简介：为了有效地实现配电网的运行监测,我国电力系统要对各个地区各个时间段的电力负荷数值进行有效统计,并对统计得出的电力负荷数值进行相关处理,制作成为电力负荷曲线.根据对电力负荷数值曲线的研究,进行对电力资源的合理分配使用.目前,在配电网运行监测过程中,使用最多的技术就是需求侧管理技术,通过需求侧管理技术的应用,配电网可以及时知晓各个区域的电力负荷情况,并根据电力负荷在各个时段的不同数值,做出最合理的电力分配.针对这样的情况,对需求侧管理技术进行了详细的分析说明,并对其在配电网运行监测中的应用进行了相关描述.

简介：摘要文章分析了一般性人才培养质量评价机制的局限性，阐述了技术技能型人才培养多维质量评价体系的构建及基本原则，并从“教师、学校和企业”三个维度分析了多维质量评价体系的实施效果。多维质量评价体系较原来的质量评价体系对人才培养质量有较大的提升作用。

简介：本文以教学改革为契机,从课程设置、教学内容、教学实施、课程考核、课程特色等方面探讨了高职院校食品加工专业乳品加工技术的课程开发与实践。

简介：摘要近年来，随着现代化企业的工艺水平和控制要求不断提高，工业通信技术的发展与自动化控制系统不断结合，大大提升了自动化控制系统的性能。而如何能够通过合适的教学实验平台掌握工业通信技术，一直是围绕在老师和学生之间的一个难题。本文以我院自主研发的PLC网络通信实验平台为例，系统阐述了这一平台的建设过程与体会。

简介：摘要科学时代的今天，以多媒体和国际互联网为代表的当代信息技术正以惊人的速度改变并影响着人们的生活、学习。它打破了封闭的教学模式，正以开放的、动态的、交互的新思维形式与课程整合，形成了新世纪教育改革的新状态。这是一种全新的教学方式，有力地提高了教育的智能化水平和学生在教育中的主题地位。而教学设计是实施信息技术与课程整合的关键环节，因此教学设计要转变传统的教育思想和教育模式，要在已有课程的学习活动中从实际出发，因地制宜，多模式地使用信息技术，在新课程和信息技术双重视角的监管下进行教学设计，从而设计出有效教学方案，更好地完成课程目标，培养学生的创新精神和实践能力。

简介：摘要《机械制图》是机械、机电专业基础课，如何提高课堂教学质量进而激发学生的学习兴趣是承担该课程的教师必须着力解决的问题。多媒体教学模式因其明显的优势在教学中获得了广泛应用，本文就如何应用多媒体教学手段提高课堂教学质量这一问题进行了研究总结，实践表明在传统教学手段的基础上合理、适当地引入多媒体教学手段十分有利于该课程教学质量的提高。

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简介：校企合作是职业技术教育的根本。然而，当前我国企业参与职业技术教育的积极性不高，使得职业技术教育与市场、与企业的需求脱节。如何促使企业积极参与职业技术教育的办学，是当前我国职业技术教育发展必须解决的问题。探讨在促进企业参与职业技术教育中政府的作用。

简介：摘要中等职业技术学校的教学目标要求培养具有实际动手能力、操作能力的技能型人才。在教育教学过程中，要通过实施各种有效途径和方法，着力培养学生的实践能力，使学生适应社会经济需要，成为面向基层、面向生产、服务与管理一线的高素质劳动者和实用型人才。

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简介：自动化生产线实训系统是一种最为典型的机电一体化、自动化类系统，如何做到在有限的教学资金和教学设备情况下保证教学质量，为此提出引用先进的现代信息化仿真技术支撑和验证自动化生产线教学中各种教学实训项目，通过实例论证仿真实训对于自动化专业学生培养的重要性和可行性。

简介：为更好发展江苏沿海地区高等职业教育，从江苏沿海高等职业教育与区域经济发展的需要出发，借鉴沿海各省海洋特色高职院校沿海特色专业办学经验，阐述创建“江苏海洋职业技术学院”的可行性，旨在为沿海开发下江苏沿海高等职业教育发展提供参考和有价值的研究。

简介：做好毕业生就业工作是维护毕业生的切身利益，构建幸福校园，促进经济社会发展的重要任务；是落实党中央国务院关于高校毕业生就业工作精神，保证学院可持续健康发展的必然要求。30年来在学院党政领导的关怀领导下，学院就业工作以国家政策为指导。以改革创新为动力．以优质服务为标准，以优质就业为核心，不断完善就业工作体制，健全就业工作机制，创新就业工作手段，规范就业工作流程。逐步形成了横向结合、纵向互动。以系为主的就业工作新格局。

简介：汽车检测与维修技术专业是高职院校开设较多的专业,每年培养大量毕业生,但国内高技能维修人才仍有很大缺口,造成这种现象的重要原因之一是毕业生换行转业频繁.通过对南通地区汽车维修行业调研,分析学校培养和企业所需学生素质之间的差异,探究问题产生的深层次原因,提出基于卓越技师培养计划的汽检专业培养模式,强调学生职业素质和职业技能的双培养.

简介：围绕技能型人才的培养要素,通过有效的方式引厂入校、共建区域技术服务中心、建立区域校企合作工作站、成立技能大师工作室等方式,把职业教育嵌入区域行业企业供应链,成为企业供应链的某一环节,有效解决职业教育的生产性和职业性问题。

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简介：摘要教学设备的技术开发与教学教研一体化的改革创新，是技工院校更好地实行“产教研”结合的有效途径，是进一步促进教师队伍综合素质和教学水平提高的重要组成部分，如何有效地进行新技术开发与教学教研一体化，是当前技工院校需要探讨与研究的重要课题。本文以自主开发自动化教学仪器为例，对新技术开发与教学教研一体化的模式进行探索与实践研究。

简介：本文所介绍的集中供热室内温度监测系统就是物联网技术在现实生活中的进一步应用。在城市的集中供暖系统中利用物联网技术,可以实现高效、节能、安全、环保的集管理与控制于一体的功能要求,能够有效地解决能耗和供暖质量的监控,做到可监测、可控制、可调节,并根据用户的需要对温度进行选择与控制。同时,可以在系统运行和管理效率方面得到提升,解决了传统供暖方式带来的污染高、能耗高、可控性低、冷热不均等问题。

简介：荷兰作为欧盟发达国家的一分子,它的职业技术教育极具特色，尤其还得到了政府及相关行政机构的高度重视，荷兰政府首次颁布和实施了《职业教育与成人教育法》，此法中将职业教育与普通教育区别开来,实现了职业教育资源的统筹和优化配置，