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  • 简介:就中、日、德三国中小学体育教学的指导思想、体育教学的方法等方面进行了比较分析,指出了我国中小学体育教学的长处和不足.建议在今后的体育教学中以教师为主导,以学生为主体,提倡启发式的教法和发现式的学法,重视对学生人格的教育,促进了学生个性的发展.

  • 标签: 体育教学 指导思想 教学方法 比较分析
  • 简介:采用关联分析方法,对中国8名优秀女子铁饼运动员的7项身体素质指标进行对比分析,找出各项身体素质指标对运动成绩影响的主次关系。在此基础上,与国外优秀女子铁饼运动员进行对比,从中发现我国女子铁饼运动员身体训练中的不足,并对今后的训练提出建议。

  • 标签: 铁饼 身体素质 专项成绩 比较分析
  • 简介:蹦床运动在我国是一项新兴的竞技体育项目,近年来在我国广大教练员、运动员的共同努力下,我国蹦床运动技术水平有了突飞猛进的提高,但是与世界先进水平还有一定的差距,在这一领域还缺少足够的经验,为此我们通过对中外优秀女子蹦床选手的动作难度及完成质量进行对比,以找出我国选手与外国优秀选手的差距,为我国女子选手更加科学和有针对性地训练提供依据。

  • 标签: 中国 外国 蹦床 女子选手 动作难度 动作质量
  • 简介:通过对世界女子篮球优秀运动员的身高、体重、年龄等的统计分析表明:优秀女子篮球运动员的身高、体重、年龄等有其基本特点和规律.与之相比,我国优秀女子篮球运动员及运动队存在不足,应引起注意并采取有针对性的措施加以解决,尽快提高我国女子篮球运动的水平.

  • 标签: 女子篮球 身高 体重 年龄 体重 身高指数
  • 简介:以沈阳市乒乓球协会和民办体育社团“沈阳徒步”为研究个案,以“制度与生活”的理论视角,运用文献调研、观察、访谈等研究方法,围绕“城市官办体育社团和民办体育社团组织系统差异”这一核心问题展开比较分析。研究发现,城市官办体育社团是制度理性的产物,缺乏自主性;城市民办体育社团是生活理性的产物,具有较强的自主性,并提出弥合制度与生活的张力,促进城市体育社团发展的策略。

  • 标签: 城市 体育社团 组织系统 比较研究
  • 简介:本文对近三年公安大学与普通大学的300名女学生的身体素质状况以及三大球、田径比赛成绩进行了调查,并对他们的素质状况和比赛成绩进行了分析,结果表明:公安大学生的各项素质和球类比赛比普通女大学生的成绩好,只有某些技术性项目,普通女大学生高于公安女大学生。这些结论对普通女大学生提高身体素质提供了一定的依据。

  • 标签: 公安女大学生 普通女大学生 身体素质 警体 普体
  • 简介:通过对1985年与2001年辽宁省农村学生体质健康状况比较研究,发现2001年辽宁省农村学生的形态呈增长趋势,机能、身体素质呈下降趋势.

  • 标签: 体质 健康 辽宁 农村学生
  • 简介:我收集的外国极限明信片不多。最近随便翻阅一些以名人为主题的极限片,现选出几枚供欣赏,顺便写一点“阅后感”。图1是保加利亚的列宁片。1949年是列宁逝世25周年,保邮政部门为此发行了2枚一套的邮票,这是保加利亚有关列宁的整套邮票,印量低值的200万枚,高值50万枚,目前市场上仍很多见(市价不到10元人民币)。但这枚极限片却很难见到,这是因为50多年前极限片并不像现在这么受

  • 标签: 极限 明信片 保加利亚 列宁 邮票 世界语
  • 简介:以散打和套路运动员为研究对象,采用功率自行车对其进行30s最大持续运动能力测试与分析,旨在探讨散打与套路运动员磷酸原供能、糖酵解供能和混合无氧供能能力的特征异同,为研究散打与套路运动员在无氧代谢方面的差异提供一定的理论依据。

  • 标签: 散打 套路 无氧代谢 比较
  • 简介:本文对中国和世界优秀女子网球运动员的身高、体重、克托莱指数、年龄和体型等基础形态指数进行了统计分析和比较,结果表明:我国的女子网球运动员和世界的优秀女子网球运动员在基础形态方面存在着差距,建议应尽快完善、构建与世界优秀女子网球运动员身体形态模式相适应,而又符合中国国情的女子网球运动员选材模式和评价标准。进而,又对世界和中国的优秀女子网球运动员的身高和体重指数进行了回归分析,构建了回归模型,旨在为女子网球运动选材与运动训练提供理论参考。

  • 标签: 女子 网球 运动员 身高 体重 克托莱指数
  • 简介:为了在课堂上实现尊重个体差异、因材施教的教育思想,许多专家以分层次教育理论开始进行大学课程教学改革的研究和实验,并取得了可喜的成果。该文在总结前人的基础上,根据我校男女混班教学的特点,进行了两种分层次教学的实验研究,目的在于真正提高篮球选项课的教学质量。该文运用了文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和教学实验法对混班情况下的分层教学进行研究设计并实验。结果显示,设计的两种分层教学模式:独立班分层教学模式和平行班分层教学模式,相比普通的混班教学都更能尊重学生间的个体差异,有针对性地实施区别对待,因材施教,最大限度地满足了学生的学习需求,能够激发学生对篮球运动的兴趣,使学生篮球技术和综合运动能力增强。同时,不同分层模式的教学效果也各有特点,独立班分层教学中,各学习小组人数有限,组别之间流通能力有限,易于进行小范围辅导教学,更适合基础较薄弱的女生。平行班分层教学中,突显教师和学生的流动性,易于同层次学生之间的比赛和交流,男生更能够体验到集体运动带来的快乐。

