简介：摘要心理护理是护理工作中的重要组成部分，其所发挥的作用是不可替代的。因此，护士应将心理护理贯穿在护理工作的整个过程中，走进患者的内心世界，充分运用心理护理模式，以缓解患者的不良情绪。通过有效的心理沟通能够满足患者的各种需求，从而提高护理质量，维护医护人员的身心健康，大大降低了医患纠纷的发生率，赢得了更多患者及家属的满意。

简介：摘要目的探讨在癌痛治疗过程中，舒适护理的应用效果。方法主要选择2014年4月至2015年4月期间我院收治的癌痛治疗患者80例，随机均匀分为对照组和观察组，对照组患者主要进行常规临床护理，观察组患者主要进行舒适护理，研究对比两组患者临床护理有效情况。结果在患者临床护理有效情况上，观察组明显优于对照组，在患者疼痛缓解情况上，观察组明显优于对照组，且在患者生活质量改善情况上，观察组也明显优于对照组。结论针对癌痛治疗患者来说，加强临床舒适护理十分必要，不仅可以明显改善患者临床症状和体征，还能在提升患者日常生活质量、减轻患者疼痛感的基础上促进患者病情痊愈。

简介：摘要目的观察探讨在产后护理中应用人性化护理的效果。方法选取我科室2017年1月—2017年5月期间所收治的150例产妇为临床研究对象，采用随机的方法分成观察组和对照组，观察组和对照组各75例，观察组实施人性化护理，常规组实施常规护理，对比分析两组护理后的产妇满意度。结果对照组实施常规护理后产妇满意度明显低于观察组，两组数据对比差异明显，差异具有统计学意义，P﹤0.05。结论对产妇实施的人性化护理，产妇满意度高，值得临床上推广应用。

简介：摘要目的采用PDCA循环,规范对新护士岗前培训管理。方法通过计划的制定及组织实施、检查、处理的过程对新护士进行岗前培训。结果新护士快速转换角色，了解医院文化和人文知识，掌握医疗法规、行业规范和岗位职责，强化护理知识技能，增进了归属感和团队协作精神，做好自己职业规划，建立正确的价值观。

简介：摘要目的探讨N1-N4梯队化培养方法，建立以岗位需求为导向的护理队伍，提高护理质量和患者满意度。方法成立培训组织，制订各层级护士培训内容与方法，并进行考评与晋级。结果N1级护士统一规范化培训率l00％，考核合格率100％；各层级护士专科岗位能力培训率100％，考核合格率98％；培训专科护士10名，市护理学科带头人3名。结论护士分层级培训模式有利于护士明确目标，提高培训效果，本研究为探索护士岗位培训模式、改革护士培训方法与建立培训长效机制提供了参考。

简介：摘要目的探讨创伤性骨折患者术后的心理护理运用效果。方法选取2013年10月至2015年10月我院收治的创伤性骨折患者80例，将其随机分成两组，每组患者40例，对照组采用常规护理干预，观察组在常规护理基础上应用心理护理干预，观察两组患者的心理护理应用效果。结果两组患者的护理满意度与不良心理发生情况上有明显差异（P<0.05），存在统计学意义。结论给予创伤性骨折患者在常规护理前提下进行心理护理干预，能够有效改善不良心理，提升护理满意度，效果显著。

简介：摘要目的探讨与分析细节护理运用于手术室护理中的效果。方法选取2017年1月至2017年12月期间到我院进行手术治疗的200例患者为研究对象，并分为干预组和对照组各100例，干预组实施细节性护理模式，对照组采用常规护理方法，对比分析两组心理状态及满意度。结果经护理后，干预组心理测评结果优于对照组，两组护理后的焦虑状态较护理前均有所改善，对比差异有统计学意义（P＜0.05）；且干预组患者对护理服务满意护理满意度93.00%显著高于对照组的80.00%（P＜0.05），有统计学意义。结论细节性护理模式在手术室护理中的效果显著，有助于改善患者焦虑状态，提高手术成功率，同时促进患者对护理服务的满意度，值得临床推广运用。

简介：

简介：摘要适应新型医学模式的转变和认知、分析投诉心理应激常态，医护人员能动态地及早地建立评估风险意识和多维度的干预，加强医护人员心理应激调控训练，增加有效的应对策略，对不同的情况作出快速反应和处置，将会改变当事医护人员的不良情绪，改善自我认知,促进职业兴趣和技术业务的开展，寻求及获得社会支持，确保心身健康，建立和谐的医患关系。

简介：摘要目的对于冠心病病人护理工作中应用优质护理的具体方法以及护理效果进行分析和总结。方法将我们医院冠心病病人100例加以分析，通过数字法施行分组，其中对照组开展常规护理，研究组开展优质护理，对比两组护理效果。结果两组不良情绪评分比较具备统计学意义。结论临床中针对冠心病病人，为其提供优质护理措施效果理想，能够显著改善病人的不良情绪，应该给予大力的推广与应用。

简介：摘要目的药膳是以药物和食物为原料,经过烹饪加工制成的一种具有食疗作用的膳食。古代有药食同源之说,药膳食疗学自古以来,就是在中医药学理论的指导下以独特的形式和路线自成流派的发展至今。方法本文采选了一些专门针对慢性浅表性胃炎的药膳方，喻药于食。结果在人类生活水平和质量不断提高的促进下,民众的自我保健观念发生了根本性的转变,未病先防,既病防变,病愈防复。在这种全面预防的观念下充分运用药膳来改善防治慢性浅表性胃炎。

