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  • 简介:在信息技术不断发展的当今社会,远程教学已经成为一个信息传递、反馈、控制的完整体。在远程教学建设工作中,协同教学为促进远程教育课程团队建设提供了理论依据与建设思路。本文针对远程教育课程团队构建、资源开发及团队教研等方面展开研究,探索建立更合理、有效的远程教育课程团队模式,以提升远程教育课程团队的效能。

  • 标签: 远程教育 协同教学 团队建设
  • 简介:本文在总结陕西广播电视大学十多年开放教育试点探索经验的基础上,参考国内外教学支持服务体系建设的成功案例,着眼于广播电视大学向开放大学的战略转型,从建设目标、建设任务、建设思路、基本原则、体系框架、体系内涵等多个方面,对开放大学教学支持服务体系建设进行了较为系统的阐述.

  • 标签: 开放大学 教学支持服务体系
  • 简介:广播电视大学的开放教育为学生学习提供便利的教学支持服务,网上实时教学活动是多种教学形式之一,通过在线平台BBS讨论区进行网上实时教学存在着较大的弊端。本文对QQ群和BBS两种教学形式进行比较,对QQ群的功能进行详细分析,并进行教学实践,证明通过QQ群教学能够完全适合电大网上实时教学活动的开展,提高了教学效果。

  • 标签: QQ群教学 开放大学 教学模式
  • 简介:当今社会,往往以大学学历为重而忽视职业教育的重要性。我国从去年开始逐步实行职业教育改革,种种改革措施,对于成人高校教学模式的转变有着积极而深远的影响。本文从职业教育政策入手,理清成人高校教学模式转变的方向,提出笔者的思考与建议。

  • 标签: 职业教育 成人高校 教学模式
  • 简介:通过分析天津市继续教育教学手段的现状,提出了充分利用现代信息技术改造传统教学手段,是促进我国继续教育事业健康持续发展的迫切需要。同时本文阐述了信息化教学手段的特征和信息化教学在继续教育中的作用。

  • 标签: 信息化 教学手段 继续教育
  • 简介:推进实践教学体系的改革,增强与社会企业的紧密联系,是高职院校金融保险专业走出办学困境的重要途径.本文在了解我国高职金融保险专业实践教学现状的基础上,利用概念图的分析方法建立了适合高职院校特色的金融保险专业实践教学体系,并对典型课程进行案例分析.

  • 标签: 高职 金融保险 概念图 实践教学体系
  • 简介:在信息技术被广泛应用的形势下,应用文写作的任课教师要不断发挥计算机网络信息技术的优势,把它与应用文写作课程有机地结合起来,充分发挥学生的自主性,提高学生学习应用文的兴趣,提升应用文写作课的教学品质.

  • 标签: 计算机网络 应用文写作 教学实践
  • 简介:慕课作为一种新的开放教育资源模式受到全世界的瞩目,它不仅是一场教育技术的变革,更是观念上的革新,并掀起了又一轮学习变革浪潮,推动了终身学习的理念。目前我国的成人教育的观念和方法难以符合和满足教育对象的特点和需求,阻碍了成人教育的发展。应借鉴MOOC教学模式中以学习者为中心的教育观念和线下交流提高线上学习效果的教学理念,开拓创新成人高等教育的教学模式,促进其健康良性发展。

  • 标签: 慕课 成人高等教育 教学模式 启迪
  • 简介:在以人为本的教育理念下,人的素质培养成为一切教育的出发点和最终目标。从幼儿抓起,学前教育越来越受到国家、社会和人们的关注。学前教育专业的教学方法问题,成为当代教育研究的一项重要课题。从学前教育专业学生学习简笔画的意义和作用入手,对简笔画描绘物体应注意的几个重要方面的问题进行系统分析,结合课堂教学实例,总结归纳简笔画的深入浅出的教法,帮助提升学生的施教能力上,推进学前教育教改实践。

  • 标签: 学前教育 简笔画 辅助教学
  • 简介:当前,高职应用文写作教学改革的难点是突破实践教学的瓶颈,切实提高学生综合职业能力。本文从分析高职应用文写作课堂教学存在的问题入手,阐述了基于就业导向构建应用文写作课程的意义,并积极探索基于就业导向构建应用文写作课程的方法和策略。

