简介：

简介：摘要：目前，我国的工程建设的发展迅速，在工程建设中，工程监理起到了十分重要的作用，不仅能够充分保障工程建设的质量，同时还能够保障建设单位控制建设成本，促进建设单位的长远发展。当前，工程监理作为工程建设管理的重要制度受到越来越多建设单位的高度重视，取得了一定的成绩。但是，在工程施工过程中，工程监理依然存在着一些不足之处，本文就切实提升监理工作效率，解决工作中的一些协调问题进行探析。

简介：摘要：道路交通事故不仅导致了惨重的人员伤亡结果，还带来了巨大的财产损失。交通事故致因主要包括人为因素、车辆安全性能、道路设施和行车环境四个部分。其中，车辆安全性能是一大重要影响因素。车辆安全一直是交通安全研究领域的热点。辆碰撞协调性研究是当前车辆被动安全研究领域的前沿，对提升道路总体安全水平有重要意义．详细阐述车辆碰撞协调性研究发展历程，综述主要研究方法。

简介：摘要：马克思社会发展理论主要包括对社会发展主体、社会发展规律和社会动力的论述，通过对这三个方面理论的分析，针对性阐述了对我国社会主义建设和发展启示。

简介：摘 要：安全的依恋关系能够为中学生提供积极的情感支持，增强学生的亲密感，这对学生的社会行为有着非常深远和重大的影响。中学生正处于生长发育的关键时期，在学校教育中要充分利用同伴依恋来促进中学生的亲社会性发展。本文就利用同伴依恋促进中学生亲社会性发展的有效策略进行探析，旨在为人们提供一定的参考。

简介：摘要：随着社会对孩子教育的关注度逐渐提高，父母在对幼儿的教育方式中扮演的是引导者和教育者的身份，让幼儿可以在学前教育中健康成长，找到正确的发展方向。父母对幼儿的教育方式决定了孩子的发展。本文将探索父母教育方式对幼儿社会性发展的影响。

简介：摘要：幼儿园的社会领域教育对幼儿的人格发展起到重要的促进作用！幼儿的社会领域的学习具有很强的潜移默化的特点，而这种潜移默化的特点最好的学习方式就是要培养幼儿的社会兴趣以及让幼儿进行生活中的社会教育学习！那么游戏作为幼儿学习的主要途径自然而然就使得各种各样的角色区域游戏活动成为了幼儿社会性发展学习的主阵地，因此只有充分认识角色区域游戏活动在幼儿社会性发展中所起的促进作用才能有效促进幼儿的健康发展！

简介：摘要：工业发展水平的高低在一定程度上反映出一个国家的科技水平和发展水平。目前，工业生产领域已经全面进入自动化时代，所以工业自动化技术的研究对提升国家工业生产水平至关重要。本文介绍了工业自动化技术的相关概念及应用，并分析了我国工业自动化技术的发展现状，最后对其为了发展趋势作出展望。

简介：摘要：本文笔者主要阐述在条例背景下发展社会主义学院，新定位、新职能、新任务。

简介：摘要：社会性发展是幼儿全面发展的重要组成部分，促进幼儿社会性发展已经成为现代基础教育的最重要目标。特别是处于幼儿园教育中承上启下的中班幼儿，其社会性品质正在逐渐形成与发展，在发展中会存在着差异，因此需要教师用心的关注与指导。科学有效地评价幼儿 ， 了解幼儿 社会性发展 的需要 , 是提高幼儿园教育适宜性和有效性的前提 ，是教师专业成长的有效途径 。 本文以所在班级幼儿为评价对象，从日常活动的所见所闻出发，通过在幼儿园活动观察记录中对中班幼儿社会性发展进行评价与总结，提出促进其社会性发展的教学实践建议。

简介：【摘要】：幼儿时期是人一生中社会性发展的关键时期。如果人在幼儿期社会性得不到发展，就会影响其自身的全面健康成长。浙江省幼儿园德育地方课程教材《好孩子》，根据社会主义核心价值体系教育内容要求和幼儿身心发展特点，确定了“尊重”“责任”“勇气”“耐心”“关爱”“热爱” 6个篇章，如何有效结合此教材，更好地促进每个幼儿的社会性发展，要在教材实施中激发幼儿主观能动性、在教材实施中发挥教师的引导作用、在教材实施中发挥生活的教育意义。