简介：摘要目的分析血液成分制备中冷沉淀制备技术的运用效果，以满足临床用血的需要。方法本次实验研究随机选取用新鲜冰冻血浆通过解冻、融化、分离、离心以及冰冻等工序制备完成的冷沉淀35份为实验研究的对象，对FVⅢ和Fg的含量采用血凝仪进行检测，对比分析冷沉淀制备技术完成的血液成分制备与《全血及成分血质量要求》中血液品种合格标准之间的关系。结果本次实验研究中35份经过解冻、融化、分离、离心以及冰冻等工序制备完成的冷沉淀容量为（27±3）ml，FVⅢ为（142.35±35.3）IU/袋，Fg为（210±18）mg/袋。

简介：目的对患网络成瘾的大学生进行心理治疗。方法运用森田疗法的基本原理和指导思想，通过与森田日记的方法对患有网络成瘾的来询者进行治疗。结果治疗后来询者在认知、情绪、主观感受、行为等方面发生了很大的改变，网络成瘾行为得到了明显改善。结论森田疗法能有效的治疗大学生的网络成瘾。

简介：摘要目的通过探讨多种新型临床教学模式在临床护理带教中的运用，全面提高临床护理带教质量。方法结合既往临床护理带教中反映的主要难题、临床本科室特点和实际情况以及学生特点，积极探讨多种如个性化临床路径、情景模拟等教学模式在临床护理带教中的应用。结果提高带教护理队伍的自身综合素质，有助于培养学生分析、解决问题的能力以及改善学生重理论考试、轻实践操作的现状，同时通过因材施教调动学生的积极性，有助于发挥学生的创造能力，培养学生优良的专业品德及行为。结论通过制订和实施多元化、全方位、有效的护理带教模式，以点带面，全面提高临床护理带教质量及护生的满意度，有利于培养实习护生的学习能动性。

简介：摘要面对新形势，急救中心作为卫生战线的“第一哨所”，在宣传方面如何做到与时俱进，选择恰当的新媒体，利用网络环境提高宣传力度，降低宣传成本，取得更加有效的宣传效果，是我们不得不考虑的问题。

简介：摘要目的探讨超声在诊断胆囊疾病中的临床运用与分析。方法回顾性分析2013年1月至2014年12月期间在我院就诊的胆囊疾病患者42例，观察患者行超声检查的影像特征以及诊断率。结果在42例胆囊疾病超声诊断结果中，普通胆囊疾病有35例，和临床诊断的相符率为97.2%，其中诊断为慢性胆囊炎有27例，胆囊息肉有5例，胆囊结石有3例；诊断为恶性的胆囊疾病有5例，和临床诊断相符率为83.3%；各类胆囊疾病病变部位的超声图像都表现出特征性改变。结论超声在胆囊疾病中诊断准确率较高，简单易行，是胆囊疾病初筛的最佳手段。

简介：摘要目的探析脑血栓治疗中应用辛伐他汀的临床效果。方法选取2014年1月至2015年9月期间我院收治的90例脑血栓患者为观察对象，根据不同治疗方法均分成2组，即对照组与观察组，各组45例。对照组患者施行常规治疗，观察组在对照组治疗的基础上加服辛伐他汀，对2组患者的临床疗效及颈动脉斑块颈动脉内膜中层厚度予以观察比较。结果观察组治疗总有效率是93.3%，与对照组68.9%相比，差异具有显著性（P<0.05）。治疗6个月后，观察组患者的颈动脉内膜中层厚度显著小于对照组，2组比较具有显著性差异（P<0.05）。结论在脑血栓治疗中应用辛伐他汀的临床效果确切，可以显著减小颈动脉内膜中层厚度，临床应用价值非常高，值得临床推广使用。

简介：摘要目的研究助产护理用于高龄产妇分娩中的效果。方法在2015年3月-2016年7月间来我院分娩的高龄产妇中随机选出130例为研究对象，将其根据护理方法的不同分入到观察组和对照组中，观察组中采用助产护理，对照组中采用常规护理，统计分析两组产妇的分娩方式、母婴并发症发生率。结果观察组产妇的阴道分娩率87.69%明显高于对照组的69.23%，P＜0.05；观察组产妇并发症发生率4.62%和新生儿并发症发生率7.69%均低于对照组的12.31%、15.28%，P＜0.05。结论在高龄产妇分娩中采用助产护理有助于保障母婴健康，减少母婴并发症发生，值得推广应用。

简介：摘要目的探讨骨科患者运用护理干预对术后疼痛缓解效果。方法研究我院2013年3月至2015年3月期间随机抽取的80例骨科手术患者，分为对照组和观察组各40例，其中对照组运用常规护理，观察组针对术后疼痛做针对性护理干预，分析两组患者护理效果差异。结果在术后疼痛程度上，观察组显著低于对照组，P<0.05；在护理满意度上，观察组为97.5%，显著高于对照组82.5%，P<0.05。结论骨科患者运用护理干预对术后疼痛缓解效果显著，同时有效提升患者护理满意度。

简介：摘要目的探讨风险管理在急诊护理质量管理中的运用价值。方法我院于2013年9月起在急诊护理中应用风险管理内容，总结其护理方案并总结临床效果。结果近2年内62例风险事件中属护理差错的12例，风险不等于差错，而沟通问题、用药错误、标本送检、护理记录等是较为常见的护理风险。结论综上所述，急诊护理中应用风险管理可强化护士风险意识教育，增强风险意识是降低护理风险，提高护理质量的关键。