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  • 简介:《八阵图》一诗末句“遗恨失吞吴”向来解读甚多,大致可分为文学研究和历史分析两类。文学研究多以此诗咏史之性质,重视对基本史实的了解,分别考证仇注四说之正误,抑或新论。历史分析重史料发掘及史料间联系,于此诗而言常关注《隆中对》及东征前后事。立足于前人相关研究,通过梳理刘备、诸葛亮对《隆中对》的政治实践和东征前后诸葛亮战略构想的转变,并结合杜诗中诸葛亮形象特点及渊源,仇注四说之解读,“旧说”最为近似。

  • 标签: 《八阵图》诸葛亮《隆中对》 历史验证
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  • 简介:摘要艺术设计专业是目前国内大学所开设的最多的专业之一,自上个世纪的八十年代以来,全国高等教育中艺术设计教育迅猛发展,在短短的三十多年中,在校人数成几何数字的倍数增长,但是艺术设计专业的教与学一直缺乏较为系统的科学的理论体系和完善的培养方法,本文以景观设计为例,文章结合艺术设计专业的特点,论述学生的创新能力以及综合素质培养的方法,对于如何对培养学生的专业素养和综合能力,以及如何提高学生的创新能力,提出了一套系统的观点和方法。

  • 标签: 景观设计 专业素质 能力培养
  • 简介:摘要新课改的目标是改变学生机械学习的状态,倡导学生自主学习。随着科普教育的传播与发展,这种以促进学生主动学习为教学宗旨,融合了科普知识的综合实践活动正在为小学课程所采用。本文就小学综合实践活动课程资源的开发以及利用进行探讨,以供其他同行参考借鉴。

  • 标签: 小学 综合实践 科普教育 课程资源
  • 简介:摘要本文主要阐述了在有限教学资源条件下,通过对教材的剖析、发掘,充分利用教材对学生进行听、说、读、写技能训练,培养学生综合的语言运用能力。

  • 标签: 初中英语 利用教材 综合能力
  • 简介:摘要分析综合思维是探索地理原因和认识地理区域的重要思维方法,地理教育改革中也不断地重视和深化对分析综合思维的培养。高中地理教学中,分析综合思维在地理知识体系建构、教学过程设计、指导读图过程等方面的应用,能有效提高教学效果,提高学生的思维能力,有利于发展终身学习。

  • 标签: 逻辑思维 分析综合 区域 地理要素
  • 简介:论文摘要

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  • 简介:摘要乡镇经济的发展说到底是企业的发展,作为乡镇企业而言,要想实现经济管理体制的综合改革,就需要以企业发展为依托,结合当地的实际情况具体问题具体分析,但是从另外一个角度看,对于企业来说,经济管理只是一种生产力表现的方式,面对经济发展快速发展的背景下,企业经济管理改革在新经济企业模式下显得非常重要。笔者将根据相关工作经验,综合分析乡镇经济管理体制的综合改革需要注意的问题,同时根据问题提出了有关的解决措施。

  • 标签: 乡镇经济 企业 体制改革 管理创新
  • 简介:摘要近几年教学模式发生了转变,改变了传统的教学方式,朝着综合实践活动教学的方向发展,这个过程中,要求学生理解记忆,改变了原来死记硬背的学习方法,学生在这个过程中能够发挥自己的眼、口、手、耳,积极主动地参与学习活动。所以说我们应该根据学生的学习特点,有组织有计划的开展综合实践活动,丰富课堂的趣味性。本文通过对小学综合实践教学活动的现状进行研究分析,探讨具体的教学方式。

  • 标签: 小学综合实践活动 教学研究 有效性分析。
  • 简介:由云南人民出版社出版发行的《文化文山》系列丛书,无疑是近年来宣传文山这块土地上丰富多彩的民族文化和弘扬文山精神的翘楚之作。它是一套以文化为主体、以特色为亮点、以魅力为重心、以成就为内核、以展望为延伸的书库;也是一套以历史的眼光、文化的视角、图文并茂的方式,全方位、多角度、深层次展示文山州悠久历史、三七文化、绮丽风光、民风民俗的文化丛书。

  • 标签: 出版发行 云南人民 洞经音乐 普者黑 飞歌 社会经济
  • 简介:论文摘要

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  • 简介:摘要信息技术发展和更新必然在教育领域引起变革,大数据时代的到来必然促进教育理念、教育技术及教学方式的变革。作为培养和提升师范生教学能力的实训平台,在大数据时代必然要在教育理念、教学资源等方面率先改革,从而培养出具有现代教育理念和大数据应用和分析能力的基础教育优秀教师。

  • 标签: 大数据 教师教育 实训中心
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  • 简介:摘要黑板报能报道新闻、传播活动信息,启迪人的智慧,办的好能美化环境,营造积极健康向上的文化氛围,成为乡镇文化站一个标志或是一道美丽风景线。黑板报是乡镇综合文化站用于开展精神文明宣传工作的平台,是村民学习的重要场所,是乡镇文化的重要组成部分,更是乡镇宣传教育的阵地和窗口,长期有效的办好黑板报,对于乡镇综合文化站的精神文化建设有着重要意义。

  • 标签: 乡镇综合文化站黑板报文化氛围
  • 简介:时代在发展,社会在日新月异的变化。对于中职市场营销而言,要想跟上潮流前进的方向,就要摒弃过去的教学方式,以理论知识为重点,严重缺乏实践能力的学生,是不足以让企业满意的。因此,优化中职市场营销的任务已经迫在眉睫,务必要改变传统的教学方法,创新教育理念,并将现代化教育融入教学之中,优化中职市场营销的教学,跟上时代发展的脚步。

  • 标签: 市场营销 教学方法 质量