  • 标签: 大学 篮球 混班 分层模式 实验研究
  • 简介:身体自尊对研究人们参与体育锻炼的心理前因和心理效益有着非常重要的意义。通过调查412名参加不同体育项目锻炼的少年儿童,并用SPSS11.0统计软件包对问卷数据处理、分析,其结果:1)不同体育项目对少年儿童身体自尊影响不同,其差异显著,体育舞蹈﹥武术﹥篮球﹥乒乓球﹥田径;2)性别对少年儿童身体自尊影响显著,女生优于男生;3)年龄对少年儿童身体自尊影响非常显著,年龄与少年儿童身体自尊呈现出负向关系;4)运动年限对身体自尊影响明显,运动年限与少年儿童身体自尊呈现出负向关系。

  • 标签: 少年儿童 身体自尊 体育项目 影响
  • 简介:本文通过对中外优秀男子百米跑运动员运动参数的分析比较,找出两者之间的差距,为以后的训练与教学提供一定的参考。

  • 标签: 短跑 运动特征 比较研究
  • 简介:本研究旨在通过对中外选手比赛中后场各项技术使用率和得分率的统计,分析羽毛球中外选手技战术运用方面的共性和差异,探索他们各自技战术运用的特点和规律,分析后场技战术为中国男单的技战术发展提供理论依据,使之在今后的训练和比赛中运用合理有效的技战术。1研究对象与方法1.1研究对象世界羽毛球顶尖男子单打选手(中国的林丹、鲍春来、陈金,马来西亚选手李宗伟、丹麦选手皮特·盖得、韩国选手朴成焕)的后场技术。

  • 标签: 技战术运用 男子单打 羽毛球 选手 应用 战术发展
  • 简介:运用文献资料调研、专家访谈和观察等研究方法对中国、日本女子空手道运动员进攻技术使用情况进行对比,结果显示:1)在技术的使用上,中国运动员以单个技术为主,组合技术为辅,单个技术在得分上"一枝独秀";日本运动员单个技术与组合技术协调发展,得分上两者平分秋色。日本运动员拳法技术占优,中国运动员腿法技术更强;2)在进攻距离上,中国运动员中、远距离进攻配合协调,进攻距离灵活,远距离进攻效果较好;日本运动员则更依赖于中距离进攻,进攻距离单一,但效率较高;3)中国、日本运动员选择进攻区域的趋势基本一致,但中国运动员在不同区域进攻数量差异较大,得分能力高低不平;日本运动员在不同区域进攻数量较为平衡,且均具有较强的得分能力;4)在进攻时机上,中国运动员善于抓住不同的时机组织进攻,灵活性胜于日本运动员,但在主要进攻时机的把握能力上距日本运动员还有着较大的差距。

  • 标签: 空手道 女子 进攻技术 比较 中国 日本
  • 简介:对武术运动员等级制与中国武术段位制进行比较研究,系统分析了中国武术段位制在现代社会的发展优势与制约因素,对武术段位制的完善与发展进行了理论探讨,以推动武术的传播与发展。

  • 标签: 武术段位 运动员等级 比较研究
  • 简介:运用文献资料、录像观察和数理统计等方法,对里约奥运会上中国女排与其他强队主动得分和进攻保障环节中各技术运用情况进行对比分析,为中国女排在今后的比赛和训练中保持优势、补齐短板、完善技战术打法提供一定的理论依据。结果表明:中国女排扣球与发球攻击力不足,接应二传实力与其他强队存在差距;防守环节最为薄弱,与其他强队差距较大。建议:中国女排加强二、四号位强攻能力,培养优秀接应二传;挖掘大力跳发队员,提高队伍发球攻击性与多样性;提高队伍整体防守能力,重点强化后排防守队员的卡位、补位意识以及制动后再启动的能力

  • 标签: 第31届奥运会 女排 技术 主动得分 进攻保障
  • 简介:目的:探究LED红光照射与传统疗法对运动后的等速肌力相关指标、下肢大小腿的围度以及血乳酸浓度恢复情况的比较。方法:研究选择48名武汉体育学院网球专项男运动员为受试者,分为四组,分别为红光照射组、安静休息组、针灸组和走路牵拉组,采用等速肌力测试系统测试运动前后即刻及20分钟后等速肌力指标恢复情况,大小腿围度的变化,以及血乳酸的变化。结果运动后20分钟红光照射组伸肌的平均功率明显升高(P〈0.05),疲劳系数明显降低(P〈0.05);小腿围度两两比较均无显著性差异;在血乳酸浓度的变化方面,红光组和针灸组与其他两组比较均有显著性差异(P〈0.05)。结论(1)红光照射足三里穴位对运动后肌肉力量的恢复效果比较显著;(2)红光照射对小腿围度的恢复效果影响不大;(3)红光照射与针灸都对血乳酸的恢复由较大影响。

  • 标签: 红光照射 等速肌力 血乳酸 平均功率