  • 标签: 就业导向 应用文写 作教学改革
  • 简介:根据“操作系统”课程的特点,结合实际教学经验,在“操作系统”教学中采用基于问题的分组式教学法。即先对学生分组,然后以问题为主,通过学生组提出和解决问题,使学生以团队的形式参与到教学中来,提高了学生的学习兴趣,能更好的掌握知识点,达到了很好的教学效果。

  • 标签: 操作系统 问题式教学 分组式教学 教学效果
  • 简介:文章通过借鉴有关激励理论运用到高职院校成人高等教育教学点的管理中,建立高职院校成人高等教育教学点激励机制,调动办学积极性,引导规范的教学管理行为,从而提高高职院校成人高等教育教学点的教学质量。

  • 标签: 高职院校 教学点 激励机制
  • 简介:随着世界大学城教师个人空间的广泛使用,数字化教学改革之风兴起,大学英语教学的方式也随之发生了变化.基于教师个人空间的教学方式,能实现从“传统教学模式”向“互动式自主学习教学模式”转变.依托世界大学城空间,大学英语教学的互动平台,能有效地突破当前大学英语教学的困境.

  • 标签: 教师个人空间 数字化教学 教学改革
  • 简介:职教信息化规模结构水平和发展趋向,对职业院校教育教学和改革提出新要求。为了充分发挥好信息化数字化资源在教育教学中的功能及应用优势,全方位升级职业技术教育信息化水平,满足不同学习者信息化数字学习需求,以及以社区架构下居民、产业工人、农民工对"非学历"教育的学习需求,建设满足多样化多层次学习者需要的专业教学资源库,已成为职业院校专业教学资源库建设的重点工作。

  • 标签: 信息化 专业化 职业院校 教学资源 问题与对策
  • 简介:由于高职公共基础课重要性不被大多数人所理解,教学呈现出"低效""无效""负效"特点。引入生命教育理念,强调公共基础课对学生生命发展和成长的重要性,让公共基础课回归生命本真诉求是捍卫其地位和作用的必由之路,也是保障其有效开展的必然选择。

  • 标签: 高职 公共基础课 生命教育 有效教学
  • 简介:当代艺术教学应注重民族文化意识的讲解与渗透,包括设计范例,中国古代陶器纹饰对形式美法则的运用。八卦图矛盾的对比与和谐体现的古代哲学思想,天人合一理念对艺术及设计产生的影响力,古代绘画美学对现代艺术设计的指导意义与启示。

  • 标签: 艺术设计 教学理念 民族文化意识
  • 简介:文章从云计算的基本概念出发,论述了云计算的基本功能架构和服务模型,阐述了云计算应用于教育教学的基本现状,分析了云计算在广西电大系统远程教学应用中存在的问题,提出相应的解决方法,探索了广西电大法律课程远程教学模式改革等问题,对加快云计算应用于其他远程教学课程具有重要意义。

  • 标签: 云计算 远程教学 教育云服务 法律课程
  • 简介:以电大开放教育为切入点,研究如何把微课、翻转课堂等新网络技术的教学形式,科学地融合到电大开放教育英语教学中去,通过理论分析、课堂实践探索、网络问卷调查的方式,研究学员对微课、翻转课堂、自主学习、课堂表现等因素的满意度和意见等情况,以提升电大开放教育英语教学的效果。

  • 标签: 微课 翻转课堂 适应性 定量描述 定性描述
  • 简介:高职院校近年大规模招生导致学校实践教学资源缺乏、手段单一、缺少创新性。为丰富和改革实践教学体系,高职院校可以通过参与低碳社区建设,以低碳社区建设为平台,从高职院校的专业设置、校外实习基地建设、校内实训室建设、实践教学环节设置、"双师型"教师培养、实践教学机制规范六方面探索创新高职实践教学的途径。

  • 标签: 高职院校 低碳社区 实践教学 途径
  • 简介:在大学的英语教学之中,教学的评价有利于英语口语教学以及提升教学质量。大学英语新型教学评价体系能够为教学改革提供理论依据,同时也是大学英语目标得以实现的基石。新型评价体系是着眼于现在大学英语口语教学的发展而提出的一种适合学生的评价模式,本文主要探讨大学英语新型评价体系及其在口语教学中的实施。

  • 标签: 新型评价体系 口语教学 教学模式 问题研究