简介：摘要：和谐社会建设中的群众文化发展面临着诸如对群众文化的认知性偏差、缺乏丰富多彩的文化活动和文化建设经费匮乏等一系列的问题，应从激发群众的参与热情、加强基层文化团队建设和建立健全文化制度体系等方面寻求群众文化的发展策略，建设和谐社会。 　　关键词：和谐社会建设 ; 群众文化 ; 策略 　　一、前言 　　和谐社会建设过程中，随着社会主义市场经济的深入发展，人民群众的物质生活已经逐渐得到满足，进而转向精神世界的追求与满足。群众文化的发展，能极大丰富人民群众的精神世界，提高闲暇时间的有价值性，有利于同他人进行交流互动活动，形成和谐的人际关系，进而促进社会的稳定、有序发展，推动和谐社会的建设。 　　二、和谐社会建设中的群众文化的基本概述 　　所谓群众文化指的是，依托广大社会群众而开展的集公益性、文化性和娱乐性等特点于一体的文化形式，体现了物质生活和精神生活的统一。群众文化具有开放性，不受地域、职业、性别和年龄等方面的限制，是全民性的群众文化，有利于和谐社会的建设发展，有利于提高社会凝聚力。群众文化的发展，能使人民群众的活动场所由室内转移到室外，提高受众的身体素质和健康指数。同时，使受众在参与文化活动中不自觉的接受高雅文化的熏陶，提高道德修养水平和文化境界，有利于和谐社会的构建。 　　三、和谐社会建设中的群众文化发展的问题分析 　　当下，受缺乏专业化人才队伍的引领与指导和相应配套设施的不健全等方面的影响，和谐社会建设中的群众文化暴露出一系列的问题。 　　第一，对群众文化的认知性偏差。当下，社会公众对于群众文化的认识停留在娱乐性的角度，在开展群众文化活动时过多掺杂趣味性元素，却忽视活动的深度文化性和价值性，不利于受众精神境界的提升，不利于社会的和谐、有序发展。导致群众文化产生认知性偏差的原因可以总结为两点：一是由于群众文化建设的宣传与管理工作不到位造成的，导致受众对群众文化缺乏全方位、多层次的理解与感悟 ; 二是由于群众文化活动的开展较為匮乏，致使人们对其的认识只停留在表象，不能深刻感悟其背后隐藏的文化价值性。 　　第二，缺乏丰富多彩的群众文化活动。我国的文化博大精深，但是群众文化活动形式却屈指可数，严重降低了文化活动的吸引力与感染力，不利于激发受众的参与热情。常见的群众文化形式以广场舞、戏剧和乐器等为主，单调的文化活动形式不能满足受众多元化的精神需要，降低了受众的参与积极性，不利于受众精神境界的提升，阻碍和谐社会的建设进行。 　　第三，群众文化建设经费匮乏。虽然国家正致力于文化强国的发展之路，但对群众文化活动的投入力度却略显甚微，致使群众文化活动缺少必要的配套设施、活动场地不全等，严重制约着群众文化活动的长远发展，不利于和谐社会的建设。 　　四、和谐社会建设中群众文化发展的应对策略 　　和谐社会建设中群众文化发展的应对策略主要从激发群众的参与热情、加强基层文化团队建设和建立健全文化制度体系等方面展开探讨。 　　（一）激发群众的参与热情 　　新时期，群众文化应紧跟社会发展的步伐，挖掘时代化元素有机融入到文化活动中，促进文化活动的与时俱进性。群众文化的策划者和主管部门要积极拓展文化活动的表现形式，提高文化活动的趣味性和多元化，激发群众的参与热情，调动受众的参与度。群众文化内容和形式应贴近群众生活实际，开展群众喜闻乐见的文化活动，拉近文化活动与群众的距离，彰显群众文化活动的吸引力和感召力，使群众在参与活动中感悟文化的美感与魅力，提高群众的精神境界，促进社会和谐发展。 　　（二）加强基层文化团队建设 　　群众文化活动的开展离不开基层文化团队的力量。因此，要建立专业化的文化人才团队，提高文化活动的专业化水平，提高群众文化活动的质量与水平，以更好发挥为人民服务的职能，推动社会建设。开展群众文化的主管部门要吸收甘于奉献、具备文艺水平的专业性人才加入到基层文化团队中，在提高群众文化活动有序发展的同时，凸显群众文化的深度，优化群众文化内容，推动社会和谐发展。 　　（三）建立健全文化制度体系 　　群众文化的发展需要建立健全文化制度体系，为文化活动的顺利开展奠定制度基础。一方面要建立明确的制度体系，有利于保障各部门的各司其职，确保文化活动的顺利开展。通过制度支持，为群众文化活动的开展创造有利的社会发展条件，营造风清气正的社会风尚。另一方面要通过制度支撑，不断增加对群众文化的投入力度，完善相关的配套设置，确保群众文化的有序发展，提高社会影响力，推动社会的有序、平稳发展。 　　五、结语 　　新时期，和谐社会建设中的群众文化发展要立足群众实际，挖掘群众喜闻乐见的文化形式，提高群众文化的感染力，提高受众的精神境界，推动社会和谐的发展。

