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34 个结果
  • 简介:针对压电陶瓷的压电系数实验测量中仪器调节的困难,通过放置一个三面箱体辅助仪器来改善对光路的调节,同时在给压电陶瓷施加电压的电路中接入电压报警器,有效控制施加在压电陶瓷上的电压大小,以此避免压电陶瓷的疲劳受损乃至被烧坏。

  • 标签: 压电陶瓷 压电效应 迈克尔逊干涉仪 压电系数
  • 简介:提出一种测试热电材料室温下塞贝克系数的有效方法并搭建了其测试装置。该测试装置通过电路控制获得标准温差实现塞贝克系数的精确测量,其特点是利用电路控温取代传统的恒温循环水和温度测试仪表控温系统,结构简单、操作方便、成本低廉。

  • 标签: 塞贝克系数 热电材料 温差电动势
  • 简介:本文通过理论推导,得出在考虑空气粘滞阻力的情况下,用气垫导轨测重力加速度的实验近似公式,并给出重力加速度的修正项。

  • 标签: 重力加速度 空气粘滞阻力 阻力系数
  • 简介:针对目前国际上中子评价核数据库中没有n+12C反应在20MeV以上的第一、第二激发态非弹散射角分布数据的情况,利用最小二乘法给出了数据库中缺失的Legendre系数,并且能很好地符合现有的实验数据,从而使评价数据库的数据更加齐全,给出的信息更加完整。

  • 标签: 中子评价数据库 Legendre系数 最小二乘法
  • 简介:从一维正碰着手,应用质点动量定律,推导出力学碰撞问题中恢复系数的一般表达式,为正确理解恢复系数,解决与此相关的问题提供理论支持。

  • 标签: 碰撞 恢复系数 冲量 动能损失
  • 简介:“惠斯通电桥测电阻及电阻温度系数”实验是大学物理实验中一项重要的研究性实验,介绍“惠斯通电桥测电阻及电阻温度系数”的基本原理及实验过程,针对实验教学中经常出现的问题,提出了一些从教学实践中总结出来的解决方法.

  • 标签: 惠斯通电桥 电阻及电阻温度系数 教学探讨
  • 简介:X光穿透物质时符合指数衰减规律,原则上,给定闪光照相光源能谱以及照相物质已知的情况下,可以计算出透射X光的照射量,但事实上X光光源能谱测量十分困难,因此,实际上照射量的计算无法实现。所谓的“等效单能模型”就是将上述全能谱照射量等效成某一“单能”的照射量,在实际实验测量中经常需要的物理量是数种材料等效质量吸收系数的比值,称之为相对质量吸收系数,一般情况下,

  • 标签: 质量吸收系数 闪光照相 能谱测量 照射量 衰减规律 实验测量
  • 简介:不良导体导热系数的测量是本科大学物理实验教学的一个重要内容,本文针对仪器的结构缺陷进行分析,并提出实验装置改进建议。

  • 标签: 自然对流 强迫对流 立式 卧式
  • 简介:本文介绍一种加热装置的制作,该装置可代替热敏电阻温度系数测量实验中的加热油槽或水槽。

  • 标签: 热敏电阻 温度系数
  • 简介:针对在"落球法测量液体粘滞系数"的实验中,小球在液体中开始匀速运动的时间和位置很难判定,我们使用Matlab/Simulink仿真软件的虚拟现实(VR)工具箱制作了"落球法测量液体粘滞系数"的演示实验,对蓖麻油中小球的运动规律进行了动态的仿真,并将仿真结果与真实的实验结果进行了比较和分析,这将有助于提高学生对实验结论的认识和理解。

  • 标签: 粘滞系数 落球法 VR 演示实验
  • 简介:在利用迈克尔逊干涉原理测量金属热膨胀系数的基础上,运用CCD成像系统取代原有观察屏,更利于观察并记录数据。

  • 标签: 迈克尔逊干涉 CCD 金属热胀系数
  • 简介:为提高大学物理实验教学的教学质量,从实验原理的理解、热电偶的认识、错误的分析与排查、数据处理及误差分析几个方面,就"准稳态法测不良导体导热系数和比热"实验教学中的一些问题进行了分析和讨论。采用相应策略后,首先,提高了物理实验的教学质量和学生的理解、动手、探究能力,能够从实验原理、实验装置自身出发分析解决实验中出现的问题。其次,学生掌握了科学的思维方法、养成了正确的科学态度。最后,以教学仪器巧妙的设计和实验误差分析为沃土,学生的创新精神也萌发嫩芽。

  • 标签: 导热系数 准稳态 热电偶 热电势