简介:摘要在中专学校体育教学中合理运用体育游戏,是我国素质教育改革中的必然要求,顺应了中专学校现代化教育发展的必然趋势,具有重要的作用。传统的中专学校体育教学模式已经无法满足现阶段的教学要求,不符合学生的学习要求,难以实现素质教育改革的新目标。因此,在实施中专学校体育教学活动的过程中,教师应当以学生为教学中心,突出学生在教学过程中的主体地位,充分调动学生的学习积极性,发挥学生的主观能动性,利用体育游戏来活跃课堂气氛,为学生创造良好的学习环境,以促进学生体育学习效率的提高。树立现代体育教学理念,采用多样化的教学手段,将体育游戏与体育课程有效的结合起来,以培养学生对体育学习的热情,转变学生在教学过程中的被动状态,使其能够积极主动地参与到体育教学活动中,从而推动中专学校体育教学的可持续发展。
简介:内容摘要终身体育是学校体育工作的目标。积极培养学生体育兴趣、能力和习惯,树立自我体育意识、学会自我评价方法是学校体育工作的追求。北京师范大学博士生导师毛振明教授曾说过,“从终身体育的角度考虑,我们一直期待学生能学好一两项运动技能去积淀他们锻炼身体的意识和爱好,学生也指望在人生中唯一正规的体育课程教学中熟练地掌握一两种参加体育娱乐和身体锻炼的方法,借以营建自己健康和幸福的生活”。学校体育是培养青少年体育兴趣和习惯,树立自我体育意识、学会自我评价方法,最有利的时机,它为将来可持续发展打下良好的基础,因此抓好学校体育具有现实和发展的意义。
简介:“文革”之后,我国在很多方面都开始有了很大的发展,重要原因就在于摆脱了十年之间极“左”思潮的束缚,对于文学领域的影响也是一样的。这个时期的各种体裁的文学创作都有了很大的发展和进步,体育文学也不甘落后,有了极为明显的成就和极其重要的作用。体育文学在这个阶段内成绩很好,出现很多作品,其中不乏一些相当优秀的,这些作品阅读后令人精神振奋,启人深入思考,在社会很大范围内产生了重要的影响。一、体育文学的概念和内涵韩国龙仁大学文学博士申相星在他的《论体育文学》当中为“体育文学”下了一个初步的定义,即“体育文学是从体育的基本精神及立足于此的体育的现实情况出发所进行的文学性的虚构。”申博士在他的定义中,概括出了体育与体育文学之间的必然联系,指出体育文学的立足点和出发点是体育运动。但是他所重视的只是一种作为文学虚构的体育文学,将属于非虚构的叙事文学例如报告文学一类作品都排除在其之外了。但就以体育为题材的文学的研究而言,作为非虚构文本的报告文学在数量和影响上,都恰恰比虚构的文学具有更大的影响,在体育文学中占有不可忽视的地位。因此,我们可以得知,申博士对于体育文学所做的概念范畴是极为狭窄的。一直以来,古今中外的人们对于体育文学的关注...
简介:摘要《快乐汉语》作为央视重磅推出的汉语推广电视节目,也是一部完整的电视教材,教学性是其基本目的。本文从话题选择、语料设计、语言点处理三个方面对其进行了分析,充分肯定了《快乐汉语》的教学功能,为其进一步推广和使用提供帮助。
简介:一、媒体活动越来越受到各类媒体的重视中国媒体界的资深人士欧阳国忠先生在他的《媒体大转折》中说:“当下媒体的竞争,越来越多地表现为策划的竞争。一个绝妙的创意往往能起到‘四两拨千斤’和‘以一当十’的奇效。”这里的创意不仅指现在不同媒体上强烈聚焦观众注意力的“主题”(如《新周刊》的每期封面主题,“城市魅力排行榜”、“漂一代”、“新三十而立”、《第四城》、《中国电视节目榜》等),也指媒体以某一个创意策划的“活动”(如中央电视台举办的“感动中国年度人物”、湖南卫视的“新青年十大新锐”、“超级女声”等。这些主题或活动都产生了广泛的影响力。当然.对于媒体来说.最实惠的莫过于增加了读者、观众对媒体的关注度、喜爱度.由此而带来丰厚的广告和赞助收入了。
简介:摘要“三网融合”的实践己经开始,随着媒体融合带来的业务形态的丰富,传统媒体的新闻记者越发感受到新闻传播环节中各方面的因素对业务的制约。融合时代,新闻信息的生产发布形式更为多样和复杂,这些新的分工与合作的模式对于我们提高信息的质量、加快融合步伐是有益的。传播渠道、信息内容、发布平台、包装手法与接收终端必将成为以后传媒业竞争的关键,我们的新闻记者将不仅仅是内容的生产提供者,还将是内容的包装推广者,专业的发布者。
简介:摘要随着电视剧节目的不断改革,各电视台面临的竞争与压力也越来越大,这样在媒介融合的前提下,为防止电视剧的收视率不断下滑,各电视台有必要做好营销策略,以提高自身的竞争实力。现本文就简要介绍了几点电视剧营销的具体策略,以期为媒介融合下的电视剧发展贡献自身微薄的力量。