简介：摘要：教育对 孩子 心理发展的影响是有目的、有计划的一种系统的活动，因此对 孩子 的成长能起着主导作用。在对学生的教育中，家庭教育、学校教育和社会环境，无疑都起着非常大的作用，但是究竟哪一个对学生个体的发展影响更为突出呢？本文从多个方面对这一问题做出了详细的论证。

简介：摘要

简介：摘要：随着经济和科技水平的快速发展，计量作为度量单位是物质交换的基础条件，在社会发展和民生中起到了非常重要的作用。计量就随着社会的发展而不断完善，虽然不同时期的计量形式存在差异，但其在社会发展和民生中的作用一直都十分重要。

简介：摘要：乐享课程体系的建设其出发点是为幼儿的健康快乐成长保驾护航，乐享课程体系本身并不局限于教学活动中，其理念本身是贯彻幼儿一日活动的方方面面的。乐享课程体系本身强调的师幼互动、亲子互动、家园共建对于幼儿良好社会性发展的助益作用不容忽视。而家长在家庭教育中也应当注重“乐享”理念的渗透，积极参与家园共建互动，了解幼儿社会性发展的基本状况，建立与幼儿之间平等的沟通关系。通过定期沟通，积极互动来助力幼儿的社会性发展。

简介：摘要： 生产实习是一门主要实践性课程，是对应用型人才的培养的一个重要环节。主要内容是学生学习CAM软件编辑与调试及五轴加工中心编程与操作。

简介：摘要：幼儿社会性发展不仅包括幼儿正常和谐人际交往关系的建立，也包括幼儿是否具备社会化的基本技能，诸如是否具备独立处理问题的能力、共情能力、同理心等。父母作为幼儿的第一任老师，其言谈举止和行为方式皆对幼儿有重要影响，正确的教育理念和良好的家庭能够帮助幼儿理解人与人建立关系的基本要素，并且在温情友爱的氛围下成长的幼儿也更容易与他人主动建立友好关系。反之如果父母教养方式不当，孩子在社会性发展的过程中因欠缺有效的引导和帮助，很容易遇到障碍。本文主要研究了父母在幼儿社会性发展过程中的教养误区以及具体的纠正策略。

简介：　　【摘要】：随着近年来我国幼儿教育行业的飞速发展和社会环境的深刻变化，幼儿教育的质量和理念也随之提高。而作为承载幼儿了解中国文字、传统文化和培养对书籍兴趣的绘本阅读自然受到了越来越多家长的高度重视。如何提高幼儿的阅读兴趣、阅读量和树立良好的阅读习惯，则成为了广大教育工作者重点研究的课题。基于此，今天本文就绘本阅读促进幼儿社会性发展的策略研究这一论题给大家进行阐述和分析，希望起到抛砖引玉之效。

