简介：摘 要

简介：想要过上低碳生活,其实是很容易做到的。但是想要完成低碳生活方式,并进而推进低碳城市的开展,到底应该如何去做呢？低碳生活,对于老百姓来说不是能力,而应该是一种态度。我们平时就应该注意节电、节油、节气,从点滴做起,积极提倡并去实践低碳生活,从而养成良好低碳习惯,建立属于我们自身的健康的低碳生活方式。

简介：摘要 ：新课程标准将生活化教学理念纳入了基础教育改革体系中，要求教师们立足学科教学特点，从学生的认知水平、学习能力出发利用更加贴近生活的素材辅助开展教学工作，以便降低学生的理解难度，使学生学习知识的过程更加轻松和便捷。据此，本文以小学语文作文教学为例，着重分析了如何立足生活实际，运用生活化教学策略优化小学语文作文教学，期望能够进一步提高学生的写作水平，为其语文综合素质的发展创造良好的条件。

简介：“新生活运动”以促成民族精神为目的。民族精神是孙中山提倡的。蒋介石提倡民族精神的目的是消除“内忧外患”。但他把民族精神与法西斯主义联系起来，这是错误的。胡适与国民党的关系从对立到既有分歧又有合作的过程，使得他对“新生活运动”的评论及其温和。宋庆龄对“新生活运动”的批评体现了唯物史观的影响。以上这些思想上的互动，构成了近代中国思想发展的内在逻辑。

简介：古往今来,人类所形成的浩如烟海的档案材料,己成为其价值难以估量的瑰宝。档案,作为人类社会实践活动的历史记录,纵贯了古今许多历史阶段,横括了自然和社会各个领域。知识的长河,凝固在这里;千秋的信息,浇注其中。它如同蕴藏海底的原油,默默无言,却与社会各项事业紧密相联...

简介：近几年来互联网用户不断增加，由于互联网络的应用能够提高办公和办事效率，所以网络信息管理技术的应用越来越普遍。对于经常上网的人来说，有必要了解和学习如何充分利用网络资源优势，在网络上获得和发布信息，以便为管理工作服务。本文简要介绍网络信息管理的技术，说明网络发布信息涉及到的技术和具备的条件，同时说明如何保障网络信息资源安全的问题。

简介：教师信息技术培训是一项宏大的工程，面对信息化浪潮的冲击，教师必须迎接挑战，转变自身的角色，提升自己的观念与能力。本文就教师信息技术培训的意义、模式、标准等方面进行了探讨。加强教师信息技术培训的理论与实践研究工作必能取得良好效果。

简介：期刊信息是传递信息情报的主要媒介。加强期刊信息资源的科学管理，要做好以下工作。首先，期刊信息调查是提高期刊信息管理质量和效益的重要环节。全面地了解用户利用各类期刊信息的特点，使期刊信息管理工作能有的放矢。其次期刊信息搜集工作。要坚持“针对性”、“适用性”、“系统性”的原则，以市场为导向，适应高校教学、科研与市场经济的需要和变化。再次是期刊信息的整序和期刊信息服务。主要是采取科学的方法使期刊信息有序化。信息服务要树立全方位开放意识，主动将服务方向由单一化转变为社会化，实现其经济和社会效益及自身的价值。

简介：文章阐述了反思定义及反思能力的构成,认为合理地运用信息技术有益于支持、促进学习者的反思学习及反思能力的发展;以社会建构主义理论为基础,揭示了运用信息技术支持反思学习的四种方式:过程展示、过程提示、过程模拟、作为反思性社会交流的论坛;在此基础上构建了一种可能的基于信息技术的反思学习模式.

简介：医疗沟通是社会沟通体系中的一个典型范例。医疗沟通的复杂性过程涉及到很多层面和角度。以往的医疗沟通体系的解读方式是建立在简单的物质、能量思维模式下的，在新的信息思维模式出现之后的今天，应该从信息思维的维度，对医疗沟通体系进行更为合理、全面而深刻的新解读。从信息思维的维度上来看，医疗沟通体系恰恰是一个复杂的信息活动系统。本文旨在用信息思维这个全新的思维方式尝试对医疗沟通体系进行一种全新的解读。

简介：信息高速公路——ＩＮＴＥＲＮＥＴ网计算机网络是将地理位置不同，具有独立功能的多台计算机，用通信线路连接起来，在网络软件的支持下，实现计算机之间的数据通信和资源共享系统。计算机网络根据其规模分布范围的大小，可分为局域网（ＬＡＮ）和广域网（ＷＡＮ）等。局...

简介：本文首先从信息的特征入手,阐明了信息对市场资源配置所起的重要作用,尤其是信息不对称所造成的不利选择和道德风险给市场带来的不利影响.信息不对称给银行和金融业也带来了极大的挑战,只有很好地解决信息不对称的问题,才能使银行充分利用资金资源,实现资金的优化配置.

简介：科技的发展、技术的进步推动了教育的变革，各国的教育信息一体化进程正在进行中。每个国家都依据本国的国情、教育现状，制定一套完整具体的方案，来加速本国教育信息的一体化进程。

简介：本文指出了当前专业英语翻译教学中存在的问题,分析了产生这些问题的原因,并提出解决问题的对策.

简介：本文从信息咨询的发展历程入手,对图书馆信息咨询服务产生的条件进行了分析,并探讨了图书馆信息咨询服务的发展方向。

简介：《信息管理概论》课程是新疆广播电视大学开放教育行政管理专业的限定选修课。本课程的特点是综合性和实践性,它综合应用了信息技术、管理学、经济管理等方面的课程。本课程探讨了课程的教师目标、课程的教学内容、教学方法与教学手段。给出了该课程的学时要求及考核方法。

简介：信息的安全性在大型企业网络建设和改造提升中，得到的关注日益提高。文章主要介绍了作者本人通过在企业中实习，对信息的安全性方面的一点理解和认识，并对企业中信息管理人员如何结合工作中的需求来实现信息的安全性提出了一些建议。

简介：信息技术与学科课程的融合是教育界的追求和期望。但历经一个世纪的教育实践,学科课程并未因信息技术的介入而发生实质性的变化,在教学领域仍旧沿袭着旧有的教学方式和模式,这种理想与现实的脱节引起了教育界的高度关注,也促进了信息技术与课程的整合性研究：在组织方式、研究过程等方面,形成教师与学者合作的机制,信息技术与课程整合的系统记录与评价,用知识的多媒体化表达构建协同的学习氛围,用个性化的学习环境培养创新的整合路径。

简介：为研究近年来高校信息化应用的实际成效,提出了一个高校信息化的结构分析模型,将之划分为管理信息化、教学信息化、科研信息化和学生网络生活方式。以此为基础,研究者利用在线观察、网络问卷和访谈等研究方法对数百所高校进行了调研。调研发现,管理信息化是高校信息建设和应用中效果最为明显的部分,而教学信息化和科研信息化则对师生影响最大的方面,同时网络生活方式正在成为新一代大学生校园生活最显著的标志。最后对高校信息化存在的若干问题提出了建议。

简介：从公馆这一文学空间着手分析民国时期现代家庭生活的新变,体察民国家庭中的人际关系和人情冷漠的生活形态,并从空间的角度分析公馆多元文化背后所潜藏的作家的精神诉求。