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  • 简介:在网络信息时代与后现代课程转向的研究背景下,通过对大量课程思潮的研究,进而提出了"晶体"课程理念。该课程理念以第二代系统论"自组织"为核心依据,具体表现为四个维度的隐喻和七个方面的主张。为实现该课程理念,进步构建了"潜结构"课程模。"潜结构"课程模是"晶体"课程的核心实施方法和路径,分别从不同维度进行阐释并以具体案例加以分析。总之,"晶体"课程在大数据库下具有定的应用性和创新性,为自组织理论在网络学习中的应用,提供种可能的参考路径。

  • 标签: “晶体”课程 “潜结构”课程模体 实施路径 “趋优性”教学策略
  • 简介:教材编写的指导思想是根据教学目标确定的,中国近现代史的教学目标既是使学生了解近现代中国革命与建设的历程,也是对学生进行思想教育.要实现这两大教学目标,其教材编写必须做到科学性与思想性相统,具体表现为"革命与现代相统".

  • 标签: 近现代 现代化 教材改革 中国 教学目标 教材编写
  • 简介:<正>我作为武汉市成人教育考察团成员,于1999年9月16日至28日随团对英国兰卡斯特大学(LancasterUniversity)、兰卡斯特成人教育学院(LancasterAdultEducationCollege)、英国开放大学(TheOpenUniversity)、英国剑桥大学(CambridgeUniversity)进行了考察访问。英国开放大学我们所考察的学校之英国开放大学(TheOpenUniversity)建立于1965年,学校创建人是工党领袖、当时的首相威尔逊。该校办学宗旨是:发展远程教育,解决职工的工学矛盾;为

  • 标签: 英国 成人教育 教育改革 教育产业化
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  • 简介:听到这样则故事.两个人在丛林里露营,突然跑出只大老虎.其中个人赶紧穿跑鞋,另个人却悲观地对他说:没有用的,反正我们也跑不过老虎啊.那人道:我不用跑过老虎,我只要跑得快过于你就行了.

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  • 简介:如果你只有英寸高,你得骑着蚯虫去学校。蚂蚁的泪水会是你的游泳池。小块面包屑就是顿盛宴。

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  • 简介:南亚地区是“路”倡议推进的重点区域。“路”倡议已获得了南亚多国的响应和支持。印度是南亚地区性大国,然而印度对“路”倡议的回应始终有所保留。当前“路”倡议在南亚推进面临的挑战主要有两方面,是“路”工程建设面临阻碍,中国与南亚其他国家合作面临干扰,二是恐怖主义在南亚多国的蔓延对“路”倡议在南亚推进造成了困难。“路”倡议在南亚推进面临印度带来的挑战,既有历史原因又有现实因素。南亚恐怖主义问题极其复杂,既源于民族问题又有国家治理欠缺的原因。中国应采取应对措施化解挑战和难题。

  • 标签: “一带一路”倡议 南亚 印度 挑战
  • 简介:同形异构“V+A”可以构成主谓、动宾、动补三种结构关系.各个结构关系内部,不同音节形式中的动词和形容词的典型性存在定差异性.动词、形容词内部成员的典型性,句法的控制作用等构成了该结构异构的理据.

  • 标签: “V+A”结构 典型性 动词 形容词 影响
  • 简介:在我国培养教育运动人才的过程中直应用"教结合"的方式,这方式的应用是为了更好的促进我国体育事业的发展。在我国现阶段进行教育的过程中,非常重视体育教学,通过这方式可以促进我国中小学生有更好的发展。乒乓球作为我国的国球更是其中的重点内容。

  • 标签: 后备人才培养 教体结合 中小学生 乒乓球 案例分析 教育运动
  • 简介:摘要:路是习主席提出的战略构想,是为了满足我国及周边国家的发展需要。本文从法律的角度分析国际从国际条约法和组织法,制定了全面战略的模式。在这背景下,规则体系可借鉴世界贸易组织(世贸组织)监管框架的设计,以便为发展中国家和经济转型期国家提供个有利的环境。逐渐在组协定中制定项战略常规的关于战略的组织结构,有人建议在发展之前采用亚太经合组织模式。探索性的长期战略不仅应侧重于当前战略区域各国的迅速发展,而且还应侧重于长期发展。因此,发展战略可分为两个部分,即区分在陆地和海洋发展之间。

  • 标签: 一带一路战略 区域合作模式 国际法基础
  • 简介:福建广播电视大学闽台文化研究所1999年9月,福建广播电视大学成立了闽文化研究所,成为广播电视大学系统最早创办的区域文化研究所。2008年10月,更名为闽台文化研究所。研究所成立以来,单独承担了国家社科基金项目四项,国家重点图书出版规划项目三顶,福建省社科基金项目二项,教育部人文科学项目项,省部级委托项目项,科研成果四次获评福建省社科优秀成果奖,共出版专著和教材五十多部,发表论文一千三百余篇。

  • 标签: 广播电视大学 福建省 区域文化 基金项目 图书出版 研究所
  • 简介:五言律诗是中国文学史上的种具有强大生命力和深远影响的诗歌形式,中唐诗人王建有五言律诗六十余首,他的五律不以表现社会现实为主旨,而是"避官样而就家常",用来吟咏情性、描摹物像,内容多涉及普通的日常生活和细腻的人情体验,大多是对其贫居苦寂生活的吟唱,反映了诗人不同时期的思想变化。

  • 标签: 王建 五言律诗
  • 简介:两三年前,次经历影响了我的信仰体系,以至于永远改变了我对世界的看法。那时我参与了个名为“生命之泉”的开发人自身潜能的组织。我和其他50人还接受了为期3个月的“领导才能工程”的培训。某周的例会上,大家提出了项富有挑战性的举措,从那天起,我对生命的意义有了新的理解。这项举措意在为洛杉矶市1000名无家可归者提供早餐。

  • 标签: 米歇尔·杰弗瑞斯 《一切皆有可能》 美国 文学作品 故事
  • 简介:个小伙子非常苦恼:“老师,我觉得自己什么事也做不好,大家都说我没用,又蠢又笨。我该怎么办呢?”

  • 标签: 老师 学生 教育方法 自信心
  • 简介:个蚁窝是座奇异的宫殿,有门楼,有宫墙,有大殿和花园,还有暗道和密室。

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  • 简介:教育(外首)王垄孩子,我用洁白的文字解说教育你们的目光实际上是最好的注释把书上优质的种子种在你们的心上以书外美丽的花朵装扮你们的品质——这就是教育孩子,我用清贫的诗句解说教育你们的成长实际上是最好的注释用圣洁的泉水浇灌你们的思想将灿烂的阳光照亮你们...

  • 标签: 教育外一首
  • 简介:《圣经》(TheBible)是西方世界的社会、文化和历史的集中反映,《圣经》中的些语言已经渗透到英语的日常生活用语当中。了解这些语言,将有助于我们更好地与西方人交流,也会帮助我们更加深刻地理解西方的文学、艺术、哲学、历史。正像不研究佛学就无法深入了解中国的文化,不读《圣经》也就无法解读西方的文化。

  • 标签: 西方人 文化 历史 地理 英语 交流