教育的实施做一分析和探讨,其主要目的就是要指导初中物理教学实践,提高物理教学成果。

简介：在学前教育领域，“观察儿童”始终是一个基本话题，它是教师必须练就的本领，是适宜性教育的基础，也是很多教师在工作中备感困难的部分。教师在日常工作中的“观察儿童”与局外研究者的“观察儿童”有着各自的特殊之处，是可以相互借鉴的。

简介：<正>我有个事业非常得意的朋友。四十多岁,没结婚,每天跑进跑出,比谁都忙。有一天我问他,你都在忙什么啊,又在为谁忙啊?他先愣了一下,接着笑笑。说:“我也不知道为谁忙,只觉得背着一个好大好大的包袱,每天拼命往前冲。”

简介：CDA培训方案是美国目前最具代表性的优质幼儿教师职业培训项目之一，其培训内容建立在CDA六大能力目标基础之上，主要提供中心本位、家庭育儿及家访三种不同的培训模式，有CDA职业培训项目和国家评估两种资质认证方式。CDA培训方案启示我们应尽快制定统一、明确的幼儿教师职业标准；完善幼儿教师职业资格认证体系；幼儿教师培训要以儿童发展为出发点，重视教师的教育能力和实践训练，并提倡教师和家长合作。

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简介：随着互联网技术的不断发展，互联网已经普及到人们生活的各个方面，其中体现最为明显的一个方面便是教育行业，如今越来越多的中小学教师利用互联网布置或者是批改作业，其中有利也有弊。本文将从目前在线布置和审批作业的概况出发，了解目前中小学教师在线布置和审批作业的优缺点，通过对缺点的分析及时找出改进办法。

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简介：战国时，楚王是一个好战的国君。他最不爱听的．就是别人劝他停战的话。楚国有位大臣名叫田赞，也想劝楚王停战，却苦于没有好办法。直到有一天，他看到自己家挂着的一件满是补丁的旧衣服。突然眼前一亮。

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简介：“安全、舒服吗？是不是迷迷糊糊快要睡着了？好，那我开始啦……”很久很久以前，在梦的花园里……依古·比古和唔西·迪西在花园里散步。

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简介：“历”的繁体写做“歷”．其下部的“止”字，在甲骨文和金文中的字形，就是一只脚．表示人穿过一片树林。汉代许慎所著的《说文解字》里便说：“历．过也．传也。”“过”是指空间上的移动，“传”则表示时间上的移动。

简介：有一位老人很穷，一辈子都住在山谷里。有一年，老人住的那片山谷被探险队发现了，因而成了风景区。从此每年夏天都会有很多人来这里攀岩。山谷唯一的缺憾是没有水，只有老人家门前的一口井，井水清澈而甘甜。老人看着那些城里人畅快地饮着井水，心里美滋滋的，嘴里不断地叫游客们好喝就多喝些，

简介：<正>那年春天我去阿拉斯加淘金。一天早上,我沿着科霍湾寻找矿脉。穿过一片云杉林的时候,我突然停住了脚。前面不超过20步远的一片沼泽里有一匹阿拉斯加大黑狼。它被猎人老乔治的捕兽夹子夹住了。

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