简介：摘要：和谐社会建设中的群众文化发展面临着诸如对群众文化的认知性偏差、缺乏丰富多彩的文化活动和文化建设经费匮乏等一系列的问题，应从激发群众的参与热情、加强基层文化团队建设和建立健全文化制度体系等方面寻求群众文化的发展策略，建设和谐社会。 　　关键词：和谐社会建设 ; 群众文化 ; 策略 　　一、前言 　　和谐社会建设过程中，随着社会主义市场经济的深入发展，人民群众的物质生活已经逐渐得到满足，进而转向精神世界的追求与满足。群众文化的发展，能极大丰富人民群众的精神世界，提高闲暇时间的有价值性，有利于同他人进行交流互动活动，形成和谐的人际关系，进而促进社会的稳定、有序发展，推动和谐社会的建设。 　　二、和谐社会建设中的群众文化的基本概述 　　所谓群众文化指的是，依托广大社会群众而开展的集公益性、文化性和娱乐性等特点于一体的文化形式，体现了物质生活和精神生活的统一。群众文化具有开放性，不受地域、职业、性别和年龄等方面的限制，是全民性的群众文化，有利于和谐社会的建设发展，有利于提高社会凝聚力。群众文化的发展，能使人民群众的活动场所由室内转移到室外，提高受众的身体素质和健康指数。同时，使受众在参与文化活动中不自觉的接受高雅文化的熏陶，提高道德修养水平和文化境界，有利于和谐社会的构建。 　　三、和谐社会建设中的群众文化发展的问题分析 　　当下，受缺乏专业化人才队伍的引领与指导和相应配套设施的不健全等方面的影响，和谐社会建设中的群众文化暴露出一系列的问题。 　　第一，对群众文化的认知性偏差。当下，社会公众对于群众文化的认识停留在娱乐性的角度，在开展群众文化活动时过多掺杂趣味性元素，却忽视活动的深度文化性和价值性，不利于受众精神境界的提升，不利于社会的和谐、有序发展。导致群众文化产生认知性偏差的原因可以总结为两点：一是由于群众文化建设的宣传与管理工作不到位造成的，导致受众对群众文化缺乏全方位、多层次的理解与感悟 ; 二是由于群众文化活动的开展较為匮乏，致使人们对其的认识只停留在表象，不能深刻感悟其背后隐藏的文化价值性。 　　第二，缺乏丰富多彩的群众文化活动。我国的文化博大精深，但是群众文化活动形式却屈指可数，严重降低了文化活动的吸引力与感染力，不利于激发受众的参与热情。常见的群众文化形式以广场舞、戏剧和乐器等为主，单调的文化活动形式不能满足受众多元化的精神需要，降低了受众的参与积极性，不利于受众精神境界的提升，阻碍和谐社会的建设进行。 　　第三，群众文化建设经费匮乏。虽然国家正致力于文化强国的发展之路，但对群众文化活动的投入力度却略显甚微，致使群众文化活动缺少必要的配套设施、活动场地不全等，严重制约着群众文化活动的长远发展，不利于和谐社会的建设。 　　四、和谐社会建设中群众文化发展的应对策略 　　和谐社会建设中群众文化发展的应对策略主要从激发群众的参与热情、加强基层文化团队建设和建立健全文化制度体系等方面展开探讨。 　　（一）激发群众的参与热情 　　新时期，群众文化应紧跟社会发展的步伐，挖掘时代化元素有机融入到文化活动中，促进文化活动的与时俱进性。群众文化的策划者和主管部门要积极拓展文化活动的表现形式，提高文化活动的趣味性和多元化，激发群众的参与热情，调动受众的参与度。群众文化内容和形式应贴近群众生活实际，开展群众喜闻乐见的文化活动，拉近文化活动与群众的距离，彰显群众文化活动的吸引力和感召力，使群众在参与活动中感悟文化的美感与魅力，提高群众的精神境界，促进社会和谐发展。 　　（二）加强基层文化团队建设 　　群众文化活动的开展离不开基层文化团队的力量。因此，要建立专业化的文化人才团队，提高文化活动的专业化水平，提高群众文化活动的质量与水平，以更好发挥为人民服务的职能，推动社会建设。开展群众文化的主管部门要吸收甘于奉献、具备文艺水平的专业性人才加入到基层文化团队中，在提高群众文化活动有序发展的同时，凸显群众文化的深度，优化群众文化内容，推动社会和谐发展。 　　（三）建立健全文化制度体系 　　群众文化的发展需要建立健全文化制度体系，为文化活动的顺利开展奠定制度基础。一方面要建立明确的制度体系，有利于保障各部门的各司其职，确保文化活动的顺利开展。通过制度支持，为群众文化活动的开展创造有利的社会发展条件，营造风清气正的社会风尚。另一方面要通过制度支撑，不断增加对群众文化的投入力度，完善相关的配套设置，确保群众文化的有序发展，提高社会影响力，推动社会的有序、平稳发展。 　　五、结语 　　新时期，和谐社会建设中的群众文化发展要立足群众实际，挖掘群众喜闻乐见的文化形式，提高群众文化的感染力，提高受众的精神境界，推动社会和谐的发展。